一件粉红色的裙子作文(我最想得到的漂亮新裙子作文)

一件粉红色的裙子作文(我最想得到的漂亮新裙子作文)

首页状物更新时间:2024-06-14 04:36:55
一件粉红色的裙子作文(我最想得到的漂亮新裙子作文)

一件粉红色的裙子作文【一】

旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩,她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子,她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她,拿她开玩笑,仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,大家拿这件事捉弄她,旺达默默地忍受着。有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条“裙子”。那一百打与众不同、美丽至极的裙子,留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自己的存在,她带走了不愉快的记忆,把包容和原谅,友爱和希望留了下来。一个普通甚至卑微的小女孩,即使是被歧视、冷落、嘲笑着,她的心里仍就留存着许多美好的愿望。对美的向往和追求,对理想的坚持感动着我们。这是一本很适合女孩子读的书,读过后,女孩子们的心会变得更加澄澈和透明,友爱的阳光洒满每一个角落。

一件粉红色的裙子作文【二】

《一百条裙子》带来了这么一个故事:一个心怀梦想的小姑娘旺达,她没有钱去买一百条裙子,但她却通过手中的画笔实现了一百条裙子的梦想。

读完了这本书,我很同情旺达,旺达是一个坚强,善良,有梦想的孩子,同学们捉弄她,她并没有伤心;同学们嘲笑她,她也没有计较与报复人家;旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,拥有一百条裙子是她的梦想,她却用她心爱的画笔来实现自己的梦想。

我想:我们都应该学习旺达的这种精神。一个人必须要坚强,要善良,要有梦想,并且永远不放弃这个梦想。

一件粉红色的裙子作文【三】

故事从旺达的空座位开始,以倒叙或插叙的方式向我们娓娓展开,主人公旺达可以说在书中从未正式出场。旺达是安静的,默默无闻的:她的座位放在教室不起眼的位置,她几乎整天不说话,即便是没来上学,也没人注意到她,同学们通常想起她,就是要拿她开玩笑的时候;旺达的家境是贫寒的:他住在贫民窟的波金斯山上,她每天都穿一件褪了色的,凉的走了型的蓝裙子,她没有妈妈,哥哥得靠在学校打工才能维持上学的生计;旺达是孤独的:因为她是波兰的乡巴佬,她有古怪的名字,她家里很穷,她不爱说话,所以他没有朋友,即便是在那样一个晴朗的日子里,她主动找同学聊天,换来的不是交流,而是嘲讽。

是的,旺达没有漂亮的裙子,没有朋友,但是她真的一无所有吗?

不!

旺达有自己的梦想!当她跟伙伴们说到自己各式各样的鞋子时,她的目光掠过配气,投向远方,那个远方虽然什么也没有,但是在旺达的心里,那个远方就是她对生活的向往,对美丽的追寻,对幸福的渴望。她用手中的笔画出了100条迥异的裙子,获得了学校画展的大奖。这100条裙子,难道仅仅是100幅画吗?

旺达不仅有自己的梦想,而且有一颗善良的内心!面对同学们那样的嘲讽和愚弄,她不仅没有记恨,而且为每个人画了适合于自己的裙子,绿色带红色花边的裙子是佩琪的,蓝裙子是玛蒂埃的……旺达用自己的友善,原谅了同学的过错,她走了,带走了痛苦的记忆,但留下的却是美好的友谊。

有人说这本书适合给女孩子看,但是我觉得他也同样适合给男孩子看。现在物欲横流的时代,我们的孩子也沾染了一些不该有的偏见,“瞧瞧他家穷的整天只知道穿校服,看看我这鞋1000多,你有吗?我们家的房子特别大,可他们家的房子小的很……”我们的孩子是不是也在攀比?是不是也在嫌弃?是不是也在用有色眼镜来看别人?是不是也在用自己的优点跟别人的缺点对比,以显示自己的优势?

我相信把这本书带进教室去读,孩子们一定会有所收获吧!

一件粉红色的裙子作文【四】

最近,我看了一本叫《一百条裙子》的故事书。这本书讲的是这样的一个故事:旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都会拿这件事捉弄她,旺达都默默地忍受着。有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们,而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了,不过她已经原谅她们了。

读了这本书,我懂得了一个道理:一个人是要受别人尊敬的,不要随意地开人家的玩笑,即使你不是有意的,但人家的痛苦会在你心里留下阴影,让你不得安宁!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.