介绍事物的形状、性质、构成,解说事物的成因、功用、关系等。都必须抓住事物的特征。所谓“特征”,就是一事物区别于其他事物的标志。了解事物的`特征,不能停留在表象上,而要了解事物内在的本质。那么,如何把握事物的特征呢?也可从两个方面入手:
第一,从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时,指出其特征,如《雄伟的人民大会堂》一文,标题指出说明对象“人民大会堂”,也指出其特征“雄伟”;有的标题用设问句的形式,引导读者有针对性地把握说明对象的特征,如《食物从何处来》一文,标题指出说明对象“食物”,同时引领读者阅读课文,不难看出“食物是一种能构成躯体和供应能量的物质”一句点明了“食物”的特征是“构成躯体和供应能量”;有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征,如《天气陛下》一文运用拟人的修辞方法称天气为“陛下”,生动有趣地说明了天气的威风。
第二,从分析材料入手,即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征,然后归纳小结。有的事物的本质特征,作者已在文章中明确地指出来了,阅读时要找出这些关键句。例如《中国石拱桥》一文中,“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”和“中国的石拱桥有悠久的历史”两句,就点明了中国石拱桥的特点:形式优美、结构坚固、历史悠久。又如《苏州园林》一文中“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”一句,概括了苏州园林的特点“图画美”。有的说明文没有明显的关键句,阅读时更须要细心琢磨,从中加以提炼。例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。”这段文字没有关键句,但用了作比较的说明方法和生动形象的描写。例如:拿两岸的河堤常被冲毁与这座桥从没出过事作比较,是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点;用排比、拟人的修辞方法描写柱头上石刻狮于的情态,是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。
田园风景
澳大利亚的路是高低不平的,延绵起伏,蜿蜿蜒蜒,时高时低,有些坡度大得吓人。车子行驶在马路上,好像乘过山车一样。
天,低低的悬浮在头顶,好像随时都要倾泻下来。蓝得那么透明,那么清澈,那么神秘。云,悠然自得,就那么随意地、一团一团地洒在那蓝色的锦衣上。四周没有高楼大厦,没有喧嚣和嘈杂,只有田园小屋和雪白的绵羊。仿佛要与天公媲美,绵羊的绒毛与天空中的云朵交相辉映,形成一幅和谐的画面。澳洲的树不多,而且不高,时常可以看到倒在地上的树。树从来不争风吃醋,他们的寿命到了,就自然而然地倒下了。
澳洲的一切都那么静谧、和谐,让人不忍心破坏,不忍心打扰。
这就是澳大利亚的牧场,一个宁静而美丽的地方。
城市风光
城市与牧场又相差甚远了。
城市总是热闹的,即使是澳大利亚也是如此。
汽车在耳边呼啸而过;行人在微笑着互相打招呼;路人都纷纷向我们问好;山地车队穿梭在高楼之间,他们都露出自信的笑脸;红绿灯紧张的工作着,一片忙碌的景象。
我们游览了很多美丽的地方。
悉尼大学那浓厚的西方气息和褐色的.唯美风格让人深深赞叹。皇家植物园风景如画,树梢旁、花丛间、小岛上都栖息着高贵的鸟儿,他们挥舞着精灵的翅膀,自由的翱翔在天际。里面奇形怪状的树木花草更是令人眼花缭乱、绚丽缤纷。从植物园看去,几片硕大的贝壳立在海边,那就是悉尼歌剧院。那是一个令人充满幻想的地方,悉尼为之而出名。那华丽的外表竟都是用磁砖铺成的!白——美!艺术在此演绎出惊人的魅力,让世界都为之惊叹。这里有世界上最大的管风琴,这里有最美的乐章,这里是音乐的天堂!悉尼大桥日日夜夜享受着音乐的熏陶,悉尼的人们喜欢这样,他们一直热爱着音乐,所以他们都懂得艺术,懂得美。他们给予每一个人一个甜蜜的微笑,即使身处逆境,他们也一样可以笑对人生。
悉尼给了我们亲切感,他以一种博大的爱包容了我们,也包容了来自世界各地的人。
海边风情
我们来到海边,倾听大海的诉说。夕阳照耀着波涛澎湃的海面,海风激起狂澜。海水被推到沙滩上,然后随着后浪的涌起,悄悄隐没在沙子里,一浪复一浪。同学们高兴地脱下鞋子,奔向大海的怀抱。夕阳抹在他们身上,像是儿时的玩伴在海浪里追逐、嬉戏。他们的身影渐渐在夕阳下模糊,海浪冲刷着他们留下的脚印,越来越淡……
飞机缓缓起飞。
一转眼我们便要离开这美丽的国度。
再见了,我们在澳洲的朋友们。
再见了,澳大利亚……
从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。
通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧各戏曲的剧情简介,小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照
说明文按照不同的分类标准,有多种多样的分类方法。按照不同的构成成分,可以分为简单说明文和复杂说明文;按照不同的写作目的`,可以分为介绍性说明文、记述性说明文和阐释性说明文;按照不同的表达方式,可以分为科学性说明文和文艺性说明文;而按照不同的说明对象,又可以分为说明事物和说明事理两类。
说明事物的方法很多,常用的有:
(1)下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征,把那些容易与之相混的对象同它区别开来,叫下定义。如“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法”。
(2)分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别,一类一类地加以说明,叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为“自养”和“异养”两类,然后分别说明。
(3)举例子。举出实例进行说明,使内容具体化,叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥,使人们具体了解中国石拱桥的特点,用的就是举例子的说明方法。
(4)列数字。用准确的数据说明事物的某些方面,这种方法叫列数字。如“笔全长13。5厘米,笔身约占3/5,笔帽约占2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进,像个乌**,长0。7厘米,笔挂长3。9厘米。”(《我的圆珠笔》)
(5)作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中,用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较,突出苏州园林的自然之美。
(6)打比方。利用两种事物之间的相似之处作比较以突出事物之间的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”形象准确地说明了石拱桥的外形特征,这句话就用了打比方的说明方法。
(7)画图表。有时,单用文字说明难以做到明确、具体,这时就可以用画图列表的方式加以补充,这种方法叫画图表。《统筹方法》一文就用了这种说明方法。
(8)引资料。资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
概括要点时,要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用,重视给概念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时最好用完整的句子,意思要简明扼要。在逐段概括要点的基础上,用“同类合并”的方法,把全文划分为相对独立的几部分,概括出每部分的大意,把每部分的大意依次连缀起来,就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。使用什么说明顺序,还要看说明的对象。一般来说,说明事物的演变发的,用时间顺序;说明建筑物的,用空间顺序;介绍高科技产品或说明事物间的联系的,用逻辑顺序。
时光在指尖滑过,悄然间又是落叶飘零的季节。我知道这是属于我的季节,我应该为“她”唱上一首《最后一次》,还应该为她唱一首《生日快乐》!今天的阳光很烈很烈,刺痛了我的眼,但是我没有让它从我眼中流出,因为我知道这么美好的日子不应该影响别人愉悦的心情。一直以来,我都以为把快乐与忧伤向值得信任的人和盘托出是件幸福的`事。现在,我知道错了。你认为来幸福的事,在别人那里未必是幸福的。时间一久,你的坦言会成为别人厌恶你的缘由。你的肆无忌惮,会让人觉得你只是个长不大的孩子。我不想别人把我看作孩子,因为已经不再是孩子!或许是吧,我应该学学孔子,己所不欲,勿施于人。
有的时候我常常在想,我的爱情为什么在别人那里就那么一钱不值?自己总是在低声下气,是我懦弱,还是我太痴情?我不得而知。或许是因为我心灵的孤寂,想寻找一个温馨的港湾;也或许是我太天真,对爱情怀有憧憬。但是,人生只有一次,青春只有一回,难道我想拥有自己的真爱也有错吗?我恨自己太贱!恨自己藕断了还丝连!
我不敢回忆,因为回忆会枕湿了我青衫。那一点点的往事如同尖刀在我心里乱绞,让我心血流不止,最后还会要了我残喘的性命。我害怕死亡,但是我更害怕失去你。或许你会嘲笑一个厚颜无耻的我,说穿了我们不过是萍水相逢罢了,我没给过你什么,你也不欠我什么,我根本不曾拥有过你,又怎么说得上失去你。或许在你心里,我不过是一个你在网上认识的普通朋友,存在与否对你来说无足轻重,但是你可曾想过,在我心里你是多么的重要。
亲人+女朋友+红颜知己+老师=?我不知道叫她什么好,也不知道有多么重要,然而在我心里除了生我养我的父母,她是最重要的人了。父母一直都以为我是个懂事的孩子,但她知道我是个不懂事的孩子,会在一旁引导我慢慢变得成熟稳重;父母不知道我的心事,但她知道我为何而喜怒哀乐,她会专心的听我诉说,给我鼓励和安慰。父母不知道我的理想与专长,但她知道我对文学如痴如醉,她会懂得欣赏,给与支持。她会给我讲大道理,给我讲她的故事,给我讲她的家庭;她还会陪我聊天,陪我视频,陪我下棋,陪我逛街,陪我吃烧烤。。。
她很好…很好!可是我却给不了她想要的幸福!论学历,我不过是文凭低位的大专;论背景,我不过是个穷山沟出来的穷小子;论身价地位,我一无所有,穷学生一个;我有什么理由去阻止她去追求自己的幸福?我又有什么资本去爱她?我根本配不上她,何谈给她幸福?或许是前世月老拉错了线,本来红绳应该与绿绳绑在一起。然而,他却吃醉了酒,错把红绳与青绳绑在了一起。酒醒了,他发现了自己牵错了姻缘,那么这一切都将结束。或许这就是俗话说的有缘无份吧!
这些日子我过的很好,没有哭。或许以后也不会再“哭”!记得你说过一句话:当别人抛弃了你,离你而去的时候,你微笑着去祝福人家,还不漏痕迹,这就是一种成熟!我想我应该学着微笑地去祝福人家,因为在你的眼里我不过是个小孩子,我需要成熟,我必须变得成熟!一个成熟而含有内涵、体贴温暖的男生才是你们这种优质女孩所欣赏喜欢的。我很贱!我就是喜欢你们这种女孩,所以我想得学着把事情隐藏在心里,把苦留给自己,把快乐分给别人!我还应该学会淡定。一直以来,我都很冲动。我太相信爱情,太执着于爱情。有的时候我笑我自己太傻;有的时候我又怨自己太痴心;也还有的时候我恨现实恨社会恨自己的无能。我是不是很自私?明明知道你一定会离开还死缠着你不放;我是不是很蠢?明明很简单事情却想得那么复杂。现在,我连自己都不知道自己是什么样的人,或许什么都不是!
是的,或许我真的该走了!既然你不愿意我守护在你身边,我还有什么理由留下来。留下来给你徒添烦恼,会影响到你的心情,还会影响你的学习。我何必还要去打扰你的幸福呢?我爱你,既然我给不了你幸福,那就让那个好心人替我去好好爱你,给你幸福吧。你一定要幸福,这样,我在海角之边也会为你过得幸福而高兴的!
一定好好学习,实现去南师大的梦想,我会在远方为你加油鼓劲!不要担心我,我有我自己梦想,不管怎样,我都会坚持自己的梦想努力去实现它。我会记得你的好,记得你的温柔,记得你的淡定,记得你的尚解人意,记得你美丽的容颜,记得留给我的美好一切!我会把你为我选的那片人工制作含有一只你彩色蝴蝶的标本书签永远珍藏,也会把那串玉石珠子一直戴在身上。爱情讲究缘分,如果苍天有意,我相信我们故事不会结束,或许这只是道附加题,在考验我们的真心。祝你生日快乐!
二零XX年农历九月二日晚六点五十五分
(秋风920962794)
年前,我与父母等一行六人,驾车从家乡出发,前往海口。经过驾车与轮渡近26小时的长途奔波,我们终于到达海口。
除夕当天,我们在异乡筹备着年夜饭,我也动起手来帮着大人,“真勤快呀!”耳边传来赞扬的声音,我更卖力地干了起来。傍晚,一道道菜肴出炉了,可谓色、香、味俱全,品尝着有家乡味味道的.美味菜肴,我不禁感叹:“身在异乡恰似家乡啊!多么幸福啊!”
初一,我们沿着环海高速,游玩了许多景点。我们去博鳌亚洲永久会址当“首脑”,去玉带滩领略海之宽、风之猛、天之蓝,去天涯海角看奇石雨天、云、海海的完美配合……让我印象最深的便是那玉带滩。
参观完亚洲会址,我们乘游艇不出十分钟就到了被誉为“吉尼斯之最”的玉带滩。一下艇,我便迫不及待地拉着爸妈的手拥抱沙滩与大海,我们尖叫着、呐喊着,放飞着自己的心声。“这里的沙真软。”妈妈惊奇地说着,我们禁不住快跑起来,忘记了炎热。我们小心翼翼地接近海浪,却因海水的冰冷不约而同地缩回了脚。几番下来,我们都勇敢地向前走去。我和爸妈来了一场较量:站在海滩边,迎接浪花,看谁笑到最后。海浪袭来,我立稳脚跟,汹涌的海浪打湿我衣服浑然不顾。可是经过几轮,伴随着大笑声,妈妈经不住海浪,逃走了。爸爸也抵挡不住,差点摔倒,“哈哈哈!”我和妈妈大笑起来。最后只剩下我了,我迎接着海浪最后的冲击:浪花打在我脚上随即更加猛烈地****我腿上,我这才反应过来浪花的强大势力,快步退后,发现身上全湿了。我们相视而笑,都非常喜欢这浪花,以至于不想回去,所以我们手拉着手在海滩上拍了照留念,记下了这幸福的一刻。
海南之旅,让我难忘,每每想起嘴角都扬起笑容,每每都陶醉在那幸福的回忆里。海南,不知何时再见!
今年过年,没有了严寒的考验,没有了浓厚的亲情,有的只是如同夏日的炎热,有的只是与爸妈在一起的幸福!
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