如何描写老虎外形作文(写老虎外貌的作文400字)

如何描写老虎外形作文(写老虎外貌的作文400字)

首页状物更新时间:2023-12-31 16:58:45
如何描写老虎外形作文(写老虎外貌的作文400字)

如何描写老虎外形作文【一】

喜鹊是雀形目鸦科数种长尾鸟类,又名鹊。最为我们熟悉的是黑嘴喜鹊(普通喜鹊除中、南美洲与大洋洲外,几乎遍布世界各大陆。在中国,除草原和荒漠地区外,见于全国各地,有4个亚种,均为当地的留鸟。

喜鹊外形似鸦,但具长尾。体长435~460毫米。除腹部及肩部外,通体黑色并发蓝绿色的金属光泽;翅短圆;尾远较翅长,呈楔形;嘴、腿、脚纯黑色。雌雄羽色相似。幼鸟羽色似成鸟,但黑羽部分染有褐色,金属光泽也不显著。栖息于阔叶林内,在旷野和田间觅食,尤喜在居民点附近活动。除秋季结成小群外,全年大多成对生活。鸣声宏亮。杂食性,繁殖期捕食蝗虫、蝼蛄、地老虎、金龟甲、蛾类幼虫以及蛙类等小型动物,也盗食其他鸟类的卵和雏鸟,也吃瓜果、谷物、植物种子等。在高树、烟囱、输电铁塔上营巢,由雌雄共同筑造。巢呈球状,以枯枝编成,内壁填以厚层泥土,内衬草叶、棉絮、兽毛、羽毛等,每年将旧巢添加新枝修补使用。

喜鹊为多年性配偶。每窝产卵5~8枚。卵淡褐色,布褐色、灰褐色斑点。雌鸟孵卵,孵化期18天左右。雏鸟为晚成性,双亲饲喂 1个月左右方能离巢。小型猛禽红脚隼常争占喜鹊或秃鼻乌鸦的巢。喜鹊是自古以来深受人们喜爱的鸟类,关于它有很多优美的神话传说,民间将它作为“吉祥”的象征。它在消灭害虫以及清除田间垃圾方面起积极作用

叫声"唧唧,喳喳"的,但又给人一种空灵俊秀的感觉.

如何描写老虎外形作文【二】

你们梦想的电脑住宅是什么?先来听听我所梦想的吧!

我梦想的电脑住宅屋顶有“紫外线天气探测仪”它会根据室外的“空气质量”、“空气湿度”等数据来调节室内温度,让小主人感到方便和舒适院子的大门有防盗装置,它会用红外线进行全身扫描,检查是否有危险物品,如果有,它会进行安全措施,并等待主人回来处置。如果没有危险物品,他就会被放入院子,出来时还会用红外线进行全身扫描,看看是否偷了东西,如果是,照样进行安全措施。

到了客厅,你会发现并没有几样东西。原来,不必要的物品会被放入地板下的“集装箱”,哪时后要用,哪时后就把它放出来。

你再上楼到厨房,你会发现连锅碗瓢盆也是用电脑控制的,你只用告诉它你要吃什么东西,它就会自动给你做好,也不会管你要的是什么。

你进入卧室,躺在床上,你说上一句“休息”,整栋房子便进入休息状态,比如关闭不必要的灯光啦、大门不让人进入啦之类的。你再说需要什么样的场景,你就会躺在你所需要的梦幻场景。

怎么样?很羡慕吧?别羡慕了,你长大说不定就会用上这儿栋屋子了!

如何描写老虎外形作文【三】

燕子,一身乌黑的羽毛,像黑缎子一样光滑漂亮。一对轻快、灵活的翅膀,肚皮上长着雪白的绒毛,身上黑白分明,格外引人注目,再加上那剪刀似的尾巴,使燕子变得更可爱了。

燕子喜欢将巢筑于人的房梁之上,它们雌雄双方轮番噙泥建巢,出出进进,形色匆匆,没有谁嫌恶它,任何人都不想伤害这种生灵。微风细雨中,它们张着翅膀,却不怕风吹雨打,仿佛是沿着一条神秘的路线在划动,于是空中就有了自由流泻的黑色的点。在蒙蒙的细雨中,它们喜欢并排呆在电线上面休息,那些水汽使它们的羽毛更加光滑,更加剔透。

去年的一天,我曾亲眼看见过小燕子在邻居家房梁下筑窝。那天,我在阳台玩,发现一对燕子在邻居的屋前转了几圈又叽叽喳喳叫了几声,然后落在一棵树上东张西望。过了一阵子,它们飞走了。我有点不开心,害怕它们再也不回来了。可过了一会儿,出人意料的是那两只燕子飞回来,这回它们的嘴里衔着泥。我高兴地跳了起来,我想小燕子要在邻居家的房梁下筑窝吧。

只见燕子把泥团按在房梁上,另一只飞了出来,一会儿又衔着泥飞来,这一只又去衔泥,它们就这样把窝筑成了一个半圆,半圆两头都紧紧的连在梁上。小燕子又飞出去,又飞回来,又在原有的半圆上加一圈,这样,小燕子围的圈数越来越多,正面留一扇“门”,最后只能容得下燕子自己进出了。它们又衔来许多稻草、羽毛,把窝铺好。过了几天后就大功告成了。

我喜欢小燕子,喜欢它那活泼可爱的样子,更喜欢它那不怕辛苦、持之以恒的精神!

如何描写老虎外形作文【四】

例如,山西某考生的《好习惯要逐步养成》,叙述了这样一个故事:家里新装了门铃,三次来人都对门铃视而不见,还是敲门,后来“我”在门外贴“请按门铃”的告示时门被风吹关上了,“我”也是同样只管敲门……文章仿佛一幕轻喜剧,围绕“敲门”这一描写点多次进行描写,但不是简单的重复,而是对不同的人做出不同的拟声描写和语言、神态描写。请欣赏,对父亲:“咚,咚,咚”,三声有节奏的敲门声响起来。怎么搞的?没看见门铃吗?哦,原来是爸爸呀!干吗不按门铃,是装的吧!”对表妹:“嘭嘭嘭……”,又是一阵敲门声。“谁呀?”我气冲冲地把门打开。是表妹,只见她汗淋淋、气吁吁的,没等我开口,她便吐吐舌头,笑嘻嘻地说:“我忘了……”对四姨:没隔多久,又响起敲门声,“嘭,嘭,嘭”,一下一下,不紧不慢……门开了,“原来是四姨呀,从乡下来吧,快进屋坐!”……我顺势介绍:“四姨,这叫门铃,按一下就会响,屋里的人就知道来人了。”对自己:我使劲敲打被风关上的门,高喊:“开开门——”猛然抬头看见自己才贴上的“告示”,自我解嘲般地笑了……

上述提及的文字都由门铃这一描写点展开,但行文实现了“差别化”,既为结尾的“点睛”议论作铺垫,又与叙事结合推动情节发展,值得我们借鉴。

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