小学作文环境课件【一】
明媚的阳光照着大地，公园里，绿油油的草地上开着五颜六色的小花，知了在茂密的树上唱着歌，一条弯弯曲曲的小河在阳光下自由地流淌。
小明吃着香蕉在公园里散步，只见他一边吃一边说：“啊!这里的风景多美呀!”他吃完香蕉，随手扔到了地上。
一位大哥哥正好路过，看见小明扔香蕉皮，就走到小明跟前说：“小朋友，你看这里多么干净，你扔了垃圾，地球妈妈就会流泪，而且还会把人滑倒。”小明不好意思地说：“对不起，我以后再也不这样做了。”
小明把香蕉皮扔到了垃圾箱里,大哥哥笑着说：“让我们一起保护环境吧!”
小学作文环境课件【二】
答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《中国
石拱桥》、《苏州园林》等。其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……（对象加内容）。例：《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。
小学作文环境课件【三】
今天上午，小明在回家的.路上，一边走，一边吃香蕉，并且顺手把香蕉皮扔到马路上。
他走着走着，突然一抬头，看见前面的牌子上写着：“保护环境，讲究卫生”八个大字。小明想：刚才 不应该把香蕉皮扔到地上……;于是，他连忙走回去，弯下腰把香蕉皮检起来，扔到路边的果皮箱里。“我以后一定注意不要乱丢垃圾!”小明暗暗下定了决心。
小学作文环境课件【四】
我的家乡在农村，那里虽然落后，但是空气清新，比城里环境好多了。
家乡一年的美景在于纯夏两季。不过，秋冬也不错。
当春姑娘迈着轻盈的步伐走来，她向大地轻轻地吹了一口气，万物苏醒了。瞧，可爱的小鸟“唧唧喳喳”地唱着美妙的歌，展开翅膀在树枝上荡来荡去。花儿们好象事先约好了似的，纷纷吐出鲜艳的花蕾。小草从地下探出头来，在微风中不停地摇曳着，充满了生机。柳树姑娘那飘逸的长发随风舞动，好象在欢迎春姑娘的到来。
当夏天来临时，柳树慷慨地送给人们一片绿绿的浓阴。娇嫩的玫瑰花含苞待放，有的绽开迷人的脸庞。灼热的太阳虽然刺的人们睁不开眼，但勤劳的农民伯伯们仍在田地里劳作。蝉在树上“知了知了”叫个不停，好象在说：“好热啊！”
秋天夸张的来到人间，大地一片金黄。树叶次第飘下来，给大地铺上了一层厚厚的金色地毯。果园内果实累累，回报了人们的.辛勤培育。大雁排着“人”字形队伍，成群结队的向温暖的南方飞去。田野里，高粱举起燃烧的火把，稻秆被稻穗压得直不起腰……
秋天匆匆的走了，冬天悄悄的来了。鹅毛般的雪花从天上飘下来，小河结了一层厚厚的冰，晶莹剔透，明晃晃的，如同一面闪闪发光的镜子。虽然天气很冷，但是小朋友们还是激情满怀的在堆雪人、打雪仗。冬天就要结束了，新的一年就要开始了，大家放鞭炮、贴、拜年、吃水饺，都沉浸在快乐的笑声中……
小学作文环境课件【五】
这种题型的特点是：在文中抽出一个句子或一个文段，要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。这种题型解法很简单：首先判断句子或文段是在文首、文中、还是文末；然后再按如下规律答题即可。一般情况下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是统领全文、总起全文或引出下文；在文中，作用多是承上启下；在文末，作用多是总结全文。
小学作文环境课件【六】
目前，生态环境正日益恶化，对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报告：排水系统的.铺设和清洁剂的大量使用有增无减消耗水中氧，使鱼类死亡，生态系统恶化，人类的活动也会使大量的工业、农业污染物排入河中，使水受到污染。据有关资料显示，全世界每年约有4200多亿吨的污水排入河中，污染了5.5亿吨的淡水。有一天，妈妈正在洗菜，突然电话响了，妈妈就去接了。我发现水龙头还哗啦啦的流着，然后，我就去把水龙头关上了，等妈妈打完电话后。我告诉他：“以后不洗菜的时候，水龙头要关上，你知不知道中国某些地区都在缺水和淡水被污染，所以以后不要浪费水和污染水。”然后我又对妈妈说：“我知道了。”
平时，我们会去逛商场和超市，人们手中提着大包小包的塑料袋，塑料袋焚烧会造成毒气，污染空气，填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏。为了我们的生活环境，我们应当少用塑料袋，多用布制袋节能又环保。在饭店吃饭时，人们经常会使用一次性的木筷。它不仅会消耗大量的树木。而且这些一次性木筷做工十分不好，，也非常不卫生，据说，中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。记得有一次，我在找草稿纸，我几乎把家里翻遍了，还是没找到那个草稿纸。准备用个新本子，姐姐对我说：“用完的本子可以用其它颜色的笔，来打草稿，不要浪费本子，浪费本子就是在间接性的砍伐树木。”我说：“哦，知道了，以后我不会浪费本子了。”于是我找到了一个用过的本子打草稿。
节能环保，刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起，我们应该少开私家车，少用塑料袋，不使用一次性餐具，不浪费水资源......如果中国每个人都少用1滴水，13亿人都少用1滴水，那就是13亿滴水啊！可以使一条干枯的小河重新流水......为了地球的明天，为了人类未来，让我们行动起来，节约能源，保护家园，从我们身边做起。
小学作文环境课件【七】
??持生态环境_小学作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的保持生态环境_小学作文，欢迎阅读与收藏。
在一片茂密的林子里，只见一大群小动物们都挤成一团，好像在抢着什么。这是怎么回事？过去一看，原来他们都在抢发言票。他们拿这些干什么？问了才知道。明天，森林里要召开一个“保持生态环境”的发言会。原来这些小动物争着在明天的大会上发言呢！
第二天到了，只听森林之王狮子的开场白：“伙伴们，欢迎来到＇保持生态环境＇的大会。近几年，人类大量砍伐树木，不爱卫生。所以，今天，我请了许多受害的家庭来给我们说一说，谢谢大家。”首先发言的是老虎，他垂头丧气地说：“唉！现在，我姐妹都被那些可恶的猎人给剥了皮，做皮衣去了，我们这个家族都快要灭绝了。”说着，叹气走下台。接着是小黄鹂，她没有了以前的活泼，神色严肃地走上台，眼睛里射出愤怒的目光。她嘴角抽动着，狠狠地说：“我的家换了一个又一个。那些砍伐树木的'人也不知羞耻，他们把我的姐妹们都捉了，还砍了我用来筑家的树。弄得我现在再也不敢筑家了，只是临时建一个家，一看见猎人来就要赶快飞走。”小黄鹂说到这里，再也说不下去了。两只脚抖动着，扶着栏杆，缓缓地走下台。小黄鹂刚下台，梅花鹿姐姐就奔了上来。她伤心地对大家说：“我的姐姐上一次到小河边去喝水，很久也没有回来，于是，我和爸爸一起去找她。可是，当我们发现她时，她已经死在小河边了。原来，那清澈的小河已经被污染了。”说着，伤心地哭了。台下的观众也非常难过。发言的小动物们都怀着悲愤的心情上台了。
节目到了声，狮子王又上台了。他呼吁人类：“不要再砍伐树木了，不要再污染环境了，给回我们一个快乐、温暖的家园吧！”
