假设动物能和人交流科幻作文(六年级奇妙想象动物作文)

假设动物能和人交流科幻作文(六年级奇妙想象动物作文)

首页状物更新时间:2024-10-30 20:23:17
假设动物能和人交流科幻作文(六年级奇妙想象动物作文)

假设动物能和人交流科幻作文【一】

有一天,我做梦,梦见自己长了一对翅膀。我张开翅膀,向天空飞去,向星星飞去。

我越飞越高,真的飞到了天上去。我心情十分激动。小星星呀!我来了,我来和你们交朋友来了!

小星星像蜂窝一样地拥了过来,它们对我说:“欢迎你!你来得正是时候,今晚我们要开一个联欢晚会,你也来看吧!”

我非常高兴,马上答应了他们的邀请。

我听过了一些星星的自我介绍,便去看演出了。

首先出场的是双子座那两个好兄弟,他俩讲了个笑话,逗得大家哈哈大笑。接下来是由天秤座狮子座还有北极星表演的话剧——光明。这是一部悲剧,星星们、我,以及被邀请的人们都流下了泪水。北极星表演完了,是仙女座和一群小星星表演的舞蹈。仙女座穿着一身洁白的衣服,在舞台上跳来跳去,就像蝴蝶在花丛中飞舞。这还算一般的,更令人意想不到的事就算得上是服装表演了。说起服装表演,也没有什么特别的呀?

可小星星表演就独具匠心了。首先是随着“天鹅湖”一曲走上了舞台,一边跳舞,一边展示着美丽的`服装。她们穿着白色的裙子,粉红色的纱衣和崭新的高跟鞋。几只“白天鹅”展示完了洁白的“羽毛”,便飞上天空消失了。又是一首好听的曲子——“月光曲”,好几个小星星穿着发光的美丽衣服上了舞台,就像一群发光的萤火虫。那优美的舞姿真的太漂亮了!我从来没见过这么美的舞蹈和这么美的服装。

时间过得真快,晚会结束了,星星们要睡觉了,我也该走了。我飞呀飞,越飞越远,天空已十分宁静了,可我一直在向天空望去……

假设动物能和人交流科幻作文【二】

于是,我那个怪人突然向后退去:但他回头一看,影子也在他后面紧跟而来。

美丽的姑娘!我已经好多次听到:你们以为指的.是你们?不,说实话,不是指你们,我是说我们同命运女神打交道也总是如此,有的人耗尽全力,拚命追求好运气,结果白白浪费辛劳与时间,可是有的人明明跟命运女神背道而驰,结果不,命运女神反而自己喜欢去追逐他。

假设动物能和人交流科幻作文【三】

在早饭时,有一些苍蝇来捉弄我,我会客气的帮它们洗了个除菌澡,请了它一点面包。出门,有一伙强盗抢了银行,嘿嘿,我就让白蚁,蚂蚁和蝼蛄把前方的马路挖空,又让人面蜘蛛们结了一张足有毛笔这么粗的网,把这些笨贼一网打尽。呀8:00了要迟到了,不必担心,虎甲和蜻蜓一同把我送到学校,下课了花坛里的树上,有好多害虫呢!我叫来一大群紫罗兰步甲和黄蜂一次屠***性的`把这些害虫一次解决。咦!有几个不良少年向我要钱,我立刻叫来了一大群亚马逊捕鸟蛛,问他们:“向我要钱吗?”可是他们早已逃之夭夭了。

中饭到了,可我忘了带卡,我急坏了,灵机一动:让蜻蜓带上蟑螂来偷运卡,真是妙呀!

下午,老师让我采集水下的水草标本,湖水有10米,看见水下的小虫子,我灵光一闪,请龙虱来采水草,结果我的标本是最齐的,连一些深水的植物也丝毫不差。回家我请忙了一天的的大家来吃放:有肉、有面包、有草根……

我想假如我能和这些大自然的小精灵对话,那么关心就会多一点,误会就会少一点……

假设动物能和人交流科幻作文【四】

大雄做事情总是笨手笨脚,常常闯祸。每次遇到困难都想靠哆啦a梦的道具来解决。如果我有哆啦a梦,我绝对不会像大雄一样,只想利用哆啦a梦的百宝袋来解救麻烦。我会和哆啦a梦讨论,怎么样才能使用百宝袋里的道具来帮助自己和别人。我最希望使用任意门,只要开任意门就可以到达任何地方。这样一来,就算睡过头了也不怕迟到。也可以靠任意门环游世界,甚至穿梭宇宙到土星上探险。

我最讨厌每天都要写堆得像摩天大楼一样高的作业,让我写到手快骨折了。如果我有“自动写字机”,再怎么多的功课也可以飞快的完成,这样一来,我就可以有更多的时间来做我自己想做的事,或者是找哆啦a梦去探险。我力气很小,常常比力气都比不过人家,假如我有“超级手套”,就能变成大力士来对抗欺负我的坏人。“时光包巾”是一个很稀有的.工具,用布包着就能让物品变新,把布反过来就能让物品变旧。时光包巾可以帮助贫穷的人,让他们过着幸福的生活。这样就不会浪费资源,危害地球了。

哆啦a梦虽然不是真的,不过哆啦a梦的百宝袋给了我很多梦想和想像空间。不一定要靠哆啦a梦的道具才能创造惊奇,大家同心协力就可以做到。

假设动物能和人交流科幻作文【五】

许多人认为,成长,只需要靠自己。实际上,成长,更需要我们和他人的交流。

小时候,我总是有千千万万个问题。于是,我便蹲坐在门口,抬头望着天,一个人苦苦思索。可是,毕竟年幼,对于各种事物的了解就像晴空一样,除了偶尔的几朵云,什么都没有。便跑去问父母希望得到答案。

与父母的交流中,我获得知识,了解世界,逐渐成长。

步入小学以后,我接触到了许多像我一样,对学习充满热情,对奇妙的世界充满好奇心的同学。每当老师提问时,他们总是踊跃举手,积极回答问题,他们的答案总是正确的。而我却经常出错。为了与他们一道前进,每当我有苦苦思索却得不出答案的问题或是对某种自然现象感到困惑不解的时候,我便去和他们一起探讨,交流。他们也总是乐于为我解答疑难,帮助我消除困惑,获得成长。

与同学的交流中,我解决问题,我们一起成长。

现在,我常常在学习上遇到一些问题,而父母,同学也总是帮不上什么忙。也许,老师可以给我帮助。但是,因为我的性格,我总是不敢上前提问。所以,最近有些学科我的成绩有所下降。

希望,我能勇于提问,和老师的交流能解决我学习上的问题,帮助我成长。

在小学后期,我还发现,与书的交流也能够帮助我成长。每当我翻开一本书,我就在与知识交流,我就似乎在知识的海洋里畅游。每当我在书中找到某个问题的答案时,就好像一个落水的人在大海中找到一个可以让人安定的小岛一样令人兴奋。与书交流,总是能使我了解更多奥秘,总是充满惊喜。

与书的交流中,我了解世界的秘密,我的心灵获得成长。

我也常常与自然交流,大自然总是那样美好,它的一切,都会令我陷入沉思,每一棵树,每一丛草,每一只虫……我都会思考他们是怎么来的,它们为什么而存在,它们是怎么生活的……每一次思考,都是与大自然的一次对话。

每一次对话,都使我明白了许多,都使我更加热爱大自然,更加热爱生命,都使我对一切充满感激,让我成长的道路更加顺利。

假设动物能和人交流科幻作文【六】

朋友们,你们尝试过去跟别人交流吗?也许你会这样说:“交流不就是说话嘛,这么简单的问题!”可是,你可知道,交流不仅仅是说几句话呢?

与爸爸妈妈交流的时候,厉害的总是他们,这是为什么呢?因为,你在与父母交谈的时候,他们总是把自己遇到过的、见到过的、听到过的……都搬出来,也许你会感到很烦,但你细心地观察一下:父母的眼神,父母的动作,都传递着一种爱。

与同学交流的时候,大家是不分上下的。这又是为什么呢?因为,大家也是把自己平时的新闻拿出来交流。讲得好,大家听得津津有味;同样也是同一件事,如果讲得不好,那么大家都会感到枯燥。

与老师交流的时候,胜利者便是老师。因为老师能知道一些我们还未学过的知识,所以,老师总是把那几个知识翻来覆去的讲,但每次讲都换一种招式,使我们感到愉快并牢牢记住。

与陌生人交流的时候,最先防护的就是我们。如今的骗子招数日日更新,令我们不得不防备,但当你看到对方的眼神是多么友善,那么你就放下了负担,打开心扉与他人进行友谊交流。

也许,你会发现,只是父母的一些“老掉牙”的故事;只是同学平时的事情;只是老师所讲的知识点;只是陌生人的眼神,为何会使人如此愉快?其实,只要我们细心观察,就会知道,父母是怕我们不认识这个世界;同学的一些小事情讲得好也得靠平时的积累;老师需要我们记的知识点,他就利用各种幽默技巧使我们记牢;陌生人的一个眼神,也是一种希望与你做朋友的表达……

交流,其实并不简单,却又不难。因为我们能把平时积累到的说出来,把别人传递的意思领悟了,那么,你就会发现,交流,其实也是一件很快乐的事。

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