手工粘小人过程作文【一】
浅阅读的盛行，似乎已渐渐掩埋了这种于书中畅行，又恍然惊醒的呼声，还有多少人，愿意和树脂粘在一起，深入阅读，感受文字的魅力？
其实，“深阅读”本是一个一直存在的概念，一个不该被创造出来的名词，“浅阅读”才是一个时代的闯入者。它滋生于现代生活，又成长壮大于人们对于快速获取信息的渴望，和人们对实用化、功利化的需求。于是，在铺天盖地的网络文学及时间碎片化的两面夹攻下，阅读方式终于分化，人类创造出“浅阅读”这一专有名词，以区别其势渐弱的传统的深阅读。
传播学中有一种现象叫做“沉默的'螺旋”，是指个人极力避免与大众抱有不同意见而造成的孤立。很明显，如果人们过于热衷于浅阅读去寻获现成的思想，不去思考，这个螺旋只会越画越大，个人思想会越来越孤立，从而变得越来越没有远见。
所以我们比以往任何时代都需要深阅读。也许，社会磨轮把我们的时间冲击的七零八落，但我们不该顺势放弃灵魂的充实。人是有灵魂有思想的，“我们需要阅读，”电影《超脱》中谈到，“来建议自己的意识，来保护、来捍卫我们自己的思想”。其所说的“阅读”，就是一种建立在精神堡垒上的深阅读，而非以破衣蔽体掩饰灵魂的空虚，或以浅阅读画饼充饥。
纵然浅阅读快捷实用，甚至能引起一时的欢愉，深阅读也不该被取代。余秋雨所言的“文脉既隐，小丘称峰；健翅已远，残羽充鹏”，这句话不应该成为现实。每一个点击过万的网络文学或者畅销的通俗小说背后，都可能是一场营销式的阅读大屠***。而我认为，深阅读就能避免这种大屠***，在网络世界中祛除芜杂的思想，减轻人们因在网络世界中浅阅读而倍感疲惫的神经。
阅读是用心在读，就是深阅读，只要愿意，我们现在就能和树脂粘在一起，去享受一次心灵的旅行。
手工粘小人过程作文【二】
真无聊，真无聊。今天爸爸和妈妈都回了老家，只有我自己一个人。
大约九点钟，我终于把一天的作业给做完了。可是我想：“我做什么呢？”我正在自言自语地对自己说。我想，不如做一个手工吧。我在楼下采了各种各样的叶子，采完了之后，我就把叶子高高兴兴地拿回家。
我要开始做手工了。我首先那好水粉颜料，然后拿好纸，最后拿一桶小水等等。
开始做手工了。我首先画一个大大的花瓶在纸上，然后那毛笔点一下绿色的水粉颜料，最后把绿色的水粉颜料，涂上一片美丽的树叶上。不过，要最漂亮的一片树叶。然后就印在我画的瓶子上。最后拿五片小小的树叶当做花。再拿笔点一下鲜红鲜红的水粉颜料，把水粉颜料涂到五片小小的树叶上。再印成一朵小花，一幅美丽的花就出来了。你假如觉得不好看，还可以多印一点花，还可以印一点小蜜蜂和小蝴蝶，这样就更好看了。
时间过得可真快，一下子就到了下午。爸爸妈妈回来了，妈妈看见桌子上的一幅画，拿起来，嚷道：“这是谁画的真漂亮！”我大声喊道：“是我画的”。啊，今天可真高兴，不尽可以提高了我的动手能力，还丰富了我的课余时间！
手工粘小人过程作文【三】
那时的我，不过是个四五岁的小丫头。
那时的那盒手工串珠不过是一盒五边形的塑料盒里星星点点的小珠珠罢了。
太公牵着我的手，走过那个令我魂牵梦绕的橱窗。我的脚步停了下来，两只豆儿似的眼睛盯着那盒在强光灯下悄悄默默闪耀着的串珠，我咽着口水，憋着那句试图从喉咙里溜出的“我要”，凝视着那盒手工串珠。太公用他浑浊的双眼看着我，仿佛在读着我的心。过了一会儿，他说：“怎么啦？你想要那盒串珠是吗？”我看着他的双眼，他贝雷帽下的白发闪着光华，我脸红了，点了点头。“这还不好说，你下次来，太公给你买！”他笑着，露出了老烟枪标志性的黄黑的大门牙。我笑得拍起了手，好像我即将得到的，是天上眨巴着眼的星，温和圆润的月。回家的路上，我高兴极了，恨不得时间马上就快进到我和太公的下次相遇。
但之后的每次相遇都不合我意。
第二次见到太公时，太公已经无法走动了，他静静地半躺在藤椅上，盖着毛毯子，用那浑浊的双眼静静地看着我。当我小心翼翼地提起那盒我梦寐以求的串珠时，太公却像个没写作业的孩子，挠了挠头，笑着说：“哎呀，太公给忘了，你下次来，太公一定买给你！”我嘟着嘴，心里念叨着，这太公，都是大人了，还这么没诚信。心里是这样想的，但仍然很期待下一次的见面。第三次的见面到来了，我见到的太公已经躺在床上，不得动弹了，当我问起那盒手工串珠时，又是那句老台词。我别过头去，却没有发现，太公仍在用他浑浊的双眼看着我的小脸，浑浊的眼泪从满是皱纹的眼角悄悄流下，打湿了枕巾。
那是他最后一次看到我的面容了。我们去拜访过的.不久，他便在梦中悄然离世了。
我牵着爸爸的手，站在那个高高的棺木旁，脑袋里想的都是那盒串珠。太公直到过世都没有给我那盒手工串珠。
直到后来，我才渐渐读懂太公的苦心。为了不让我忘记他这个孤独、即死的老人，他把希望寄托在串珠上，他读到了我的渴望，他读到了，只要让我一直挂念着那盒手工串珠，就能一直记得来看他了。每每想到这里，惭愧之情都会涌上心头。太公年过九十，身旁已经没有儿女陪伴，更别提孙子们了，这样的孤独和悲伤，为什么我没有读懂他的心呢？为什么不珍惜他在的日子呢？
直到现在，我都没有拥有那盒手工串珠，也再也没有提过它。因为它一直在我的心里，是哪个满脸皱纹，满头闪亮白发，满嘴黑黄牙齿，会读心的老头递给我的。
手工粘小人过程作文【四】
老弟在我仍是懵懂小孩童的时候出生了，家人们没有征得我同意，竟然为我增添一个“小跟班”，哎!
我无法计算弟弟分割了多少父母对我的爱，我深深知道：只要我们俩一吵架，挨批评的肯定会是我。每当这个时候，我总会在心底默默抱怨他很久，对他真是嫌弃不已。天真的老弟却浑然没感觉，整天跟在我身后，活脱脱的“粘人精”。
每次他都会问我各种各样的问题：“哥哥，世界上最厉害的恐龙是什么?”“超人为什么会飞?”“坏蛋是从哪里来的?”……天啊，在他眼里，我是百事通!为了维护大哥的威严，我时常编造各种理由来搪塞，每当看到他似懂非懂的表情，我决定以后还是多读书，如实告诉他答案。
一个夏天的中午，趁爸爸妈妈在卧室午睡，我蹑手蹑脚地拿出我的存钱罐，准备去买冰激凌。弟弟见我换鞋时，好奇地问：“哥哥，你要去哪里啊?”“我去楼下扔垃圾，很快回来。”我忐忑不安地下楼，还时不时回头张望，真怕我的行踪曝光，让“粘人精”粘上!
来到便利店，我开心地在冰柜里挑选喜爱的冰激凌时，“哥哥，你扔垃圾都扔到便利店里来了!”晕!老弟突然出现在我面前，气呼呼地瞪着我，手中也拿着一张5元纸币。
“就知道你想甩掉我!我可是你的`亲老弟哪!”哎!想要自己独立行动，真是很难瞒过他的眼睛啊!不过，我跟他一起偷吃冰激凌，感觉也不错的嘛!
前几天，爷爷奶奶带着年幼的老弟去北京旅游，在他离开的这四天里，让我自己也难以置信的是，每次放学回家，见不到站在门口接我回家的老弟，总是失落。吃东西不香，打游戏没劲，读书也变得有点乏味。终于盼到他们回家那一天。当听到他进门时清脆的“哥哥”声时，啊!“粘人精”终于回来了，我一阵狂喜!
手工粘小人过程作文【五】
“师傅，这个怎么弄啊？”站在陶艺馆里，我渺小得像一只小蚂蚁。哇塞，这里真是陶艺的天地，艺术的天堂。这里陈列着各种各样的陶艺，琳琅满目，看得我眼花缭乱，真想把它们带回家呀！有的小巧玲珑，有的高大绚丽，无论它大还是小，都特别精致，令人惊叹。我跃跃欲试，哎呀，好漂亮，好想自己做一个呀！我东摸摸西看看觉得好玩极了。在师傅的鼓励下，我开始制作陶艺了。我穿上了简陋的衣服，这样做时才不会弄脏衣服，好了，开始吧！我放松地把手搭在和好的泥上，深呼吸，脚向下一踩，机器便转了起来。我想，这次做个花瓶吧，于是，我熟练地把它捏成一个圆形，然后，再把泥一点一点地往上推，差不多推到六七厘米的时候，用手掌小心翼翼地往上一托，好像捧着一位刚刚出世的小婴儿。再用两个大拇指往里轻轻的一按，随着磨盘的转动，拇指处便出现了一个圆圆的小洞，这就是瓶口了！这时花瓶差不多就做好了，再按一下按钮，用两个手指一结，啊哈，花瓶做好啦！“哇哈哈哈哈……”我小嘴一咧，目光呆呆的望着花瓶，发出了傻呵呵的笑声，“嗯……”我左看右看上看下看，对了，宝贝做好了该锦上添花啦！我小心地把花瓶捧到桌上，拿起一根牙签，慎重地写上了陈思颖三个大字，随后，我又在花瓶上画上了一些小花儿。呵！好像青花瓷！
“嘿，爸爸妈妈，看看我这位大师的杰作，快来快来。”爸爸妈妈一看，便笑了起来“真不错！”老爸居然还说幸好我是他的女儿，不然还做不了这么好呢！呼呼呼，气死我了。
我捧着自己做的花瓶，得意地笑了又笑，虽然这只是个花瓶，但是我做得最好的一个哟，我真是春风得意沾沾自喜，做陶艺既锻炼了我们的动手能力，又锻炼了我们的创造能力，还为我那丰富的生活添上了一笔绚丽的色彩。陶艺真好玩呀，哈哈哈！
