描写白色桑葚的作文【一】
何谓美？契诃夫说：“人应当一切都具有美，外貌，衣裳，思想。”是啊，人时刻都应该具有美。然而，那白色的血液，黑色心的人，他美吗？
我深知这不是我所能及的事情。但，我实在看不下去一些人的行为，另我极其不满的行为。也许这就是我写下此文章的原由吧！
一些人为了物质追求，他们宁愿放弃了人格；一些人为了物质追求，他们宁愿放弃了尊严；一些人为了物质追求，他们宁愿没有人性：我在想，那些不懂得什么是尊严？什么是人格？怎么做人的人？那一心受物质奴役的人，一心受身不带来死不带去的金钱所摆布的人，那是人吗？就像中国的x官污吏一样，那种人还有多少？
x官污吏切不说吧？就说这老百姓。为了牟利，学校的'在校住宿生去餐厅烧一壶水1元钱。为了牟利，他们在粮食中抽条，本50斤的大米，抽出10斤，封好还按原价卖给我们。为了牟利，他们把一些不干净的东西加工成食品卖给我们。为了牟利，他们把医院废弃的布条拣回来，加工成棉袄，棉裤卖给我们。这是老百姓吗？是今天的老百姓吗？我始终扣心自问？我该说什么？他们简直把我们当成现代的阿Q了？
子曰：子利而行，多怨”就是说：“只要根据自己的利益做事，必然招来许多怨恨。”是啊！一个人算的太精，凡事都以自己能否获得利益为依据进行处理，惟利是图，最后，必然是以失败而告终。可现在的人谁又知道“时时刻刻忙算计，算来算去算自己”的这个道理呢？
今天，在这夕阳下，我独自走在这条僻静的小煤屑路上，我始终在考虑一个问题：那就是白色的血液，黑色的心，那种人他美吗？
描写白色桑葚的作文【二】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写白色桑葚的作文【三】
美好的回忆是，是难忘的。今天，我们开阔了眼界，走进大自然。
大约早上七点十分，我们坐上了一辆大巴车乘风而去。从透明的玻璃窗往外看，真让人陶醉。
“啊！”远处是一片无尽的麦田。看到这场景，我又记不住童年的诱惑。美好的童年，像一阵风，吹过了，就再也回不来了。我是多么想念温暖的阳光下，拿根竹竿。随意的玩耍。我喜欢清静，就像鸟儿站在树枝上歌唱。这么美好的美景，总会让人深进大自然。
我们到站了，老师们连忙说：“孩子们，排好队再下车。”我们等了好一会，拿了箱子。入了园。我们排好队，走进了桑葚树林中。树叶连接树枝，每片叶子上几乎都有小瓢虫。他们见了我们，张开了翅膀。飞到我们的手上。跟我们说笑，他们好像在说：“你们好，欢迎来到桑葚树林世界。”
我们整齐的，麻利的到树中心。我们走了一会儿才发现。这里好大，真相走不出去的迷宫一样。我独自来到一棵有好多棵桑葚面前，我就住一颗较红的桑葚看，除了这一颗想桑葚。还看到了整棵树，他是这片桑树园，桑树王。结满了好多桑葚宝宝，微风一吹，所有的桑葚、小桑葚宝宝动了起来，好像在和我跳舞，真像人间天堂。在这境界里，既让人惊叹，又让人舒服！我开始观察他它们，他的的每一滴汁液，在它那又小又壮的“小泡里”我把他们分成了三部分，上、中、下三部分。桑葚的小泡一捏，汁就出来了，有些小泡红紫分明，它的形状，仿佛像小葡萄，我高兴地走起来，准备往别处转一转。
小桑树树枝也随我的脚步摆动了起来，我开心的穿过桑树林深处。我走啊走，嘴里还哼着歌。又来到另一棵粗壮的树下，看到了一棵盛开的花，在它面前，我又想到一句在《岁月现世安稳》中的一句话：花开见佛。我刚说完，就有人要摘这朵花。我生气了，气愤地说：“你是想打破我这美好的想象吗？请你住手！”这时，远处的带队组长喊了一声我们。一组的同学跟上去。于是，我又随着去了。我这一刹那，我听到了一声大喊：“好吃！”从我身旁出现了一个身影，随后又去了好多个人。
我心里想：我才不去呢！我有这么多好朋友，我才不去呢，我在桑葚树林中心，我和桑葚宝宝们一起玩耍。这多有趣呀！相信没人会知道的。一个一个小桑葚冲我笑。再加上树下面有几朵争艳芬芳的`小花。这里，我认为我像来到了世外桃源。我愿意陪伴他们。也不愿意利用自己的工具来满足自己的***。我太重视陪伴了，我的姥姥，姐姐；她们来到我家又走时，我总会哭。相信这些小桑葚宝宝也不愿意我走吧。
又过了一会我来到一片小花园里。我想到了那些小桑葚宝宝，它们会不会哭，就像汁从里面流了出来。有的甚至会掉下来。心疼啊！可我还得看一下别处的景物啊，这花园里每一朵小花开的那么旺盛。
还说我和桑葚园说再见了，明年我还会再来陪你们的。不一会，我们上了车。成高兴地时候回去，这一天又是一件难忘的事。
我觉得，往事虽然像风一样吹走了，但却深深的印在我的脑海里。我要把他们都写出来。我要和我所有的回忆与经历中的人物说：“一剪闲云一溪月，一程山水一年华。一世浮生一刹那，一树菩提一烟霞。”
描写白色桑葚的作文【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写白色桑葚的作文【五】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
