小学二年级对话作文(二年级写话教室里的对话)

小学二年级对话作文(二年级写话教室里的对话)

首页状物更新时间:2022-03-08 05:12:52
小学二年级对话作文(二年级写话教室里的对话)

小学二年级对话作文【一】

今天,小狮子生病了。小熊、小猴子,小兔子都去医院看小狮子。小熊说:“你的病什么时候好啊?等你病好了,我们就可以一起玩了。”小猴子说:“我给你送桃子来了。”小兔子说:“我给你送来了鲜花。”小狮子看到这么多小伙伴来看自己,非常高兴。

小兔子说:“你如果感到无聊的话,我可以给你讲故事。”小熊给小狮子倒了一杯水,小猴子说:“我给你剥一个桃子吃吧,桃子可甜了。”小狮子看到这么多小伙伴关心自己,感到非常开心。

小学二年级对话作文【二】

我是一根爬山虎,我喜欢在墙上爬。我的命运就是在墙上一步一步的往上爬。

我的叶子长得像鸡爪,我刚长出来的叶子是嫩红色,不几天叶子长大了,就变成嫩绿色的了。如果一阵风吹过,我就会跳起好看的舞蹈给你看。

你明白我是怎样爬的吗?答案就在我的脚上,我的后面先伸出六七根细丝的头上,就长出小圆片巴住墙。细丝原先是直的,此刻就变成弯的了。把我的茎拉一把,使我紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚的向上爬。

当然,如果我的脚没有碰倒墙上,就会立刻死。当我的脚在墙上的时候我就能够一步一步地往上爬,一向向上爬,爬到天空上去见孙悟空。

亲爱的――朋友们,你们此刻明白我为什么叫爬山虎了吧!你们喜欢我吗?

小学二年级对话作文【三】

一天阳光灿烂,我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了;蜗牛走过的路,后面都有很多的'粘液。心里暗暗地想:他们是不是在做标记呢?我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说:“嗯,应该是蜗牛留下的标记吧!”然后,我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说:“哦,原来如此蜗牛留下的粘液,就是标记呀!”

我又一次来到蜗牛居住的地方。咦?蜗牛怎么都不见了呀!原来,蜗牛又搬家了呀!

后来,我才明白了:只要我们留心观察,就一定能看到奇迹的。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.