五年级作文谁在你困难时帮助了你【一】
小花是个瘦弱的女孩。她出生贫寒，长得也并不漂亮，一头有些发黄的头发，好像半年也没有洗过，而且老显得那么凌乱，在班里成绩也不太好。可能因为长期不自信的缘故，她在同学们面前总是耷拉着脑袋。因此有些同学无缘无故地就喜欢对她吹吹胡子瞪瞪眼，长此以往，大家都把她当做“出气筒”。
这不，今天有两位又不高兴了，趁小花不在，他们拿了她的语文书，急忙藏了起来，而且口口声声说要扔到厕所去。真的？假的？我听见真为小花着急。因为她家境较差，所以在平时我常送给她一些学习用品，说我同情她也好，可怜她也罢，这些年来，我一直在关注着她，每当别人打骂小花时，我肯定会走上前去，帮助她“义正言辞”地说几句公道话。今天遇到这事，我怎么会“见死不救”而袖手旁观呢？我急中生智，脑海里马上蹦出了一个两全其美的好办法。我连忙抢先一步，对同学说：“我来扔！我来扔！把书给我！”正如我所料，他们俩果然中计，信任地把书交给了我，并嘱咐我说：“一定要扔到厕所去！”“嗯，嗯，知道了！”我就像吃了摇头似的，表面上不住地点头，内心其实窃喜：“耶，终于拿到书了！”等放学他俩走了后，我悄悄地把书塞给小花，并嘱咐她说：“以后尽量把自己的东西看管好，不要让别人乱拿了。”“嗯，嗯。”她拼命地点着头，同时用感激和信任的目光看着我，从她的眼神中，我隐隐约约看到一丝亮光闪闪的东西，那是她眼中晶莹的.泪花。看着她那可怜兮兮的小样儿，我的心中涌起了一丝酸楚，但同时也荡漾着一种幸福和甜蜜。
有首歌唱的好：“只要人人都付出一点爱，世界将会变成美好的人间。”希望大家都能像这首歌中唱的歌一样，对别人多奉献些爱心，争取让世界变成美好的人间天堂。
五年级作文谁在你困难时帮助了你【二】
不知不觉中，我们似乎和好了。
而现在我却后悔了。
对“敌人”的仁慈，就是对自己的残忍。此时此刻，我对这句话深信不疑。
昨天看了你的日志，字字句句都那么深意，我似懂非懂的看着，感觉有那么些苍凉。
那天，你无缘无故跟我聊起了学校。
你；“曲中的重点班其实也不比北中的普通班差的。(曲中是我们着的区重点，北中这是省重点，唉，如果我有自主选择权就好了，这样就可以留在曲中啦。
我笑你傻，太傻了
你：“如果我真的走了，你会想我吗？”
我猛的意识到，你的意思。原来，你的日志一直都在提示着我。。我含糊的`回答了。我知道，北中的“入场券”，你已经稳拿。
突然，喉咙好像被什么跄到。我看了看窗外，天很黑，风很冷。你的话，让我心寒。
你曾经说过，希望能和我分到同一个班，现在看来，那个梦似乎永远也不会实现了，除非，我超水平发挥，争取拿到那仅有的14张“入场券”中的一张，否则，我们的故事，将会在6月20号那天写下最后的句号。
人们常说“人只有在失去了的时候，才会懂得珍惜”，没错，我们曾经失去过，我们懂得了什么是珍惜，幸运的是，那份情，失而复得了。
剪不断，是离愁，别是一番滋味在心头。3年前就意识到，这一张张陌生的脸孔，终要分别，但，同窗的3年，竟比不上才认识了半年的我们此时离别的痛苦。再怎么说，班上的大多数同学，还是会在同一小城，同一学校，从新碰面，但是，我们这一别，却是相隔十多公里(虽然不是很远，但见面总是不方便
果然，正如火影中的佐助和鸣人，你是个天才，终究要追求力量，知识的力量，因而必须离开这小小的地方，飞翔无边的蓝天。我只能怪自己为什么永远只能是吊车尾，为什么不能想你一样强，我不需求像鸣人那样，挽留你，只希望，能拥有你的速度，跟着你，与你平行，一同在蓝天快乐的做伴飞翔。
你在一模的排名，好像退了，我知道，这肯能和我有关，毕竟我们要交谈只有上网了。我是不是该说点什么。不要玩了吧？短暂的不玩，换来30天后快乐的玩。你问我星期天玩一下下可以吗？我在犹豫，但是，我知道，蓝天很美，你一定要飞上去，所以，你的舍求，被我驳回了。
嘀嗒嘀嗒。我仿佛听到了某人的心在流泪。
如果不是复得，就不会明白珍惜，现在一切都太晚了，我无法，也无力再去切断这条友情线，如果不是当初的仁慈，我相信，时间会把我们的友情线冲到浩瀚的大海，永远不再会有相交的时候。
好想，真的好想，好想和你在同所学校，同一个班里学校，继续我们胜似未完的故事。
已是午夜零点四十八分了，空气更冷了，夜更静了，那泪珠滑落的声音，更加清晰了，谁在哭泣？
五年级作文谁在你困难时帮助了你【三】
谁在学习上没有遇到过困难呢？当然，我也不例外。也许，我遇到的这个困难你们都遇到过，这便是写作文。
那是一个星期四的上午，我的语文老师袁老师让我们写一篇作文，题目叫《请您原谅我》，作文的内容讲述的是自己曾经犯过哪些错误，老师没发现，就蒙混过关了。老师刚把作文布置下来，同学们就思考起来，准备动笔了，可是我脑子里一片空白，抓耳挠腮，绞尽了脑汁，也不知道该怎么写，就像热锅上的蚂蚁——团团，眼泪也要掉下来了，但任我怎么着急，还是老虎吃刺猬——无从下手，所以我就仿照书上的.内容写了一件关于默写的事……作文总算写完了，我拿着写完的作文读了几遍，此时，袁老师正坐在我的前面，她看我似乎写好了，就让我给她看，我一听，心就像十五个吊桶打水——七上八下，糟了，这次完蛋了，老师一定会批评我的，但我又不可能不交，于是，我只好拿着作文纸战战兢兢地交给了袁老师，袁老师刚接过作文纸，我就把手缩了回来，恨不得马上找个缝钻进去。袁老师读完我的作文后，语重心长的对我说“袁浩，写作文要有自己的主见，而且要选择生活中一件典型的事例来写，懂吗？”“懂了。”老师的这句话使我感到很惭愧，但同样也给了我提示，点拨了我，让我茅塞顿开，文思如泉，作文的内容在心里便有了谱，于是，我笔走如飞，一篇成功的作文就迅速完成了。
通过这件事，使我明白了无论遇到什么困难，都不能急于求成，平时在生活、学习细节上要细心感受，善于总结，这样写作文时就会得心应手，不会束手无策，并且做任何事要有自己的观点，如此才能把作文写得完美，事情做得成功。
五年级作文谁在你困难时帮助了你【四】
今天，我和中国入太空中的第一女宇航员刘洋阿姨、著名篮球明星姚明、著名画家韩美林、伦敦奥运冠军、刘大成等人相比之后，发现，我的确要努力了，因为我和这些人相差太远了。
今天，我知道了美并不是只包括大自然风景美，还包括精神美、品质美、印象美等。邓丽曾被分到海拔1388米的高原学校教学，教了3年，快离开的时候，孩子们的真挚打动了她，所以他打算将永远不离开这儿。
今天，我想起了在平凡世界中不平凡的事情：最美乡村教师：张莉莉，最美的`司机吴斌等。吴斌司机叔叔给我的印象很深，因为他完成了在突发情况中不可完成的任务：在高速公路上行驶，突然一个东西打破了玻璃，重重地打在了他的腹部，她疼痛难忍，但是他仍完成了慢慢刹车、打开闪光灯、拉起刹车杆、让大家不要动，马上打110、120等。令我佩服、令那个城市为他流泪，为他追悼，我十分敬佩吴斌叔叔。
从今天开始，从此刻开始，我要努力了！！我要会发现美！！我也要在平凡生活中创造不平凡的美！虽然我不能像吴斌叔叔一样做出那样伟大的事，但我可以从小事做起……
五年级作文谁在你困难时帮助了你【五】
每次期中考、期末考我都会很紧张，因为不知道题目难不难，自己会考第几名，不过我想越紧张就越考得不好，妈妈也常常告诉我：“凡事尽力而为就好!”钟声响了，当!当!当!老师说：“停笔，收考卷!”我一走出教室心里想我会不会写错了?越想就越心惊胆颤。
隔天老师一公布成绩，没想到我是第一名，真令我喜出望外。可见得困难的事经过努力后，也可以迎刃而解。所以，有困难要勇于面对，才能度过难关，我知道遇到困难一定要勇于面对，而不是停留在原地，怨天尤人或裹足不前都于事无补!
希望我以后能再接再厉，保持第一名的成绩，其他的困难应该也都一样，就像老师告诉我们的：“尽人事，听天命!”而且我觉得，只要努力不懈，什么困难都难不倒我!
五年级作文谁在你困难时帮助了你【六】
你瞧，月亮正揭开她朦胧神秘的面沙，绽放皎洁的光芒，给大地披上了一层充满柔情的银纱，真是妙不可言。刹那间，楼前的空地上沸腾起来了：欢笑声，喧闹声响成一片，就连月儿也忍不住透过树缝悄悄地张望。
“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？那些漂泊在外的游子们，远在异国他乡，心中的无限牵挂更只能寄托于那一轮明月了。正如故人云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？当代人又何尝不是这样？有那因生活所迫独往一个陌生城市的'打工人，有那坚守祖国边疆的戍边战士，有那求学在外的无数莘莘学子……他们又何尝不想回到亲人的身边，共赏一轮明月呢？“露从今夜白，月是故乡明。当他们，抬头仰望高空，那轮明月定能寄托一份浓浓的牵挂和思念到亲人的身边。
“但愿人长久，千里共婵娟。古时候，人们只能是鸿雁书信。但现在，人们只需要打开手机发一条信息、通一个电话，也可传达自己的诚挚祝福。对那些异国他乡的人来说，团圆很难，思念很长，但山川也阻隔不了他们那份牵挂的心，爱与思念总会到达。
此时，躺在后花园里的我，心早已被那美轮美奂充满柔情的月光所震撼。我屏息凝视，用心感受月的皎洁，月的温柔和静谧。就这样，让明月清风带走我无尽的思绪缓缓飘升。听着平常远在异国他乡的儿童玩伴，此时正津津有味地讲述着儿时一同玩耍的情景，我那绵延不断的情愫也被牢牢地定住。时间仿佛在此时停滞下来，不再流逝。
望着皎洁的明月，让我情不自禁地想到了月饼，“民间以月相馈，取团圆之意。古人曾这样说道。苏东坡也以“小饼如嚼月，中有酥和饴来赞誉月饼。嚼着月饼，更让人感受到亲人寄托的那份牵挂和思念。
蓦然回首，又是一年中秋时。愿在未来，游子也能依偎在亲人的身边，亲口送上节日的问候。让共赏明月，不再成为奢望。
