初一写的好作文老师会写什么【一】
我是一支小小的铅笔，十几天前，我终于从货架上离开，并被放入小主人的囊中，迈出了超市的大门。
在小主人的家中，我找到了强烈的归属感。没错，我有主人了！小主人天天握着我，把我紧紧地握在手中，经常往我的肚子里放铅。我一点也不感到劳累，反而很高兴。我对主人大声喊着：“主人，我爱您，您尽情地使用我吧，我希望我永远待在您的手中，并且永远、永远不分离！”虽然我喊的话小主人一句也听不见，但我开心得很，因为我知道，主人很喜欢我。
不过好景不长，过了几天，我被放入小主人的\'笔袋中，被带到了学校。然后在一节选修课上，主人将我遗忘在了一间不知名的教室的桌子上。我难过极了，心里很委屈，又很无奈——我为什么没长一条腿呢？这样好歹还有机会回到小主人身边！现在我却被另一个人使用着，他似乎还很庆幸“天降馅饼”，老天爷白白送他了一支笔。唉！我何时才能回到小主人身边啊！那天我随那个把我捡走的人回了家，哼！他竟然一连用我写了两个小时的作业！不知不觉，已经到了晚上，一轮明月升起，高高挂在空中。我躺在那个人房间的书桌上，隐约看到了那轮明月，我大喊着：“主人，你现在也在窗前看明月吗？我好想念你啊！”我孤独地躺在那里哭泣着，抽噎着，可惜无人应答。
第二天，那个人突然大发慈悲，找到了我的小主人并将我还给了小主人。我如果有腿的话——我现在都能开心地蹦出一米多高！不过回到小主人的笔袋中后，我发现小主人又买了另一支新铅笔，它看起来比我新得多，而且非常好使，主人经常使用它而不使用我了……
主人并不理睬我连碰都不曾碰一下我。又过了两三天，我被小主人遗弃在了其家中的某个不起眼的角落，当天就被小主人的妈妈扫走了并被扔进了垃圾桶，主人也并没有把我拿回来的打算。
我孤独寂寞地躺在垃圾堆里，心想“笔生”也就如此惨痛了，好不容易有个小主人把我带回家，可他却喜新厌旧，我的工龄也就十几天就结束了。现在的人们都不懂得珍惜自己的物品，难道不知道即使一草一木也都有生命，都有情感的吗？我不再对“笔生”抱有希望，人世多么无情，还不如永远躺在货架上哩……
初一写的好作文老师会写什么【二】
我有一个好爸爸，他为了养家糊口总是早出晚归，十分辛苦。有些天我起床的时候他早就已经走了，有时他晚上甚至回不来。
爸爸公司开年会那天，爸爸把我带到公司里去，早晨七点不到我就被叫起来了。我觉得好困，心想：爸爸好辛苦，每天都要这么早起床。很快，我们便穿好衣服，洗完脸，刷完牙，准备出发了。车开了一段路，我发现车好像不是向公司开的，果然车拐进了一个豪华的小区，我疑惑地问爸爸：“这是哪儿啊？我们到这儿做什么？”“来接老板啊。”爸爸回答说。我心想：唉，自己上班还要送老板去公司，爸爸好辛苦呀！老板从楼上下来了，居然是个女的，带着一个保姆和一个二岁左右的小弟弟。他们要去一个叫的地方。
后来，我们来到一个广场，那位保姆抱着小弟弟下去了，我们才往公司赶。到了公司，爸爸带我来到办公室，我刚坐下不久，爸爸就因有公事，出去了，直到中午，他才回来。他告诉我等会儿他还有事，先带我出去把肚子弄饱，然后就又要赶出去了，听着我就一阵心疼。后来爸爸又一连出去了好多次，为了接人连年会都晚到了呢！
可见，爸爸多辛苦啊！
初一写的好作文老师会写什么【三】
杜老师大约四十岁左右，身材中等，她有一头乌黑发亮的长发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。
她是一位和蔼可亲的语文老师。在上课时，杜老师非常有耐心地教我们知识，我们专心致志地听老师给我们讲课，但是有同学不听她讲课，她会走上前来告诉那个同学：“上课要专心听课，这是纪律，其他同学想学习，别影响他们……”那个同学便觉得自己很惭愧，低着头，脸红得像一个小苹果。
我是一个比较胆小的小女孩，上课很少积极举手发言。每当这个时候，您总是亲切又和蔼地说：“上课要积极举手发言，说错了也没关系，只要敢大胆站起来回答问题就是好样的”。她笑起来很和谐。看到她的笑容，让我觉得心里觉得暖呼呼的。就凭你的一句话，我从那一刻便渐渐地变大胆起来。从一个上课很少积极举手发言的小女孩，变成了一个上课很少不积极举手发言的小女孩。您对我们的关怀和抚爱不仅在学习上表现出来，在生活中更是您对我们无处不在。
杜老师你永远都是我心目中的好老师，您一直鼓励我奋斗，使我走过一道道困难。感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的`人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感激您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
初一写的好作文老师会写什么【四】
我先仔细观察了含羞草的外形，看看它和其它的植物有什么不同之处。它有着细细的枝干，翠绿的叶子显得十分好看充满生机，看完整体的外表，再来观察一下更具体的摸样。叶片掌状排列，一般有14～48片，长圆形，叶片长0.5～1厘米，边缘及叶片上有刺毛，枝干上也分布着许多刺毛。
我终于按捺不住了，用手去碰那柔嫩的叶片，只见用手轻轻一碰叶片，叶子就会缓缓收拢，两边的叶片就牢牢的“粘”在一起了，过了3～4分钟之后，叶片又会在慢慢打开，我连续试过许多次后，感觉含羞草就像“累”了一样，似乎不那么情愿再闭合了，这可真是奇怪，难道叶片收缩也要休息吗？
我实在是百思不得其解，就上网查了一下资料：原来含羞草产自南美，含羞草又叫感应草，含羞草在夏季的时候开花，它的`花如一个小绒球，粉红色的，娇艳欲滴，使人们对它产生了怜惜之情，不忍伤害它。另外含羞草体内还拥有少量毒素，接触过多会使毛发脱落。我还知道了含羞草的一项特殊功能，能预测地震，但凡有大地震来临之前，含羞草都会有反常现象。平时含羞草的叶片都是早上张开，夜晚闭合；而大地震来临之前，叶片的闭合则会相反，通过几次考证，都验证了这一说法。
通过查阅资料，我终于弄懂了含羞草为什么能闭合的原因：含羞草的细胞是由细小的网状的蛋白质“股动蛋白”所支撑。产生闭合运动时，“股动蛋白”的磷酸会脱落，只要让含羞草吸收不让磷酸脱落的化合物，经触碰也不会变化，当股动蛋白束散开时，细胞被破坏，结果水分跑出来，以致产生闭合。股动蛋白一般见于动物的肌肉纤维内，与肌肉收缩有关，没想到含羞草也有，这十分罕见。
通过这次观察我懂得了许多，以后我要养成勤于观察并认真思考的习惯。
初一写的好作文老师会写什么【五】
不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来，我便认识了那个老师，见了面总会打个招呼，像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了，故事还在继续着，到了中考那天，我有些紧张，手上也微微出了点儿冷汗，毕竟是人生第一场重要的嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前，拍拍我的肩，依旧是大方的咧开了嘴，对着我灿烂的微笑，然后轻声说了句：“生物，地理好好考啊！别紧张。”“知道了，我会努力的。”而后深呼吸一下，抛开所有的忧愁，还了一个大大的微笑给他。
在那一刻我很感动，连着心也颤了一下，我从来没有想过，原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的.鼓励，可以让我的心如此的平静，坐在开往中考考场的车子上，我一点儿也不紧张，一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识，直到进考场???故事还再继续，可是到这儿，我真的觉得这个老师很好，我开始崇拜他，可以用这样平易近人的态度去对待学生，去让学生喜欢他，让学生爱上他的课堂，爱上这门课。
这一刻，我想对她说:"老师辛苦了!"
初一写的好作文老师会写什么【六】
“父爱如山，母爱如河”父爱像山一样为我们遮风挡雨；母爱像河一样滋润我们的心田。
我却不这样想，这都是因为我那“坏”爸爸。“你干什么？”我大吼着。爸爸把我冰的饮料都拿走了。“我不让你喝冰的。”为什么？”“不为什么。“就因为这事，我和爸爸有一个月没说话了。冷战还没结束，我买了一些零食，爸爸在我不注意的时候，把我买的.零食都扔了。”你什么意思，那可是我花了几十块钱买的呀.“爸爸没有搭理我当我回到房间时，我床上放的钱和我买零食的钱一样，我没想太多，马上把钱放进了存钱罐里，到了晚上，也没人问我。爸爸知道我有网瘾，就趁堂弟来的时候，把笔记本电脑送给了堂弟。当我知道后，怒气冲冲的对爸爸喊：“为什么把电脑送给堂弟，那很贵的。”那是我买的，我想给谁就给谁。”我大喊了一声：“坏爸爸。”就跑下楼了。这句话被妈妈听见了，眼里含着泪找到我对我说：“知道你把为什么那样吗？不让你喝冰的饮料是怕你感冒。我们叫什么都有，哪个不比你买的零食好，你床上的钱也是你爸放的。你爸把电脑送给你堂弟是因为他怕你眼镜度数增高。“我听到这些，有点被震撼了。我上楼对爸爸说：“爸爸，对不起。”然后抱住爸爸，我们父子俩都落泪了。
初一写的好作文老师会写什么【七】
??为什么会流泪在种类众多的灵长类动物中，人是唯一会流泪的成员。流泪是人与生俱来的行为，无需学习。那么，人为什么要流泪？流泪对于人体有什么作用？
进化论的创始人达尔文曾经这样推测：流泪是某种进化的“遗迹”，与进化过程中的生存竞争没有关系。达尔文认为，对于人体来说，眼泪本身是没有意义的“副产品”。美国人类学家阿希莱蒙塔戈的观点与达尔文截然相反。他认为，流眼泪对人体具有益处，这种益处在进化中有一定影响，因而能通过自然选择被一代一代地保存下来，人类会流泪正是适者生存的结果。他举例说：眼泪中含有溶菌酶，这是人体的一种自卫物质，它能保护鼻咽黏膜不被细菌感染。
今天，越来越多的学者赞同蒙塔戈的观点。美国明尼苏达大学心理学家威廉佛莱从心理学和生物化学的角度对流泪行为进行了比较全面的研究。他把流泪分成反射性流泪（如受到洋葱刺激）和情感性流泪（如感动或兴奋）。他发现，反射性流泪的泪水中含蛋白质较少，而情感性流泪的泪水中含蛋白质较多。在这些结构复杂的蛋白质中，有一种据测定可能是类似止痛剂的化学物质。佛莱根据这一结果推测，流泪可能是一种排泄行为，能排出人体由于感情压力所产生、积累起来的生化毒素，这些毒素如果不通过流泪排出，留在体内将对健康不利。另外，他还发现，人欢喜时流的泪量大、味道很淡，而悲伤、愤怒时流的.泪则水分不多、味道很咸。这些实验除了证明“男儿有泪不轻弹”是一种愚蠢的行为之外，也表明眼泪不仅仅是简单的“带咸味的液体”。
为什么灵长类动物中唯独人会流泪呢？对于这一点，研究者似乎一直找不到比较合理的解释。
1960年，英国人类学家爱利斯特哈代教授提出轰动一时的海猿假说。以往的人类起源理论都认为，人类诞生的舞台是森林草原，而哈代提出，在人类进化历史中，存在着一段几百万年的海猿阶段。这一特殊的阶段在人类身上至今留有深刻的印记，留有解剖生理方面的痕迹。这些特征，在别的陆生灵长类动物身上都是没有的，而在海豹、海狮身上却同样存在。例如，人类的泪腺会分泌泪液，泪液中含有约0.9%的盐分，这一特殊的生理现象也是海兽的特征。
哈代教授的海猿假说在刚提出时曾被视为“异想天开”。然而，随着时间的推移，这一假说并没有被驳倒，相反，相信这一假说的研究者越来越多。1983年，澳大利亚墨尔本大学生物学家彼立克丹通教授研究比较了人类和其他哺乳动物控制体内盐平衡的生理机制，他的研究也提示：人类的流泪可能起源于海兽泪腺的泌盐机制。海猿假说也许是目前唯一能解释人类流泪起源的学说。然而，由于这一学说目前还缺乏可靠的化石依据，尚未被多数人类学家所接受。
