俗话说得好“人有两个宝,双手和大脑。”如果手罢工了,那我的生活会是什么样子的呢?
这天,妈妈敲了敲房门,我醒了,想坐起来,可是我的手怎么也不听使唤了。手罢工了,我费力地坐起来,又用九牛二虎之力才穿好衣服,刷好牙。在平常做这些其实是很简单的。吃饭的时候,因为我的手罢工了,所以只能用嘴去叼。眼看食物洒了一桌,自己一口都没有吃到,只能看着别人吃着香喷喷的食物,这让我十分难受。
来到学校,我想拉开书包拉链。突然,我想到我的手罢工了,于是,只好用嘴巴拉开拉链,拿出书本。可是,我看着书,却不知道该怎么做。忽然,我灵机一动,用舌头来翻开书本,终于,我开始读书了。
早读课结束了,上语文课的时候,老师提出一个问题,我知道答案,但是因为我的手罢工了,所以举不了手,我心里十分难受。上数学课的时候,老师叫我到黑板上写题目,但是,我的手罢工了,拿不了粉笔。老师以为我不会做,便叫另一个同学去做题。我的心像掉进了冰窖——凉透了。
下午,体育课的时候,老师让我们跑步,因为我的手罢工了,掌握不了平衡,摔了一跤。我摔得眼冒金星,好一会才睁开眼睛。我揉了揉脑袋,发现自己躺在地板上,原来这是一个梦呀!
手罢工的日子可真难受,我们一定要保护好自己的双手。
从前,有一个小男孩,他很不讲卫生,总是玩泥土,把手弄得脏脏的,却从不洗手。
有一天小男孩又把手弄得脏脏的,他的两只手就开始讨论起来,右手先说:“小主人老是把咱们弄得脏脏的还不洗手,要不咱们罢工吧!”“行咱们吓一下小主人,看它还敢不敢再这样了。”左手随即附和道。说完它们就都罢工了。
小男孩觉得口渴了,就去拿水杯,他突然发现自己的手不会动了,就尖叫了一声,妈妈赶快跑过来,小男孩焦急地说:“我的手不会动了,仿佛失去知觉了。”妈妈赶快打120叫了救护车。
很快救护车来了,小男孩被拉到了救护车上。医生看了一下说:“这个得给手做一个手术。因为他的手太脏了,并且仅凭肉眼,我们医生也难以发现病根儿在哪里”。
小男孩的心怦怦地跳着。他想做手术会有多么的疼啊。小男孩儿后悔了:“如果我以前不那么脏就好了。我应该爱护我的双手!”他的手听到了主人的忏悔,右手说:“要不咱们恢复工作吧!”“行。”左手说道。小男孩突然感觉到自己的手又可以动了,高兴地尖叫了起来。医生便立刻又把他送回了家。
从此,小男孩很讲卫生,将手洗的十分干净,自此以后他的手再也没有罢工。
夜里我做了一个奇怪的梦,梦见手罢工了。手变成了拳头了。
我以前做什么事都运用自如,而今连穿衣服都很困难。首先我用嘴叼着衣服,用两个拳头配合着把衣服平铺在床上,好不容易才把衣服铺平,然后我把头伸进衣服里,左右摆动才把衣服穿上。
我开始去吃饭。以前我起床时,妈妈早就把饭端在饭桌上等待着我吃饭,可今天怎么了?我来到厨房一看,厨房里冷冷清清的,妈妈正在厨房里发呆,看见我抱歉地说:“我的手罢工了,我们去饭店吃吧。”
于是,我们来到饭店,厨师长说他们的手也罢工了,没办法做饭。我们只好去超市买点零食将就一顿。
吃了饭我就去上学,怕迟到了,准备坐公交车,司机叔叔说:“他的手也罢工了。”我只好拼命往学校跑去。这时,老师正在教室讲课,她滔滔不绝地讲,也不板书,我们都听不懂。老师还让我们记笔记,可我们没办法记笔记。唉!今天真是最糟糕的一天啊!
“该起床了!饭做好了!”我心里正在难受时,突然被妈妈叫醒了,我看看我的手还完好无损。幸亏是一场梦,如果真是这样,那该怎么生活啊!我以后得好好珍惜这双手。
这时,开始练字了,他们三四个同学还在外面商量呢,由于教室安静,他们商量的计划偶尔听到一些,就是圣诞树摆的地方,大部分的说:放教室门口,有一个同学说:放讲台前面,可是少数服从多数,圣诞树放教室门口,话语飘到了教室里的同学耳朵,顿时教室炸开锅,议论纷纷,都不同意,觉得放讲台那不错,于是我们小声的对教室外的同学说:放到讲桌前不错,可是根本不搭理我们。苗颖超歪着嘴说:凭什么听他们的,为什么,对!凭什么听他们的.。有的人高喊:如果放在教室门口我就罢工,有的人犯嘀咕了:怎么罢工,经过我们偷偷的商议,终于商量出了罢工计划,就是布置教室我们不干,哼!看他听不听我们的计划。
苗颖超说老师为什么选他们几个想计划,老师为什么不让我们每个人想一个计划,石珂蔚叹着气说:这样就可以凑成20个计划,多好呀!他们提出的也不好,怎么办。我说了一句话合我意,我就罢工,不和我意我就不罢工,让他们自己干。许多同学答应了。
罢工,他们听不听我们的,我们人多,他们人少,我们不干,他们干上十年也干不完。
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