关于熊的童话故事作文三年级【一】
小熊一家常年住在山洞里，感到山洞又阴又冷，山洞里光线暗暗的，常年住在里面非常不舒服。有一天，熊爸爸对小熊说，我们到森林中砍些木头，造一间木头房子，我们就能住上干燥舒服，光线明亮的房子了。熊爸爸就带着小熊到森林里去砍树。
春天，他们走进森林，看到树上长满绿叶，小熊对爸爸说：爸爸，我们不要砍树了，如果我们砍了树，就不会有绿叶为我们制造氧气了，森林里也不会有清新的空气了。这样小熊就和爸爸回家了。
夏天，爸爸带着小熊到森林里，小熊看着树上开满了鲜花，就高兴的跑啊跳啊，他闻闻这朵闻闻那朵，感到非常的舒服，他就对爸爸说：爸爸，我们不能砍树，砍了树，喜欢鲜花的小动物就看不到花了;如果我们砍了树，到秋天也不能结果子了，那小动物们吃什么啊?熊爸爸就带着小熊回家了。
秋天，熊爸爸带着小熊来到森林里，小熊看到树上结满了果子，就对爸爸说：爸爸，我们砍了树，以后小动物们吃什么啊?
冬天，他们又来到森林里，小熊看到树上小鸟在快乐的跳来跳去，就对爸爸说：我们砍了树，小鸟到哪里去安家呢?冬天他们怎么过呢?小鸟没有家，我们的家也会渐渐不漂亮的。
从此以后，熊爸爸再也不想砍树造房子了。他们安安心心，踏踏实实住在山洞里。秋天，他们到森林里拣些树叶，放在山洞里。冬天，他们到森林里拾些干树枝铺在洞里，上面再放上树叶，他们就快乐的住在自己的山洞里。
有一天，他们打开门，门口站着许多动物，他们手里拿着一束束鲜花。德高望重的猪大婶对小熊一家：谢谢你们对树木的爱护，正是由于你们的爱护，我们的家园才这样美丽，我们大家才生活的快乐幸福，你们就用这些鲜花堆一座鲜花房子吧!
关于熊的童话故事作文三年级【二】
在一个月光洒满大地的夜晚，一个文具盒里传出了一阵激烈的的争吵声。原来是文具盒里的文具们在抢功劳。
你听铅笔在说：“我的功劳最大了，每次小主人写作业时都是用我来写呢！”这时橡皮擦说话了：“要说谁的功劳最大那当然是我了，当小主人用铅笔写错了字时还不是要请我出面。”“不是，我的功劳才是最大的，小主人要画直线时，要不是我他画得直线还不是弯弯扭扭的呀！”一把直尺焦急的说。
“你们别吵了，要我说呀还是文具盒的'功劳最大，你们想要不是文具盒把我们装起来，我们在哪里安家。而你们却在这里争抢谁的功劳大，真是太可笑了。”一个声音从争吵声中传过来。那些文具一看原来是小刀在说话，这些文具便马上停了下来仔细的一想也对，文具盒为我们付出了这么多，而我们却在这里瞎争功劳。我们真是不应该呀！文具们想。
就是这样文具盒里又恢复了以前的平静。
关于熊的童话故事作文三年级【三】
从前，有一头熊和一只狐狸。熊的屋子有个小顶楼，顶楼里存放着一桶蜂蜜。狐狸打探到了熊的秘密，心想：怎么才能把蜜弄到手呢?
狐狸跑到熊的小屋边，坐在他的窗下。
“朋友，你不知道我的苦处呀!”
“朋友，你都有什么苦处呀?”
“我那小屋坏了，午角都塌了，我连火炉也生不起来。你让我在你屋里搭着住住吧。”
“进来吧，朋友，就到我屋里住吧。”
他们就睡在火炉上头。狐狸躺着，可尾巴老摇晃着。他怎么才能把蜜弄到手呢?
熊熟睡了，这时狐狸用尾巴敲出“笃笃”声来。
熊问，“谁在外头敲门呀?”
“这是找我的，我的女邻居生了个孩子。”
“那你去吧，朋友。”
狐狸出去了。他爬上了小顶楼，动手吃起蜜来。吃饱了，回到火炉上，又躺下来。
“朋友，哎，朋友，”熊问，“你去的那个村子叫什么名儿来着?”
“开桶村。”
“这名怪新鲜的。”
第二天晚上，他们睡下后，狐狸又用尾巴“笃笃笃”地连声敲着。
“朋友，朋友，又是叫我来了。”狐狸说。
“那你就去吧，朋友。”
狐狸爬上了小顶楼，吃去了半桶蜜，吃过又回来睡，“朋友，朋友，今晚去的村子又叫什么来着?”
“一半村。”
“这名也怪新鲜的。”
第三个晚上，狐狸又“笃笃”地甩响尾巴。
“又来叫我了。”
“朋友，哎，朋友，”熊说，“你可别去得太久了哟，今晚我打算煎甜饼吃。”
“好的。我很快就会回来的。”
他自个又爬上小顶楼，把一桶蜜吃了个精光。他回来时熊已经起床了。
“朋友，这回你去的村子又叫什么来着?”
“精光村。”
“这名更新鲜了。现在，咱们来烙甜饼吃。”
熊要动手煎甜饼，狐狸问：
“你的蜜糖哩，朋友，蜜糖在哪儿?”
“在小顶楼上呀。”
熊爬上小顶楼去取蜂蜜。桶里没有蜂蜜，空荡荡的。
“谁吃掉了我的蜂蜜?”他问，“一定是你，朋友，不会是别个的!”
“不，朋友，我连蜂蜜的影儿也没见过呀。怕是你自个吃了，推到我头上来的吧!”
熊左思右想······
“有办法了，”他说，“让我们来检验谁吃了蜜。我们都躺到太阳下边去，肚皮朝上晒，谁的肚皮上有蜜化开，谁就是吃了蜜的。”
他们俩来到太阳下，仰面躺好。熊躺着躺着，就熟睡了。狐狸可没入睡，他瞧着自己的肚皮哩，瞧着瞧着，他的肚皮上淌下一滴蜜来了。他当即把蜜从自己肚皮上刮下来，抹到熊的肚皮上。
然后把熊叫醒，对他说，“朋友，哎，朋友!你这是什么!现在该看清，是谁吃蜂蜜了!”
熊没办法，只好向狐狸承认，他错怪了狐狸。
关于熊的童话故事作文三年级【四】
文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。
“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”
“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。
“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”
它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。这样才能更好地为小主人服务！”
刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。
从此以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要性。
