变成水母作文【一】
水母(英文：Jellyfish是一种低等的海产无脊椎浮游动物，在分类学上隶属腔肠动物门(又称刺胞动物门(Cnidaria、钵水母纲(Scyphozoa，已知道的约有200种。或指立方水母纲(Cubozoa的种类，该纲以前认为是钵水母纲的一目。水母一词广义也指具水母型(钟形或碟形的刺胞动物，如水螅水母、管水母(包括僧帽水母和不属钵水母纲的栉水母和海樽。本纲的水母分为两型∶自由游泳的水母及营固着生活的种类(以柄栖附于海草及其他物体上。营固着生活的形似水螅的种类构成十字水母目(Stauromedusae。[1]
水母的出现比恐龙还早，可追溯到6.5亿年前。水母的种类很多，全世界大约有250种左右，直径从10厘米到100厘米之间，常见于各地的海洋中。
水母身体的主要成分是水，其体内含水量一般可达百分之九十五以上，并由内外两胚层所组成，两层间有一个很厚的中胶层，不但透明，而且有漂浮作用。它们在运动之时，利用体内喷水反射前进，就好像一顶圆伞在水中迅速漂游。
变成水母作文【二】
愚人节的课堂上，沈老师在黑板上布置了每周要完成的作业，刚放下笔，门口就来了几个同学，沈老师只好再一次拿起粉笔来跟刚来的同学讲每周作业。沈老师刚在黑板上写了一笔，可不见这只粉笔写出的.笔画。沈老师可能觉得写得还不够重，就用力再写了一笔，可粉笔好像想捉弄一下沈老师，故意写不出来字来。
沈老师似乎发怒了，将粉笔用力在黑板上划了一下，还是不见痕迹，不过却出现了橡皮屑，沈老师好像看出了问题，把粉笔在手上用力地按了按，粉笔竟然弯曲了！下面的同学都狂笑起来。这根本就不是什么粉笔！竟然是伪装成粉笔的橡皮！沈老师幽默地说了一句话：“看来粉笔跟我有仇啊。”顿时又是哄堂大笑。但是我觉得很奇怪，明明是粉笔怎么可能又变成橡皮呢？难道是后来的同学有魔力？
这时，沈老师说：“现在开始写作文。”我想：这不就是个好灵感吗？对，就写这件事。沈老师看了我的命题也赞成，还把这支“伪粉笔”拿过给我摸了摸。咦？竟然也是硬硬的，与粉笔差不多。乍一看，还真分不清真伪啊！我想：如果把“伪粉笔”拿来给我们班的林老师写的话，那老师可就上不了语文课了......
写完作文，我还是把橡皮还给了沈老师。不知这“伪粉笔”是哪位同学放在黑板那里捉弄沈老师的。
变成水母作文【三】
我一直有长高的愿望，因为同学们总嘲笑我：说我个子矮。于是我天天喝牛奶，吃饭喝，口渴了喝，总之想起来就喝。没想到喝牛奶真能长高，我居然变成了巨人。
这下子可把同学们惊住了，原来不起眼的坤坤同学一下子比学校的教学楼还高，同学们都好奇地向我打听怎么一下子长高的`秘诀。
正值刚开学，学校运来了新课本，同学们正热火朝天地在班主任的指挥下往各班级运送课本呢！由于教学楼没有电梯，同学们得一趟一趟地往返数次各科课本才能搬完，见此情景我要发挥巨人的实力。我弯下腰，用手指轻而易举地捏住一大摞课本，身体稍稍抬起便把书放在五楼五四班的教室门口，正从教室快速冲出准备下楼搬书的班长纳闷了：“谁这么神速一下搬这么多！”抬眼一看我的天：“坤坤，你变成巨人啦！怪不得力大无比，这下我们只管发给同学就好！坤坤你太棒啦！”
因为快接近夏天，天气慢慢变得热起来，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。下午上课很多同学都想睡觉，即使空调不停地工作也感觉犯困，由于变成巨人后我上课的地点就是坐在操场上听课，看到同学们一个个昏昏沉沉地听课，我对着窗户“呼——呼——呼”地吹气，同学们一下子变得神清气爽，老师给窗外的我一个微笑，那微笑是表扬，是鼓励……
六一节快到了，同学们忙着排练节目，校长安排今天搭建六一临时舞台，每年的“六一活动”学校都请人来搭舞台，我得知这个消息，就请校长购来水泥，剩下的就由我来完成。
玩泥巴，搭积木是我们最擅长的游戏，这下可以过过玩泥巴的瘾。我把水泥全都拎起来倒在地上，吐口唾沫活啊活啊，水泥活好啦！先砌一个舞台面，拍一拍“啪——啪“响，抹一抹，光溜溜。团一团、搓一搓，舞台柱子做好了。刻一刻，画一画，舞台有了立体效果。我撅着屁股趴在地上精心、投入地做着舞台，完全没有听到下课铃响。校长和老师、同学们站在走廊上，围在操场上，望着我设计、搭建的舞台发出了异口同声的赞叹：“舞台太漂亮啦！”
六一节这天，同学们站在我搭建的舞台上表演了一个个精彩的文艺节目。一张张天真可爱的笑脸，一阵阵充满童稚的歌声伴随着激励的掌声，我和同学们度过了一段美妙难忘的时光。这个六一令人难忘，这个六一令人怀念。
变成水母作文【四】
假如我会变，我要变成诸葛亮，让我来加快科技的发展。
那时，我会投奔于汽车工业，在短短的几年内，汽车变得可以上天，又可以下海，在地面上的'时速可达每小时2000公里！并且没有尾气也没有噪音。可有人会问：“这么快的速度，万一出车祸怎么办？”其实不必担心，那时的汽车将由F5-A2精确电脑控制，出车祸的机率只有0.01%
那时，我不仅要造先进汽车，还要做出最先进的房子，那时，我学会了一种能将房子压缩成可以装进背包里的方法，于是，我利用这种方法制造出了一种便利房，这种房子特别适用于野外露营，在长徒旅行中，打开便利房，你前面就犹如变魔术一样出现在你眼前，里面的设备是世界一流的，住在里面，比住在家里还舒服。！
那时，我不仅加快了科技的发展，还让世界上没有了战争，没有了硝烟。我将充分利用我知识丰富的大脑，在世界上发表了许多关于和平的论文。经过三年的论文发表，终于让世人公认了。从此，没有一个国家再使用过武器，再造过武器。
假如我会变，我一定要变成诸葛亮......
变成水母作文【五】
我要变成一个巨人，哪里需要我，我就到哪里去。
突然我的身子怎么变大了，哦，原来我变成了一个巨人。
我来到大森林里，看见很多的伐木工人，他们正把树木一棵一棵地砍下来。只听“嗞”的一声，一个伐木工人正要用电锯锯一棵高大的树，我想：现在人类不断地砍伐树木，树木会越来越少，自然灾害就会来临，这时候人类就没法生存了。想到这里，我赶紧去阻止这个工人。“住手”我大声说。并用手挡在电锯前面，阻止他砍伐树木。那些伐木工人听了很疑惑，我告诉他们：“如果人类继续漫无目的地砍树的话，总有一天会受到大自然的惩罚。
我又来到公园去散步，忽然看见一个小孩子。孩子边跑边喊”救命！“眼看就要追上了，我提起长腿，迈开大步，飞快地跑过去，然后伸出又长又大的手，一把抓起坏蛋，把他扔到了九霄云外，他一下子就消失得无影无踪。孩子感激不已，连声对我说”谢谢。“我摆摆手，说：”没关系，不用谢，我送你回家吧！“说完，我抱起孩子，一眨眼就把孩子送回了家。
我要变巨人，哪里需要我，我就到哪里去，贡献我自己的力量，让人们过上美好的生活。
变成水母作文【六】
上课了，沈老师在黑板上布置了每周要完成的作业，刚放下笔，门口就来了几个同学，沈老师只好再一次拿起粉笔来跟刚来的同学讲每周作业。沈老师刚在黑板上写了一笔，可不见这只粉笔写出的笔画。沈老师可能觉得写得还不够重，就用力再写了一笔，可粉笔好像想捉弄一下沈老师，故意写不出来字来。
沈老师似乎发怒了，将粉笔用力在黑板上划了一下，还是不见痕迹，不过却出现了橡皮屑，沈老师好像看出了问题，把粉笔在手上用力地按了按，粉笔竟然弯曲了！下面的同学都狂笑起来。这根本就不是什么粉笔！竟然是伪装成粉笔的橡皮！
沈老师幽默地说了一句话：“看来粉笔跟我有仇啊。”顿时又是哄堂大笑。但是我觉得很奇怪，明明是粉笔怎么可能又变成橡皮呢？难道是后来的同学有魔力？
这时，沈老师说：“现在开始写作文。”我想：这不就是个好灵感吗？对，就写这件事。沈老师看了我的命题也赞成，还把这支“伪粉笔”拿过给我摸了摸。咦？竟然也是硬硬的，与粉笔差不多。乍一看，还真分不清真伪啊！
我想：如果把“伪粉笔”拿来给我们班的林老师写的话，那老师可就上不了语文课了……
写完作文，我还是把橡皮还给了沈老师。不知这“伪粉笔”是哪位同学放在黑板那里捉弄沈老师的。
