三年级暑假作文教学【一】
人长大了，记忆的东西也多了起来。今年暑假，经历了许多的事情，回想起来，历历在目。但最令我难忘的就数游玩兀源洞了。
那一天，我们约好我的好友胡雨璐，一早就出发了。爸爸一边骑着车，一边跟我们讨论这讨论那，不一会儿，就到了目的地。
还没等爸爸买完票，我和胡雨璐就飞奔了进去。开始，我们俩只是玩了荡秋千和跷跷板，后来，爸爸提议到里面去。这下我们俩小家伙就像脱了缰的野马，狂奔了起来。到处都玩了玩，弄得身上到处是灰。我还给如来、观音、神龟给了钱，像模像样地许了愿，不知道它们会不会给我带来幸福和好运。
没想到爸爸竟然买了漂流的票，我和胡雨璐甭提多高兴了。上了船，我们就想开始划，但是，要等所有人上船才能开始划。等所有人上来了，船就出发了。周围一片寂静，我和胡雨璐都以为有下坡，可是，船还没有到源头，就掉头走了。下了船，我和她就丧气地说：“一点儿也不刺激嘛，钱都白花了。”爸爸听了，哈哈大笑。不过，我们硬是在里面呆了很长时间，感受了洞内的“天然空调”。
我们还喂了猴子，虽然被放走了几只，但我们依然很开心。“这次可惜的是没带相机，没把这如花似锦的风景拍下来!”爸爸失望地说。
那一天是我最开心的一天，虽然没有把这么美的景色和时刻拍摄下来，但是我是不会忘记这一天的!
三年级暑假作文教学【二】
1。导入时间不宜过长，一般二至三分钟即可；2。设计的教学任务更开放些，教师的话尽量少些，让学生思考与表达更充分些；3。对文本的把握更准确些，提出问题和解释问题争取简明扼要，一针见血，避免重复解释不清。
最后，还是用“激情”来作为此次评课的结束。有一句话说：“短暂的激情是不值钱的，只有持久的激情才是赚钱的”这句话是马云说的，套用在我们的职业，我想无论新教师、中青年教师还是老教师，都要有持久的激情——持久学习的激情、持久研究的激情、持久热爱教育教学的激情——唯持久的激情，才能使你成为一名优秀的语文教师！
三年级暑假作文教学【三】
前几天，“海鸥”刚刚飞走了，“凤凰”又气势汹汹地展翅来临了。
那天，刚刚还是晴空万里，可瞬间，天一下子变得乌云密布，乌云黑沉沉地压下来。就像淘气的云姑娘把自己涂得乌黑乌黑的。紧接着狂风大作，犹如猛虎下山，向我们扑来，像闪电般地速度扑过来。小朋友刚刚栽下地的小树苗已经被连根拔起，躺在路边，你听它们好像哇哇大哭呢？大树以前如同勇敢的士兵站着，经过“凤凰“的一翻折磨后，大树疯狂地摇摇摆摆，就像在跳着优美的舞蹈。
阳台上的雨棚发出砰砰地响着，好象在敲铜鼓似的。
街上废旧塑料袋如同长了翅膀像天使一样在天空中自由自在的飞行。
家门口的垃圾桶在狂风的袭击下都滚到路中央了，像一个个堵路牌，让车子绕边行驶。
广告牌都被“凤凰“吹得破破烂烂，如同被一个巨人给打败了。在狂风暴雨中摇荡着。
一阵狂风过后，就下起了大暴雨。雨点连在一起就像瀑布一样，挂在我眼前。
狂风卷得暴风雨像一张渔网一样，狠命地往玻璃窗上抽，把玻璃吹得都变成了碎片。
倾盆大雨下个不停，从房檐流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。
在街道上，行人无影无踪，只有几辆汽车在行驶。
狂风暴雨整整下了三天二夜，台风过后，天气变凉爽了，但是也给我们带来了极大的灾难，许多庄稼、道路被水冲走了，树木、房顶给狂风拔起……，我真希望科学家能制造出灾难预测器和避台风仪器，让我们早日做好准备和远离灾难。
三年级暑假作文教学【四】
星期四台风疯狂地吹来了。
电视上显示着黄色台风信号。树叶被吹得沙沙地响着，沙子也被吹得到处都是。我5点的时候被外面的狂风给吵醒了。我向外面一看，外面漫天卷地，好大的巨风呀！外面的沙子都好像龙卷风一样卷在一起。
6点了，我去吃早饭，还是听到外面的风声，我有点怀疑这是台风。突然妈妈说：“今天黄色台风，学生不用上学。”我一想：这么大的台风当然不会上课了。我高兴极了。可是有台风什么地方也去不了，还有老师没发短信还不知道要不要上课？我背着书包就走了，看见外面的情景，好可怕呀！有2棵树被吹倒了，而且天空还飘着雨伞。
到了8点，老师发短信说不用上课。我爸爸要把我送到爷爷家。在路上，许许多多的树都被吹到了，有些骑单车都翻了，有些人的雨伞都在漆黑一片的天空上飘，左飘飘，右飘飘，飘来飘去，看得你眼都花了。我看到最严重的是一个开电单车的一个男的，被一辆大卡车撞上了。
到了爷爷家，台风越来越大，我爷爷家旁边的树被台风吹得哗哗的响声，屋子的门都被台风给关上了。到了下午，台风开始变小了，树叶慢慢的停下了，楼下有开始了小朋友欢声笑语，太阳也慢慢的升了起来，乌云走了，白云来了。
我觉得台风是一个非常不好的天气，因为台风来了，很多地方都会有灾难。
三年级暑假作文教学【五】
“轰隆隆，轰隆隆。”天空发出一声闷响，刚才天空还是笑嘻嘻的，这会儿怎么突然变了脸色了呢？
树叶和花朵在狂风 跳着舞，树枝摇晃不定的左右摇摆着。在马路上赶路的人们更加快脚鱼步地走着。是啊！谁愿意在这鬼天气里走路呢!
不一会，天空中飘晃着几颗小雨点，之后一阵倾盆大雨从天空中降下来。狂风变得更大了，像一只着火入魔的狂兽，在风中狂舞着。马路上悉悉落落的还有几个人。 狂风似乎锁定他们为目标，放肆地舔着人们的脸，人们的脸，人们的脚。那些人们似乎被他们舔地不耐烦了，想极力反抗，但最后都无事于衷。
风更大了，肆无忌惮地在空中狂舞着。仿佛要把天下一切吹毁，要人们从世界上永远消失，让一切变成风的天下。
夜晚，风更大了，把屋外刚出芽的几颗。小树，给吹歪了。“嗖嗖嗖。”狂风的声音让我毛骨悚然，坐立不安，怕把自家房子给吹塌了。带着这个“疑惑”，我渐渐入睡了。
三更的风扫荡过了上海 的每一个角落。但还是没有吹毁整个世界，最后黎明使者讲狂风呼唤了回去。
这次“海葵”的到来让我心惊胆战。但是告诉了我一个到来：无论遇到什么困难，坚信自己，困难总会过去。
三年级暑假作文教学【六】
世界仿佛被扔进了一个巨大的洗衣机里。(开篇不凡，确立全文“台风”≈“洗衣机”的比喻
混乱，嘈杂，翻滚。(翻滚，抓住台风和洗衣机共同特征
风很大，吹过的树似被劈了一样;雨很大，犹如砸下的石子。风雨交加，夹杂阵阵雷声，划过的闪电是这黑暗中唯一的光亮。
十五的月亮虽没有十六圆，但也是美的吧。可今夜，谁人知晓，谁能目睹?黑暗，只有黑暗。
天是浑浊的，树在天上，衣在天上，广告牌在天上，垃圾在天上……世界在洗涤中，所有的一切都在洗衣机中搅拌，高速转动。紧接着便是甩干，狂风来袭，树干像狂舞的'皮鞭。经受不住的树，便连根被拔，或是折腰倒地。(洗衣机+1
莫兰蒂这顽皮的孩子，所有的东西都被他吹起，又狠狠地摔在地上。他倒是很高兴，用一阵阵的呼啸声，宣告他的到来。他成功的打乱了一切。
孩子玩累了，洗衣机也把东西洗完了。(洗衣机+1
世界恢复了平静，太过于平静了，也就睡了。
——巧妙设喻，世界成了一个巨大的修辞场。
