用自己喜欢的方式过一生的作文(用喜欢的方式过一生作文)

用自己喜欢的方式过一生的作文(用喜欢的方式过一生作文)

首页状物更新时间:2022-03-08 04:31:01
用自己喜欢的方式过一生的作文(用喜欢的方式过一生作文)

用自己喜欢的方式过一生的作文【一】

旅美作家蔡真妮写的《用尊重成就孩子的一生》这本书,副标题是:向美国父母学习不一样的教育。这本书共分为六部分:尊重是美国教育的孩子;知识与能力;美国人这样当父母;他山之石;教育反思;家有儿女长在国外。当我打开这本书,看到书的推荐序的题目《让孩子快乐长大》的时候,眼前骤然一亮,便迫不及待地读了起来。推荐序里面介绍了蔡真妮女士的有关信息:身为人母,成熟之魅令人羡慕;身为人妻,持家之道井井有条;身为人母,育儿方法恰当有效。还提到了她育儿相关信息:大儿子阳光又懂事;小儿子活泼又可爱;中间还有个漂亮聪慧古灵精怪的小女儿,这本书介绍了美国教育的先进理念和经验,比较了我国和美国教育观念上的差异,列举了大量美国父母教育孩子的真实案例,其中还穿***美国老师对孩子的教育和指导。蔡女士还从家长的角度提出了弥补不足、缩小差距的方法与措施,真切地让我们感受到尊重和信任是父母和老师教育孩子的法宝。这也是我读这本书的最大感受。

在美国父母的眼里,尊重比成绩更重要。这本书的开篇就介绍了这样一个细节:班主任老师让孩子面无表情地发试卷,因为这样,不会让成绩不好的同学感到很差。我们大家都知道,发试卷的孩子看到一份成绩好的试卷会露出羡慕的表情,而看到一份成绩不好的试卷会露出同情的表情,所以老师让孩子发试卷时面无表情,保护了部分孩子的自尊心。一个小小的细节,让我们看到了老师对孩子的关爱和尊重。美国父母和学校老师一样,对孩子更是尊重有加。

比如说在家里和客人谈话,孩子如果有事请家长帮忙,父母立即先和孩子处理事情,把孩子的事放在首位;说话时蹲下身子,不让孩子有低人一等的感觉;让孩子从小就学着为自己的事情做决定,为自己负责;孩子有自己的秘密,父母不横加干涉。对于孩子,我们做父母和做老师的`出发点都是一样的,都是出于对孩子的关心和爱护,让他们快乐,不让孩子受到伤害。对于孩子这样一个个体,我们很多中国父母不觉得孩子有什么个人意志,小孩子就得听父母的,所以孩子能做的事情父母替他们做了,孩子不想做的事情,在父母的“谆谆教导”下,孩子没有办法却做了。

甚至孩子将来干什么,有的父母也为孩子铺就了阳光大道。而美国人认为孩子再小也是个独立的个体,他们也有自己的想法,做父母的要尊重他们的想法,给孩子提出合理化的建议,让孩子学会明辨是非,自己做决定。大多数美国孩子充满自信,待人友善,合作意识强,这与美国父母的教育理念分不开的。

“不让孩子输在起跑线上”,已为每个父母所接受,亲历美国教育影响的蔡真妮女士认为孩子不输在起跑线上的秘诀是:给孩子良好的德行,让他具备良好的做人准则。诚实正直有爱心,良好的心态,做事始终如一等等,都是为人父母在教育子女方面的努力方向,而不是把眼光紧盯在孩子的学习成绩上。

蔡真妮女士向美国父母学习,培养孩子做事和学习的能力,让孩子从中发现成长、生活和学习的快乐,自己也体味享受教育孩子的乐趣。

读这本书,我觉得每个人都需要尊重,而孩子更需要大人的尊重和信任。作为一名老师,对孩子要爱护尊重有加。孩子的模仿力、想象力和创造力都非常强,他们幼小的心灵充满了对事物的好奇,有自己的疑问和看法。

作为老师,应该从孩子的角度出发,蹲下身子,耐心倾听孩子的声音,让孩子感到老师重视他,欣赏他,不仅这样,还要努力营造和谐愉悦的教学氛围,老师尊重学生,学生尊重学生。让孩子敢说,愿说,乐说,这样老师对学生的了解就会更加全面,班级工作、教学工作就会更加有序顺利地进行。

孩子一直在被尊重的环境中长大,他自然而然的就会自尊自爱,同时也给予他人尊重。

用自己喜欢的方式过一生的作文【二】

电影很好看,影片的主角是一个人类的孩子,他被狼群养大,但是由于老虎的追***,不得不离开狼群,回到人类的世界。如果你以为这是一个狼孩回到人类世界所发生的故事,那就错了。虽然我本来也这么以为来着。男孩不想回去,他觉得森林才是他的`家,于是当一只懒懒的熊请求他帮助自己收集过冬用的蜂蜜时,他答应了。虽然后来发现,其实那只熊根本不需要过冬,但是他们已经是好朋友了,不需要过冬又怎么样呢。在他们相处的这段时间,大熊为男孩能使用树藤等各种工具大为赞叹,并且鼓励他应该做自己。而男孩在狼群生活的时候,捡他回去的黑豹却最讨厌他使用这些伎俩,觉得这是不应该出现在丛林的。直到狼王被***害,男孩得知后要去为狼王报仇,黑豹才终于意识到,他是人类,不可能像狼一样生存和战斗,他应该用自己的方式,因为男孩是一个人类。男孩生活在丛林也是人类,不是狼,也不可能成为别的任何动物,所以不要被束缚,你就是你,以你的方式做你自己就好,只要你是善良的、敬爱大自然的,勇敢的,一点小伎俩,让你生活的更好又有何妨呢!结局大家一定都能猜到,就是男孩***死了大反派老虎,赢得了胜利,从此和丛林的动物的快乐的生活。

说起来挺喜欢里面那只大熊的。他一开始从巨蟒口中救下男孩,居然是为了让男孩帮自己弄蜂蜜,想想就很搞笑。蜜蜂把窝筑在很高的悬崖上,大熊不会爬,只能可怜巴巴的在涯底舔着几滴流下来的蜂蜜。而且他在此之前居然已经骗了不少动物来帮他弄蜂蜜了,但是都没有得逞。所以当男孩用人类独有的方式帮他弄到蜂蜜时,他无比惊叹。想这只懒熊馋了几年蜂蜜也没学会爬悬崖,后来居然为了救男孩艰辛的爬上了另一个悬崖,真是太不容易了!这熊虽然馋了点,懒了点,但还是很靠谱的《奇幻森林》-以你的方式,做你自己!

用自己喜欢的方式过一生的作文【三】

闺蜜是什么?每当心情不好时,要经常问自己,你有什么而不是没有什么。推开窗户,仰望天空。开怀大笑,明天又是一个美好的一天。闺蜜就像是星星,你不一定总是能见到他们。但你知道,他们会一直在那里。他们就是最黑暗的时候,陪你一起等天亮的人。

我觉得闺蜜就是那种今天吵,明天笑,近了烦,远了想,不见时挂念,见了时讨厌,自己能欺负,别人不能欺负的奇怪东西。

而我就遇到了这样的闺蜜,我与她不是那么的.有缘,可能没有分吧,最好要不是别人的劝阻我可能都跟她恩断义绝呢,现在想了想觉得当时我真傻。不过一切都有回头的可能。我现在头脑里全是想夸她的词语,我与她在海边发誓:我们将会用自己的一生,来维护我们的闺蜜情深,永远不会为了某件事情而发生一点点的吵架——小恋与小落的发誓。

小落是一个长的很漂亮的女孩纸,水灵灵的大眼睛,小巧玲珑的嘴巴,长长的头发,身高跟我差不多。你喜欢画画,跳舞,我一直很羡慕你。也没有想过做你闺蜜,因为你真的太好了……

我记得有一次,我第一次喝酒,竟然是为了小落,因为我们为了一件特别高兴的事情而激动的哭了。我们被老师重视为优秀学生,重点来教我们。其实我和小落的认识就是,初一的时候。我们初一所有的班级来排名谁是第一名,结果我们俩并列。老师从此以后很是关心我们,而我们便慢慢有了联系。

还记得我们在宿舍偷偷玩手机的日子吗?你被发现了,阿姨问你,你跟谁聊天,你说自己无聊,随便玩玩。没有出卖我,我很开心,我与你的关系越来越好,直到变成闺蜜。我们的心里话都给对方说,无话不说的样子,一直到了初二,我很害怕初三。我害怕我们毕业后不会在一个学校,我对这种惧怕感。

但是你对我说,没事,那我就来考你一样的。我对她说,你读什么高中,我就读什么高中。我们就这样说着,直到进入梦乡的世界里……

请记住,我只做你的闺蜜,愿我们在以后的日子里面,做一对让人羡慕的好闺蜜!

有一种心心相印叫闺蜜情深,有一种体贴入微叫关杯备至,有一种亲密无间叫无话不说。希望你比我好,希望你青春永驻,快乐和幸福常在!

用自己喜欢的方式过一生的作文【四】

看了《用尊重成就孩子的一生》,心里感慨良多。从根本上说,尽管东西方文化上存在差异性,尽管东西方在人种上也存在差异,其实育儿理念是一致的。本书是从理念和具体操作的层面为我们提供了很好的指导和帮助。让我们体会到与孩子共同成长的乐趣。读书的收获是读完后忘却内容而沉淀在思想深处的东西。没有一本书可以完全教会我们该做什么,该怎么做,关键要能掌握其精髓,这样,我们才能在遇到任何问题和困惑时都能保持清醒的头脑,才能采取科学的方法,只要努力这样做,所有的困难都能迎刃而解。

现在的很多中国的父母都非常注重孩子的教育,从出生到上学,德智体美恨不得样样优秀,可结果怎么总是事与愿违呢?付出那么多,怎么没有成绩呢?原因是出在孩子身上吗?不是,关键还是在于家长。功利心太强,愿望很美好,可是不是孩子想要的,如果不理解孩子,怎么能让他听你的话呢?其实关键是没找到技巧。这本书通过引导你去体会孩子的感受,从而和孩子建立起有效的沟通。书中利用一些生活中与孩子相处的常见情景做为案例,通过漫画和文字两种形式,分别使用正确和错误两种沟通方式来进行对比训练,来启发读者掌握孩子易于接受的沟通技巧。在我读的过程中,感觉书里面那些反面教材就像一面镜子似的,从里面仿佛看到了自己的影子,不禁自我反省……

这本书写得让人有身临其境的感觉,是我一直渴求的良师益友。最后书中的结尾写道,我们用适当的方法跟孩子交流,更让孩子学会怎么与人交流,使他长大以后也用适当得体的方法与他的同学、朋友相处融洽,甚至是很好地处理他自己与他的孩子之间的关系。合上这本书,书中的方法、作者的感受都历历在目,我如获至宝,把它谨记心中,时刻提醒我,用智慧的方式与孩子交流。学会做孩子的朋友,也学会怎样做父母。

用自己喜欢的方式过一生的作文【五】

书中的爷爷、奶奶在成长过程中从骑滑板车到自行车到摩托车每个阶段都充满了危险,不断的有野兽在后面追逐,但是他们一一克服困难,长大后爷爷没当上科学家,却当了演员,认识了奶奶并且和奶奶结婚,还生下了爸爸,他们学习、成长,成长、学习,享受着人生每一个阶段的喜乐;即使已是年纪很大的老人家,却依旧过着“我们仍然喜欢做一些刺激的事”的精采生活,他们因实实在在的生活过了,人生虽有结束,却可说出“虽然我们经历许多危险,有一天,我们也会和其它人一样死翘翘”就是因为曾经认真活过,就算走到尽头,也不会觉得有遗憾了。

其实生命中的“精采”在于自己如何去经营自己的生命及时间,要在“不同的年纪尝试做不同的事情”。

接下来我要和大家分享我精采的一生;刚出生的我,是一个爱哭的小宝宝。幼儿时,我喜欢到处跑来跑去,所以常跌得四脚朝天。父母都要随时注视着我这个心肝宝贝,深怕一不小心我发生了危险。而现在的我是一个健康的小女孩,也是个用功读书、孝顺爸妈的小孩。再过不久就要面对更多陌生的环境,但我一定不会认输的﹗的.时期必需做好学生的本份,虽然读书很累,但是很充实,这就是我的童年。将来我可以告诉我的小孩、孙子我的成长过程,所以现在的我要好好的加油,要不断尝试并勇敢面对任何的挫折,而这些经历也都将成为我最美好的回忆。我将在往后的每一天,尽力的扮演好自己的角色,让自己拥有精采的人生。

用自己喜欢的方式过一生的作文【六】

一直想多看一些书来提高自己,充实自己,感谢主任给我创造了这个机会,拿到《用尊重成就孩子的一生》这本书的时候我的心情是很愉悦的,好像书里的知识已经可以为我所用了。

看了蔡真妮书,体会到中西方的教育和文化的差异,印象当中很多在美国长大的孩子总是充满自信与快乐,独立自主又坚强,健康阳光又富有创造力。虽然我们的教育背景与美国存在差异,但是美国的教育方式还是有很多值得我们学习的地方的。美国社会一直奉行赏识教育,适时的表扬和夸赞有助于增强孩子的自信,塑造良好的品德和行为,但也要有一定的章法,如果夸奖被滥用,不仅达不到鼓励孩子的目的,和可能让孩子变得骄纵自大,要使夸奖能够打动孩子应遵行这样几个原则:

一、表扬要具体

二、表扬孩子付出的努力而不是结果。

三、在孩子失败后鼓励。

四、公开场合表扬孩子的好行为。

五、不要事先赞扬。

六、少用物质奖励。心理学家解释说:奖品虽然可以强化某个行为,但它会使人的兴趣集中在奖品上,而对被奖励的行为本身失去了兴趣。

随着我们教育理念的逐渐改变,现在我们有些家长也很认同赏识教育,并且运用的毫不吝啬。那么如何更好的诠释这一教育方式,我们大多数人还是很难掌握好。因为实践证明一味的夸奖会使孩子出现认识上的偏颇,他们的优越感增强,却不能接受别人比他表现的更好。甚至不能容忍别人对自己的一点点否定。现在我从蔡真妮这里知道了,赏识教育是要讲究运用方法的。这六条原则,我会运用到以后的教育教学生活中,相信孩子们也会学会正确对待别人的赞赏。

尊重孩子并不是对孩子惟命是从,而是从各种角度培养孩子的的自主、独立的意识,比如书中写道的:孩子对学习兴趣以及职业的选择;培养孩子做家务,对自己的生活起居负责;甚至允许一些符合孩子年龄特点的任性……这种尊重是对孩子成长的尊重,能增加孩子的自信,培养孩子的能力。

对于孩子成长过程中遇到的有代表性的问题,书中都为我们指明了方向,主要从对尊重的诠释;对孩子知识与能力的培养;美国父母的教育方式;有取舍的借鉴他人的教育方式;通过实例总结出来的教育反思;教育方式要根据实际环境灵活掌握几个方面做了详细的介绍。读了这本书,让我反思平时在工作以及家庭教育中的行为,尊重孩子这句话说起来简单,但要真正做到并不容易。书中很多时候谈的都是生活中的琐事,我们也正是需要通过这些小事来努力,转变自己的观点,用爱与尊重成就孩子的一生。

今天我们作为一名幼教老师,更应看到孩子的优点,多鼓励孩子,尊重孩子,蹲下去多和孩子交流。让孩子生活在一个无拘无束,充满自信的世界里,是每个孩子的身心都得到充分自由的发展。请尊重、理解你的每一个学生,一句理解的话语,一个鼓励的眼神,一个赞许的微笑。这,也许换来是孩子们一生的自信和成就。

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