保护植物小学生作文【一】
化学农药因为其效果显著、应用直接、起效迅速以及所需投入较少，所以在农作物的害虫防治方面，一直是广大农民的首选。但是因为化学农药被大量的应用，所以使得害虫逐渐对于农药产生了抗药性，在此情况下，只有继续提升农药的使用量，才能够达到防治农作物害虫的目的，但越来越大的农药使用剂量，对于环境、生态以及人类自身的身体健康都产生了非常严重的影响。
（一）农药残留对环境产生污染。
对作物采用农药***虫的时候，农药种只有很少的一部分作用到害虫身上，起到***虫的作用，绝大部分的农药都会被固定在水源、土壤中，直接严重污染周边的环境。
（二）农药打破周边的生态平衡关系。
农药的应用的确能解决虫害问题，但是在***死相关害虫的.同时，周边有益的动物也会受到严重的影响，甚至会导致部分有益动物在一定区域内灭绝，严重的损害当地的生态平衡。
（三）农药对人类自身健康产生严重危害。
由于化学农药的使用剂量在不断的增加，所以这种对农药的过度使用会导致农作物中残留大量的农药，当浓度高于一定程度后，使用后会直接导致中毒的情况出现。而且上文中所提到的被固定在水源以及植物中的农药，会通过食物链关系逐渐在人的体内富集，逐渐引起人类的多种慢性疾病。
保护植物小学生作文【二】
蜻蜓是我们学校的熟客，它经常在我们学校出现。以前，我没仔细观察它，今天，我就驻足端祥。
蜻蜒是一个捉虫高手，它可挑食着呢!专吃虫子飞蛾等各种昆虫。它小巧玲珑，可以自由自在的飞翔，有时候，它还能在空中停留不动。蜻蜓要是跟蝴蝶、蜜蜂来一场比赛，冠军位非它莫属。
蜻蜒的两只大眼睛是由两万多只小眼睛组成的，蜻蜓的眼睛上部分专看远处，下半部分专看近处。蜻蜓的眼睛你一定觉得很特殊吧?蜻蜒还是一个小小天气预报家呢!它飞得低的时候呢，就表示烟雨蒙蒙，飞得高的时候，就表示晴空万里。
蜻蜒一大部分是在水中度过的，因为蜻蜓妈妈产下卵孵化成幼虫后，要在水中生活1―2年，能够最后爬上陆地，化成蜻蜓的，只是小数。
同学们，行动起来吧!让蜻蜓永远留在我们人间，为我们除去害虫，保护蜻蜒，会得来一举二得的收获。
保护植物小学生作文【三】
从实际情况来看，当前农民的文化素质水平依然较低，所以在农作物的病虫害防治方面，依然没有用药的常识以及长远的眼光，过度看重眼前的利益，完全不管不顾农药过度使用造成的环境污染等问题，只看中眼前的产量以及经济效益。所以在农作物的种植过程中，出现了很多关于化学农药使用导致的问题。
（一）滥用已禁止销售的化学农药。
诸如甲胺磷、滴滴涕、二溴氯乙烷等因为毒性过大而被我国禁止使用的农药，农民无视国家的相关规定，因为其具有较好的***虫效果，所以依然在违规大量使用。对于这些高毒性的农药所造成的环境污染，则持无视的态度。
（二）对于农药的使用不够科学和规范。
农民本身存在文化程度和认知水平不足的问题，所以在农作物出现病虫害的时候，农民便会随便的喷洒农药，这就导致农药的用量也许已经超过了使用标准数倍，但是因为没有实现对症下药，所以导致无法达到所期待的效果，而且害虫本身会快速的产生该农药的抗药性，进而出现害虫数量激增，并且能够***灭害虫的特效药越来越少的情况。
（三）对于农药施用后的安全时间没有概念。
农药的施用势必会出现残留的情况，而随着时间的推移，农作物的农药残留量会逐渐的减少，而这个时间也就是农药所谓的安全时间，不同的农药的安全时间不完全相同，农药包装基本都有标明具体的安全时间，但是为了能够使得农作物可以更快的上市，且农民本身对于农药的安全时间概念的认识就不够深入，所以在作物即将上市的时候，农民依然在喷洒农药，这就导致作物的农药残留量严重的超标，对人体的健康产生了非常严重的威胁。
保护植物小学生作文【四】
（一）构建完善且健全的作物病虫害的防治系统。
开展绿色植物保护技术，势必需要依托完善且健全的病虫害防治系统，这也是保障农业稳定生产的基本措施。对于植保人员而言，其需要对害虫本身的种类，以及其对于不同作物的对应危害程度有着清楚的了解，然后根据害虫的危害程度采取对应的、科学的放哪管制措施，切实保障农产品的质量，避免因为病虫害的爆发而导致农民的损失，保障农民的利益。
（二）通过定期为植保人员安全相关培训工作，提供其专业素质水平。
每个人都需要及时的了解最新的知识和技术，以定期为自己充电，作为植保人员也不例外，通过邀请相关的专家或者是有的农民等，借助讲座形式提高植保人员的知识水平，丰富其经验和技术。同时还要加强与周边地区的植保人员之间的技术和经验交流，切实提升植保人员的能力。并且可以组织高水平的植保人员，组成绿色植保专访小组，吸引广大农民的加入，根据不同时间可能出现的病虫害，结合当地的实际情况，及时的提醒农民群众加强对对应病害的防治，同时推荐对应的低毒农药甚至生物制劑农药，以及具体的用量和须知，切实落实绿色种植管理技术。
（三）提高相关资金的支持，促进技术研发的深入开展。
绿色种植管理技术对于环境和人类都是无害的，所以相关部门需要提高在此方面的资金支持，加强该技术的推广，具体可以通过建设农业生态示范基地的形式，为农民群众提供参观的场地，学习绿色种植管理技术的应用。同时需要及时的应用国内外先进设备。在研究和使用绿色种植技术的同时，还需要充分结合化学农药植保技术，不能因为化学农药的缺点而因噎废食，而是需要充分认识到其中的优势，合理的利用，以求更好的解决农民种植过程中出现的各种问题。
（四）通过宣传渠道大力推广绿色种植管理技术。
相关部门需要采取新旧媒体渠道加强对于绿色种植管理技术的宣传，具体可以使用广播、电视、报纸等旧媒体，以及微博、微信等新媒体，双管齐下，帮助农民认识到开展绿色种植管理的重要性和必要性，并且了解化学农药的滥用所造成的危害。以求可以更合理的开展种植，切实保障农民经济效益，保障农产品安全和质量。
保护植物小学生作文【五】
自我保护今天，一件不幸的事地我们班发生了。凌华宇同学的手指被剪刀剪到了，我们的心情都很沉重。
要知道，这是多么重大的一件事，直接关系到一个同学的手指啊!今天在上音乐课下课后，只听“啊”的一声，我们的目光都集中到了凌华宇的身上，一只手不停的流血，一些女生也叫了起来。还没等我们转过神来，几个同学就扶他到校医务室，他们走一路，血就流一路。当时，我们的心情深重极了，都想着凌华宇会不会出事，他的叫声时时在我的耳边回想。说罪魁祸首还是剪刀的主人，如果不把这么大的剪刀带来，今天的事情就不会发生。第二个有罪的就是拿这把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不会剪到凌华宇的手指。剪掉了一半的指甲。虽然大家都很看后悔，但事情已经发生了，我们能做的，就是从这件事中吸取教训，不再重犯同类错误。要使这样的.事情不再发生，必须做到以下两点。
第一：我们要学会自我保护。看到危险来了，可以躲一躲。这样，被弄伤的可能性就不大。第二：我们要学会劝阻，看到危险了，上去阻止，如果自已的力量不够，可以请老师、同学、家长来帮忙。只要做到以上两点，我们受伤的可能性很低。假如那两个同学想一想后果，想一想有什么不对的地方，就不可能发生这样的事情，虽然他们两个都很后悔，但后悔有什么用呢?世上是买不到后悔药的，早知如此，何必当初呢?同学们，希望这件事能唤起你们的自我保护意识，别让这样的错误重演。
