孩子们放假了在小区玩作文【一】
亚当和夏娃被赶出乐园后，被迫在贫瘠的土地上建造自己的家园，躬耕劳作，养家糊口，亚当种地，夏娃纺织。他们每年都会有一个孩子降临人世，但这些孩子都各不相同，有的漂亮，有的难看。
过了相当长的一段时间，上帝派了一名天使到人间，告诉他们自己将去看亚当全家。而夏娃呢，看到上帝如此宽厚仁慈，心情格外高兴，赶紧把房间打扫干净，饰以花朵，铺以花毯。然后她把孩子们引进来，他们全是那些漂亮的.娃娃。她给他们洗澡、梳头、穿衣，还教他们在上帝面前讲礼貌、懂规矩;学会在上帝面前彬彬有礼地鞠躬行礼，伸出双手谦虚谨慎地回答他提出的问题。然而那些难看的孩子们却不让出来见人，一个被藏在干草下，一个躲在屋檐下，一个藏在草垛里，一个躲在壁炉中，一个藏在地窖里，一个躲在浴盆下，一个在酒桶下，一个在旧毛衣柜里，两个蒙在作衣服用的布料下，还有两个藏在夏娃做鞋用的皮革底下。
她刚准备就绪，就听到了一阵敲门声。亚当从门缝里往外望去，一看来者正是上帝，便赶紧恭恭敬敬地开门，把上帝请了进来。上帝一进门就看见一排漂亮的娃娃在他面前又是鞠躬，又是伸手，又是下跪。
于是上帝便开始赐福他们，他把手放在一个孩子的头上说：“你会成为一个统治四方的国王。”
接着又对另一个说：“你会成为一个王子。”
“你会成为一个伯爵。”
“你会成为一个骑士。”
“你将成为一个贵族。”
“你将成为一个镇民。”
“你是个商人。”
“你是一名学者。”
……
如此这般地把最好的祝福都给了那些漂亮的孩子们。夏娃看到上帝是如此地仁慈宽厚，便想：“如果我把那些丑娃娃也带出来，上帝可能也会赐福他们呢!”
于是她赶紧把那些孩子找出来，只见他们从草堆里、茅草丛中、壁炉里还有其它地方纷纷钻了出来，一个个又脏、又破、又丑。
上帝见了他们笑着说：“我会赐福这些孩子的。”
他又把手放在第一个孩子的头上说：“你会成为一名农夫。”
“你会成为一名打鱼的。”
“你会成为一名铁匠。”
“你将是制革的。”
“你是一名织工。”
“你是一个鞋匠。”
“你是一个裁缝。”
“你是一名陶工。”
“你是一个赶车的。”
“你是一名海员。”
“你是一名信差。”
“你将有干不完的家务活。”
……
夏娃听到这些赶紧说：“主啊!你的这些赏赐多么不公平!他们毕竟都是我的孩子，都是我把他们带到这个世界，你给予他们的恩赐应该相等才对呀!”
但上帝回答说：“夏娃你可不懂。这些孩子们将世世代代生息繁衍下去，应该是这样，必须是这样。如果他们都是皇亲国舅，那谁来种谷、打麦、磨面、做面包呢?谁又是铁匠、织工、木匠、苦力和裁缝呢?每个人都有他自己的位置，这样才能互帮互助，就像大家都是一个身体里的肋骨互相支持着彼此一样。”
夏娃忙说：“主啊，原谅我出口不逊吧，神佑我儿。”
孩子们放假了在小区玩作文【二】
一放学，我们先去一鸣买了一点吃的，再一起自己走回家。
一回到家，我们立即扔下书包，开始仔细地写作业。一会儿，畅畅念起“鹅鹅鹅……”我说：“赶快写作业，否则我就要打你小屁屁了。”她说：“我赶快写，别打我小屁屁。”饶文绮问我写了多少，我说完成四样了，她大吃一惊：“这么快。”我说：“这是秘密哦。”
要吃饭了，妈妈说：“好学的小朋友们，先吃饭吧，剩下的回家写吧。”于是我们洗手吃饭。妈妈问：“喜欢今晚的菜吗？”我们齐声说道：“喜欢，VERY GOOD。”我最喜欢鱼和土豆沙拉，畅畅本来最喜欢吃肉肉的，但妈妈烧的'硬了点，但她还是把这票投给了排骨，饶文琦投给了包菜。
饭后我们开始玩游戏，饶文琦抽到是看电视，我抽到了开水果店，畅畅抽到了搞笑游戏。我们先开水果店，我和畅畅一起做水果茶，畅畅是服务员，饶文琦是顾客，畅畅把我做们一起玩的水果茶端给饶文绮喝。接下来我又做了苹果香蕉泥，郭家畅说：“饶文绮，你来看粑粑的吗？”“不是的！”我们又开始做科学实验——火山爆发。
在我们玩打针的时候，畅畅妈妈来了，她不停地敲门，我们不停地哈哈哈的笑。接下来，饶文琦爸爸来接走了饶文琦，又剩下我一个了。我也洗澡去。
孩子们放假了在小区玩作文【三】
父母的心理是：这个假期是孩子学习的好机会，不可以让孩子浪费了啊!一些父母把孩子在学校学习课程中不好的科目作为假期的攻克重点，一些父母把孩子下学期要学习的内容提前到了假期，一些父母没有给孩子安排学习文化课，却也将孩子的假期安排了过于多的活动……于是，孩子的假期就这样被侵占了。
孩子想过一个怎样的假期?孩子们的想法是什么呢?没有人知道，父母也没有想到要了解一下孩子的想法，假期是孩子的，而孩子的.想法都没有人去注意，没有人去聆听，重要的是：没有人想知道孩子对自己的假期有什么想法!我们的文化中，认为儿童是没有什么想法的，儿童需要成年人全权安排。
为什么我们不去聆听孩子对假期的想法呢?因为我们不相信孩子会“安排好”假期!在我们的头脑里，我们认为安排得好的假期一定是让孩子学习知识，而且时间要安排得满满，不能够让孩子有空闲和无聊的时间，我们认为这样的安排对孩子最有利。
而我认为，放假意味着这个假期属于孩子。当孩子还不能够具备完全安排整个假期的能力时，我们要和孩子一起来安排他们的假期。那么，我们是不是应该先用心听一下孩子对自己假期的想法呢?然后，用我们的感觉来感觉一下孩子内心需要的是什么——他奋斗了一个学期，他现在感觉累吗?他对自己的学业满意吗?他有幸福感吗?他的情绪是怎样的?他需要我们为他做些什么?……假期是我们停下匆忙的脚步，休整我们心灵的时间，孩子也是一样的!
我们的孩子被安排得太多，在家被父母全权安排，在学校被老师全权安排，孩子们只有完全服从，接受这样的安排才能够让日子顺利的过下去，这无可厚非。那么假期呢?假期对孩子究竟意味着什么?孩子们有权利发呆、有权利做自己想做的事情、有权利让自己不接受成人的全部安排，这是孩子发展自我的强烈需要，这样的需求要在什么时候来满足一下孩子呢?我们的孩子已经丧失了太多的权利，假期老师都不被安排上课，而孩子却既要完成老师的作业，还要被父母安排学习更多的课业，这不公平啊。假期对每个人来说都应该是自由的，尤其是儿童。在我们的文化中，儿童的权利意味着可以被不尊重，可以被忽视。
孩子们放假了在小区玩作文【四】
翻开这个小本子的时候，我们就已经成为了朋友，希望我们的友谊从这一刻开始延续下去。
当你每天面对书山题海不知所措的时候，当你又一次拿到不理想的`成绩单的时候，当你得不到老师关注的时候，当你的得不到家长理解的时候，是否幻想着有天能遇到一个知心的大朋友，他会耐心地帮你解决这些问题。
其实，每个孩子都是由天使手牵着手送到这个世界上的，所以每个孩子都应该是上帝的宠儿，可是不知从何时起，你的脸上失去了笑容，你的神情开始变得疲惫，你的性格开始变得内向。看到这一切，我的内心无比的忧忡，我担心祖国的花朵就这样在应试教育的折磨下开始枯萎，担心明天的太阳升起时不再那么明媚。有一批老师，他们看到了这些现象，理解了你们的委屈与恐慌，想帮助你们解决学习上的困难，于是，我——天天作业吧就诞生了！
希望你们尽快来到我的怀抱，让我们的老师为你解除学习上的烦恼，也让你们童年的时光不再黯淡！为了迎接更加灿烂的明天，让我们鼓起风帆，一起行动吧！
孩子们放假了在小区玩作文【五】
你们好！
看到这封信，你们一定很惊讶吧！我是你们的母亲——地球妈妈，你们破坏环境的行为太严重了！
以前，其它的八个行星和太阳都羡慕我，黑油油土壤是我与众不同的肤色，生机勃勃的花草是我身上的毛发，江河湖海哺育着无数个生命。我也因为有了你们这些生命而感到骄傲、自豪。那连绵起伏的山峰因为有你们种植的树木而变得美丽，鳞次栉比的大街因为有你们的清扫而变得洁净，空气是那么清新，树木那么茂盛，水是那样清澈。
而今，我发现，我珍贵的血液——水越来越浑浊，里面有许许多多肮脏的垃圾，来维持生物链的小鱼大量死亡。连漓江、三亚湾那么好的水质都被你们污染了。我发现树木少的可怜，森林里的树木都被你们砍了，变成了黄色的沙漠。大街上，垃圾堆成了一座座“小山”，随处可见，发出刺鼻的臭味。正因为这些有害物质的散发，酸雨不得不下，摧残了多少生灵？孩子们！你们怎么能只为了自己的私欲，就乱砍伐树木呢？这样只能使洪水泛滥成灾，不知残害了多少动物的'生命啊！你们怎么能为了一时的欢心而把垃圾扔进清澈的小溪里？这样只能使溪水越来越浑浊！你们怎么可以为了一时的轻松，就把垃圾乱丢？你们开的工厂怎么可以为了一时的方便就往河里无节制的排放未经过处理的污水？你们有时抱怨大自然为什么总会降临那么多的灾难？其实，灾难都是你们造成的。
这个世界只有一个地球，只有一个能让我们生活的家园。如果你们破坏了唯一的家园，该向何处生活？
生病了的地球妈妈
