我和我的邻居蒋叔叔及他的儿子一起去打雪仗、堆雪人。他们家门前有一个小池塘,里面养着鱼,我和将诚开一起去观察“冬天的小鱼”虽然上面都是冰,但也却能隐隐约约地看见一些小鱼,看的正起劲儿呢,将诚开一句话打开了我的话匣子:为什么河里结了冰,鱼为什么不会冻死?这就让我觉得奇怪了。明明天气那么冷,河面上全是浮冰,零下几度的温度,鱼儿为什么还会在水里游呢?,我们两人越想越奇怪,越想越不对头。一旁堆雪人的蒋叔叔,发现了我们怪异的神态,便走过来问我们俩:“两位小朋友,在想什么呢?”“老爸河里结了冰,鱼为什么不会冻死?”这下蒋叔叔可是被我们难住了,半天说不出话来,最后只好把注意力转移到玩上,将诚开爱玩我可不,一个下午我都在想着这个问题,都没好好玩呢。
傍晚爸爸妈妈一回家我就赶忙冲了上去找到在我们家的'“百科全书”——爸爸我等不到他进门在门口就问:“爸爸,河里结了冰,鱼为什么不会冻死?”跟蒋叔叔一样也被我给难住了。没办法了,只好求助我们家正在的“百科全书”——电脑。
网络可真厉害,什么都知道。原来不管外面多冷,冰下面的河水都不会太冷,一般保持在零上四度左右。鱼在冰层下面的河水里,照样能够生活,不会冻死,只不过不像夏天那样活泼了。
知道你仔细观察科学就在你身边。
我走在乡村田间小路上,那儿有一所小学,我不由自主跨了进去。走进一个办公室,里面的一个年轻美丽的女教师,正在认真地批改作业。我打量了那个女教师一番:水汪汪的大眼睛上盖着一条长长的眼睫毛,那眼睫毛足有1厘米长,长长的秀发披在肩上,像瀑布一样滑下来,她就习惯地用手把它架在了耳朵上。当我回过神来的时候,老师那水汪汪的大眼睛正吃惊地注视着我,我吓了一大跳,脸马上羞得通红。老师微微一笑问道:
“小姑娘,你叫什么名字?”
“我叫钱碧莹。”我胆怯地答道。
“哦,我姓丁,你叫我丁老师就可以了。”
我们俩谈了许多,我知道她是从城里来的,原本可以在城里教书,但她知道乡村小学缺老师,就自愿来到了这所小学。她说自从她来了以后,同学们就更爱学习了,大家总喜欢叫她洋娃娃老师……
忽然间,我闻到一股淡淡的清香,环顾四周,我才发现窗台上有一盆淡紫色的花。我指着花问:
“丁老师,这是什么花?”
“这盆叫丁香花,我非常喜欢,因为我的'名字也叫丁香花。”老师说。
娇嫩的花和美丽的老师,真像啊!
一年的时间很快的过去。今年,我又在丁香花开的季节,踏进了那所小学,又走进那间办公室。但是,我只看到那满屋子的丁香花。后来,我才知道病魔将无情的双手伸向了她。从此,她就这样消失了,能取代她的只是那丁香花,留给孩子们一生的牵挂。
一曲完了,我情难自禁:老天爷实在是太不公平了,为什么要那么狠心的夺走受人喜爱的女教师,要知道丁老师的人生才刚刚开始,为什么就那么短暂呢?丁老师,你现在还好吗?那儿有喜欢你的学生吗?你还快乐吗?
繁花似锦的丁香一簇簇泛着幽香,倚在墙边,或紫或蓝,似深若淡,错落、摇曳。犹如那一张张唯美的娇颜,带走丝丝早春的阴寒,凭添些许温暖。
这是我之前对那些动人天真的丁香的第一印象,感觉他们像是不谙世事的孩童,无忧无虑,欢乐随性。当读完《丁香结》后,让我对它们的认识有了彻底的改变。
《丁香结》作者主要描述住了近三十年的斗室外的丁香,它引发作者无限的遐想。文中的丁香是紫得高雅,白的潇洒,如玉的洁白纤尘,如月的朦胧绝色。作者将丁香结的由来一一述说,将丁香结的愁怨、眷恋表达得淋漓尽致,我不禁与作者共鸣:这结,是无解的吧!
读完《丁香结》再细观丁香,这幽雅静致的娇姿却也多愁善感,看似无忧无虑的欢颜竟也敏感脆弱。无可预料却终究而至的雨阴霾了天空、淅沥了屋檐、凋零了四周。田间篱旁,一大片看似柔若无骨的丁香,没了往日的笑魇,唯有今日的忧伤。一朵朵灿烂、娇媚的丁香,残损在泥泞的湿土中,空枝在风中轻颤。那所剩无几的丁香,颓然微摇在稀落的枝头,仿佛有连绵不尽的哀愁,仿若在给有心人倾诉久远的故事……层层相连、纷乱纠缠,终日的惆怅,解不开的愁绪结成了丁香结结。
凝视丁香,心中即被它所牵绊和触动,也想每个人都是那一簇丁香,都有那解不开的情结。看那些阳光明媚、温柔似水的人,也曾历经过雨打风吹,也有一丝一缕的悲愁、清凉、无可奈何,在时光与世事的交错中牵绕出自己的丁香结吧!
每个人,都有自己的丁香结:或是一张泛黄的照片,看到便会潸然泪下;或是一首曾经的歌曲,听到便会黯然神伤;或许是一个人,想到便会怅然若失……或是你不愿触摸的伤痕;或是你不肯回忆的过往;或一直流连在你指尖的缝隙,不曾离去,随时可见……
丁香结的姿态一直很凄苍清,丁香结的调子总是太悲凉。而我,却日渐闻到了它的芬芳,解不开的丁香结那就不解吧!它是一种陪伴、一种成长。痛苦与悲伤也是生命的一种颜色、力量。拥有她人生才会更加光亮。如人所说:我们认清了生活的真相,却依然热爱生活。
今天,我学习了一篇课文——《丁香结》,令我颇有感悟。
这篇课文主要讲了作者一直很喜爱丁香,十分关注它,在一次春雨中,她发现丁香花的花苞恰似一个结,从而引发了作者对人生的思考的故事。
课文中通过作者的观察以及诗句的衬托,向我们揭示了这样一个道理:人生是不可能成为一帆风顺的阳光大道的,它永远都是一个充满岔路的迷宫,只有一条路能走出去,还有许多死路阻挡你前进。和“条条大路通罗马”的机遇不同,人生中是只有一种正确选择的。所以人也会有许多由错误选择引起的愁怨,这些愁怨是很多的,人生中的问题也是很多的,这便是“结”。所以,丁香结年年都有,“结”是永远解不完的
联系生活实际,我也碰到过不少棘手又令我烦恼的“结”:民乐团排练时间长,没有时间写作业,没有足够的睡眠时间;新来的转学生王雯雯,由于基础功底不坚实,导致我得努力多出练习题夯实基础,达到刘老师的期望;六年级,不仅面临升学考试老师、家长的期望和压力,我更要加强锻炼,应付体育加试……所有诸如此类的问题接踵而来,令我措手不及。但我依然找到了解决方法,不至于被这些问题所打倒。这也教会了我,只要思想不滑坡,办法总比困难多。
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