说起孔子,大家一定耳熟能详;说起孔子,大家一定为之敬重;说起孔子,大家一定激动不己。
从古至今,涌出无数的哲理家、思想家,但令我最敬佩的还是我们的孔子,他的思想,他的人格,他的言行,都可以令我们学习。
我认为他是一个爱好学习,不耻下问,终身求索的人他可以向任何人请教,学习别人身上的优点,甚至不到十岁的孩子都可以成为他的老师,这完全体现了孔子谦虚,勤学好问的精神。孔子说过"五十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾距。"这句话是孔子对自己的评价,是一个从十五到七十的人生历程,它体现了学习的重要性,体现了孔子学到老活到老的品质,同时也告诉了我们要努力学习,学习对人的一生都有着重要意义的道理。
孔子开创了儒家学派,提出仁与礼的学说,主张在从自觉的基础上建立一个礼乐文明的社会,开创了中国古代私人讲学之风,打败了奴隶主贵族垄断教育的局面,主张有教无类,因材施教,对中华民族的文化教育作出了巨大贡献。其中《论语》就是记录孔子及其弟子言行的著作,是儒家学派的经典著作之一,以语录体为主,叙事体为辅,集中体现了孔子的政治主张,伦理思想,道德观念及教育原则等。在《论语》中,孔子的弟子们还赞美了孔子的德行,把孔子的思想品德比做日月光照天下,可见孔子的人格魅力。
孔子的思想无时无刻不在我们的生活当中,让我们把孔子的精神永远留在心中,学习孔子身上的精神和态度,让我们一起走近孔子吧!
孔子是人人都知道的名人,我们也知道不少关于他的名言,但是能够知其意的人却很少很少,我也是同样,我只知道书本上学过的一些名言。
纵观他的名言警句,在我所领略的警句中他的这句活让我感悟极深——学而不思则罔,思而不学则殆。这是什么意思呢?意思是说光学习但不思考,就会迷惑而无所得;只思考但不学习,就会疑惑不解。这告诉我们要学思结合,不能只学习,还要善于用脑子去思考,在念书的时候也要反复思考,思考作者为什么这样写,它的好处是什么,告诉我们什么道理,当然只思考但不学习也不行,也要讲自己的思考融入课本当中反复地推敲之后,这样才能获得更多的知识。
自从学过《论语》中的其中一则——知之者不如好之者,好之者不如乐之者这一句,我懂得了学习的三种境界,也知道了自己成绩总提高不上去的原因。原来我只是停留在第一重境界——知之者。光是知道学问是没有用的,学习的要点在于以学习为乐趣,快乐、愉快地去学习,这样的学习才有效率。我们要主动地去学习,而不是被动地接受教育。只有这样,才能快乐的遨游在知识地海洋。才能在学习中悟得更多的道理,学到人生的哲理。
现在想想孔子那么伟大,如果当时没有孔子,世界会变成什么样子?会不会更加得腐`败?孔子是多么伟大啊!
《论语》是一本好书,里面记录了很多关于孔子的名言警句,记录了许多学习方法与人生哲理,值得我们去学习,去探索,去发现,学习孔子的学习方法,探索孔子的人生哲理,发现更多的知识。
进入住宅,轻松悦耳的音乐就会播放。客厅在一楼,客厅里还有游乐场和运动场,想要进去,只要按一下墙上的开关就行了。客厅里只有沙发、电视、茶机,其他家具全部放在地下的“集装箱”。
厨房在二楼,厨房里有一个机器人,它是谁呢?它就是“厨师”。它不仅会做饭,还会预约做菜,如果你想一回家就能吃上香喷喷的饭菜,就可以发出指令给“厨师”,它就会提前做好香喷喷的饭菜。
卧室在三楼,卧室有一台电脑,那台电脑可以扩大:床、房间。房屋……床头一个“休息”两字的开关,主人在睡觉前,只要按一下那个开关,住宅的防盗系统便会进入工作状态,这时,没有关上的窗户将自行关闭,除了走廊有必要的灯光外,其他灯全部熄灭,这一切将持续到第二天早晨主人起床为只。
这就是我心目中的未来住宅。
正在我为孩子考虑上学难的时候,在西仓桥小学上学的儿子转到勤业小学就读,我当时的心情就像十五只吊桶打水,七上八下,也不知那所学校好,就只能听之任之了。
转眼就到了开学第一天,我带着孩子忐忑不安地走进勤小的大门,来到教室里,我和许多家长一样,带着自己的孩子坐在课桌前静静地等待着班主任老师的到来。我呆呆地着窗外,上课铃响了,随着一阵掌声,把我惊醒,班主任老师已经站在讲台前了。我和孩子也跟着鼓起掌来。乍一看,眼前这位班主任老师真普通。乌黑的.披肩短发,浓眉下一双炯炯有神的眼睛嵌在带着慈笑的脸上,中等身材,不胖不瘦,在她那铿锵有力的讲话中朝我们鞠了一躬。我们也以热烈地掌声回敬了这位新来的班主任。接下来就是她那清脆响亮的声音给我们自我介绍。哦,原来她就是任教多年的缪蔚锦老师。也就是我们家孩子的班主任。接着,她把自己的名字、电话以及任教历程详细地写在黑板上,告诉我们今后有什么意见和困难的话,都可以与她联系。这样也省得我们家长在繁忙的工作中跑来跑去为孩子操劳。看到这些,我打心里佩服这位班主任,想起她和蔼可亲、平易近人的笑容,我想,把孩子交给你准没错!
在我儿子就读的两年中,成绩一直是名列前茅,我打心底高兴,又回想起这些都是缪老师辛勤耕耘的成果。那孜孜不倦、勤勤恳恳为孩子们辛劳的付出不知是何等艰辛。
记得有一次,我应邀家长会时,缪老师还专门给我提出了宝贵的意见,说我没有注重对孩子家庭作业的监督,叫我要关心一下。我顿时脸红了,确实,我因为平时工作太忙也没有注意这一点,而后,她又语重心长地对其他几位成绩稍差的同学家长提出了一些意见和指导,使这些家长都心悦诚服。还说要我们在这个新时代里要多关心下一代的成长,不要马虎,以免他们的心灵受到伤害。后来,缪老师还给我们引见了其他几个任课老师讲述学生各方面的情况,最后还以热烈的掌声送我们走出教室。当我们走出校门的时候,她还站在教室门口朝我们微笑。自此以后,我每天晚上都要检查孩子的家庭作业并签字,也天天看到缪老师在作业后面的评语。进一步使家长和老师对学生的学习情况了解,促使孩子的快速成长,从此,我由衷佩服这位不平凡的老师。
“爸爸我又得奖了,你拿什么奖我呢?”儿子拿着奖状高兴的说,我心里顿时愣了半天。心中想儿子的好成绩又不知道花费了缪老师多少心血。我真不知道拿什么来感谢您,只能心里高喊一声:“缪老师,您辛苦了,您真不愧是一位伟大的人类灵魂的工程师!”
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