我和我的小伙伴四年级作文【一】
小朋友们， 你们去过安吉竹博园吗？那里有各种各样的竹子，还有可爱的.大熊猫呢！前阵子，我和几位小伙伴参观了竹博园，让我把那次愉快之行和大家一起分享一下吧！
竹子是大熊猫最爱吃的食物。安吉是中国最大的竹乡。竹博园里有380多种竹子。虽然我去的时候是冬季，没能瞧见它们一派绿意盎然的景象，但是从它们的外观和形态上还是能看出种类的不同。苦竹的竹秆很细，不能食用；烂头竹的头恰如其名，竹头是烂的、黑黑的；凤尾竹的竹叶特别多，像凤凰的尾巴；还有红竹、白竹、罗汉竹、哺鸣竹、黄甜竹……
我们几个小朋友蹦蹦跳跳，边走边看着各种各样的竹子，不知不觉地走到熊猫馆，馆内有三只大熊猫。大熊猫是我们国家的国宝，我是第一次看见，心里乐坏了。一只叫“珍巧”的大熊猫特别可爱，黑白相间的颜色格外显眼，胖呼呼的身子一副贪懒可爱的样子，扭着大大的屁股，可招人喜爱了，它抓着一大把竹子津津有味地吃着。我们大声地跟它打招呼：“珍巧，你好！”，它却不予理会。另外两只大熊猫也十分可爱，它们都大口大口地吃着竹子。
竹博里还有好多小动物和大熊猫做伴呢！有活泼可爱的小猴子、美丽高雅的白孔雀、五颜六色的鹦鹉，可热闹了！这一天，我很快乐，收获也很多，可快乐的时光总是那么短暂，我们恋恋不舍地踏上了回家的归程。
我和我的小伙伴四年级作文【二】
在我还没转学的时候，有一个叫何佳豪的朋友，他时我的小伙伴。
我的个子比他高一点，他比我大几个月。他有一头乌黑的头发，两个葡萄似的眼睛炯炯有神，鼻子高高的，嘴巴不大不小。
他非常喜欢乐于助人，记得有一次，我在写作业的时候，发现我的橡皮擦不见了，我趴在地上四处寻找，桌子下、椅子上，都不见橡皮的影子。何佳豪见了连忙从他的文具袋里掏出橡皮，递给我，对我说：“智轩，你先用着吧，我帮你找。”我接过橡皮擦，只顾擦写错了的字，做还没做完的题目，没想到，佳豪却在拼命地帮我找。只见他一会儿看看桌子下有没有，一会儿看看书包里有没有，一会儿问问同学是否见到。看见他那专心寻找的架势，非要挖地三尺寻到不可了。最终橡皮还是被他找到了。我望着他满头大汗的样子，心里感激不尽。
何佳豪，你助人为乐的品质值得我学习，我永远永远不会忘记你这个好朋友。——我亲爱的小伙伴！
我和我的小伙伴四年级作文【三】
我们从一年级开始相识，直到六年级方分开。在我的记忆中，她是一个普通得再也不能普通的同学。但在我的脑海中刻下了深深的印记。她就是我的小伙伴——王紫。
初见到她的时候，她是那么文静，总是生在最后一排的一角。她有着微微带卷的头发，前面长长的齐帘也遮挡不住她那炯炯有神的眼睛。还有她那迷人的笑容，谁看了都会不由得生出喜爱之情。
她是一年级上学期转到我们学校的，别看她表面文静，其实正有一团热情之火在她的心底燃烧着。一旦释放出来，就会有一种令每一个人都佩服的力量。
我那时在我们班是出了名的丢三落四，不是忘了带作业本，就是忘了带铅笔袋。一次期末，亏我还检查了好几遍，又忘带量角器了。我像热锅上的蚂蚁一样——团团转。滴滴豌豆大小的汗珠顺着我的脸颊爬了下来。王紫看见了，和我交换了一个手势，就明白了用意。她立马从位子里拿出一套新的尺规，全部借给了我，她微微一笑，好像一缕春风佛面而来，风中带着花的幽香。我的脸已被羞愧染得通红。自从那天，我很少丢三落四了。
我还喜欢她的勤学好问。在课堂上，课余中，总能听到她向老师，同学提问的声音。每天晚上，王紫是我忠实的“电话迷”。她总是一个问题一个问题的问我，我也会不厌其烦地给她讲解。这样，不仅她会对所学的知识了如指掌，我也巩固学过的内容。
我喜欢我这个小伙伴，我和她真可谓是形影不离。我喜欢我这个小伙伴，不仅是因为她的长相，还因为她的热情与勤学好问。王紫，我的这个小伙伴的名字与她的.身影将会永远印在我的心里！
我和我的小伙伴四年级作文【四】
友谊是照亮我们前进道路的晶钰石；友谊是温暖我们心灵的火焰；友谊是给人带来光明的阳光！
相识
刚开学的几天。一次，老师布置下的作业，我有几道题不会，坐在座位上急躁。我抬起头，看见我身边的武媚正在看书。我鼓起勇气，朝她走过去。轻轻的拍了一下她的肩膀，说：麻烦一下，昨天老师布置下的作业有几道题不会，可以请教一下你吗？妩媚笑眯眯的回答我：可以，哪几道题？我做坐她身边，开始听她的解说。我给我讲解完了，我们开始互相认识。开始说笑。
一起过难关
记得有一次，我和妩媚一起去新华书店看书。我挑选下我喜欢看的书，走到收银台，开始掏钱，我惊了一下，“我的钱呢？”武媚跑过来说："怎么了？”我说我的50元不见了。
“啊！，你怎么这么不小心啊？在找找看。”
“还是没有。”
“那我在里面找，你在外面找。”
我们一个角落都没放弃过。找了许久，还是没有找见。
武媚说：我帮你掏一下口袋吧。她把口袋翻出来看，突然看见口袋开了口，把手一伸，看见了50元。我惊讶！不时，向她道谢！
相互谈心
自从和武媚一起度过“难关”。我和武媚之间在和没有拘束了。曾经，武媚被她妈妈批评了，心里很难过。我开始安慰她。我们互相谈心，友谊更加坚固了！
友谊是我们成长路上闪烁的星星，散发出无穷的魅力，陪伴我们成长！
我和我的小伙伴四年级作文【五】
十一假期我们全家一起观看了《我和我的父辈》这部电影，我的心里百感交集。
电影一共由四个小故事组成，让我印象最深的是第一个故事。
故事讲的是一对父子为了百姓的生命安全和革命的胜利，牺牲自己的故事。父亲是一个骑兵团的团长，他的儿子叫乘风。有一次他们执行任务，乘风和两个战友负责打探敌军消息，父亲负责将老百姓转移到安全的地方。因为电报发射设备只有一台，他和父亲约定好，一旦父亲这边渡河成功，就打信号弹，他们就会立马发电报报告敌军信息。
这边父亲带着大部队和老百姓转移，恰好就遇见了日军的大部队，原来他们监听到了父亲的电台信号，就一直跟踪电台，追***上来。
此时的父亲看了一眼身边的几杆破枪和身后的几十口老弱病残，没有跟敌人动手。他深深地吸了一口气，忍住眼泪，命令部下发了信号弹。他知道儿子乘风只要一见信号弹，就会立刻发电报。日军也就会立刻找到乘风的位置，也就是说他发射的不仅是一枚信号弹，还有自己唯一的儿子和多年战友的生命。此时的他别无选择，不容迟疑。
信号弹发射到天空，不出所料，日军监听到乘风的位置，于是回撤去围堵。由于乘风有利的牵引住了敌人的大部队，父亲这边顺利的带着老百姓转移到了安全的地方，战争胜利了。乘风和战友们却失去了宝贵的生命。
看到这里，我的心好痛。影片里还描述了在转移的那些老百姓中，有一位孕妇，她把她的儿子取名为乘风。电影里的父亲紧紧抱住这个孩子。我的眼泪也禁不住掉下来。我觉得，这不仅是名字的传承，还是精神的传承。
影片再一次让我感受到我们能有今天的美好生活，都是无数先辈们的宝贵生命换来的，所以我们要珍惜今天的幸福生活，努力学习，为国争光！
如果有机会，我想对先辈们说：“现在的中国，国富民强，国泰民安！你们放心吧！”
我和我的小伙伴四年级作文【六】
从影院出来与琪涵告别，端着一杯冰淇淋自己走在回去的路上，一边走一边留意有没有可恶的毛毛虫掉到头上，脑子里想的是电影的很多片段。
《我和我的父辈》是与《我和我的祖国》《我和我的家乡》一系列的。只要这一系列出了新电影，那么必定会赚足我不值钱的眼泪。
这部电影的虐心点似乎更为细腻，是真正的展现出家与国的关系，每一位父亲都是一个家庭的重要成员，你大可以想象一下电影里的家庭若是你的家庭，会有多么痛心。
他们都是普通人，然而这些父亲们的肩头却担着太多的责任与角色，他们有的承担着对祖国事业的忠诚，却无能为力给孩子更多的陪伴与爱。更多的是有着伟大高尚的精神品质，那是让人动容的奉献、坚忍、无私与默默无闻的爱，这些品质无不感染着他们的孩子，这是交杂着作为一位父亲和巨大责任的矛盾。
为了人民毅然地选择牺牲，而他已亏欠了儿子太多；他，他们甘愿瞒下去，哪怕留下等待他们的孩子。都是父亲们隐忍无言又无坚固的内心。父辈们劈波斩浪，踏遍荆棘与荒漠，在本贫瘠的地方开辟道路，让他们的后辈接力，承着自己的精神让未来开满鲜花。
不知他们的孩子有没有恨过他们，他们融入人群又是怎样的渺小和平凡——但至少，至诚的心得以相见，父爱的山未移，扛过的责任未变，父辈足够伟大。
电影里不乏笑点，却也让人无助地感到心痛。
我和我的小伙伴四年级作文【七】
在国庆假期，我和妈妈一起去影院看了《我和我的父辈》。这部电影分为四个单元：《乘风》《诗》《鸭先知》《少年行》。其中，让我印象最深刻的就是《乘风》篇了。
《乘风》讲述了抗日战争时期，冀中骑兵团从马乘风的电报中得知，骑兵团因叛徒投敌，暴露了位置。为了掩护集中区机关并且安全转移留在村子里的老幼妇孺，骑兵团以一敌百，在悬殊的火力下拼死冲***，牵制敌人的进攻，硬是以传统的骑兵战术生生撕开了一道缺口。
我想，全天下的父亲都是这样的吧。团长马仁兴也不例外，更是让我产生了一种敬佩。在剧中，他为了顾全大局，想到了利用敌军可以定位他们的漏洞，成功支开了他们，是日军去寻找外出的马乘风四人。马乘风等人光荣牺牲。这位父亲为了保护人民群众，忍痛牺牲了自己的儿子。可他平时并没有表现出对儿子的疼爱。这次，他哭的像个孩子。都说父爱如山，这部电影不仅为我们体现了父爱的伟大，还完美的.展现了一个“刀子嘴豆腐心”的父亲形象。
我的爸爸平时并不善于言语表达对我的爱，但只要遇到了困难，他就会挺身而出，保护我们。
我们的父辈给了我们现在的美好生活，而我们也要不负韶华，努力学习，让我们的子孙过上比现在更好，更幸福的生活。
