走进公园作文450字【一】
水西公园的前身——观音阁，始建于明朝，曾遭数次兵灾，毁于大火，数毁数修，最后一次修复于民国初年，经本县追随孙中山革命的姜?溪先生经手复修，开放游览，观者甚多。后于民国二十七年（1938）增加设备，扩大景点，改为“水西公园”。究竟建于明朝何年？碑文失记。有人根据现今尚悬吊在观音阁侧面“残钟亭”内的.“正德残钟”推考，至今已有500余年了。每年农历二月十九日、六月十九日、九月十九日，善男信女在观音阁举行观音会，烧香，吃斋饭，好不热闹！
现在的水西公园，依山傍水，幽雅美观，占地6万平方米。园内于元代葬有彝族女英雄奢香的衣冠墓，悠久的历史沉淀，在园内留下了观音阁、正德残钟、观文塔、乾隆御赐尚书坊、道光年间吴嵩梁寺碑、观音阁碑、东山寺诗碑等古迹文物。公园经不断修缮，新建三角亭、去思亭、半山亭、荷塘石桥、鱼池、杜鹃亭等建筑。山环水绕，古树苍劲，幽静而雅致，“每逢花前月夜，高人雅士游咏其中”，是一处既可休闲娱乐又可观瞻历史的旅游胜地。
亲爱的朋友，快来呀，感受这独特的风景文化，畅游在这美丽的水西公园吧！
走进公园作文450字【二】
??进儿童公园作文在现实生活或工作学习中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的走进儿童公园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
终于放假了，再也不再看老师板着苦瓜脸给我们讲课了，终于不用做那可恨的家庭作业了，终于解放了。看电视看到深夜，玩电脑一玩就一天，真爽啊!真爽职啊!可是，我还要上那可恨的补习班，给我的假期抹上了一道阴影。不过，还是作文班的沙老师够意思，带我们去儿童公园玩。一眨眼，我们就到了儿童公园。
走进儿童公园，沙老师带领我们去熊山去看东北熊兄妹。一看，“欢欢”和“大黑”正在吃火腿肠呢!回头一看，沙老师正在买5角钱一根的火腿肠呢!作文班的.同学也发现了，都去抢火腿肠喂“大黑”和“欢欢”。它们馋得直流口水。“大黑”和“欢欢”真馋呀!真馋呀!
走进儿童公园，沙老师带领我们去游乐园。他带我们下了楼梯，我们看到了很多人，他们玩得不可开交，乐得合不拢嘴。我看到两个小朋友在玩车，开得特别快，都撞到一起了。我们有一个人去求沙老师让我们玩一会，可是沙老师不同意。沙老师真是太抠了!太抠了!
走进儿童公园，沙老师带领我们去景山。我们一直走，看到了一个老爷爷在唱歌，还有一个老爷爷在弹钢琴，真是天籁之音。又走了一会。我看见了一个很好的房子，不知是谁住的。一看原来是厕所，真恶心呀!真恶心呀!
走进儿童公园，沙老师带我们去跑马场去玩。那里的健身器材可多了，有单杠、有转轮、有铁杠……我们一起去爬铁杠。我只能爬到第二层，可真吓人，玩得真爽啊!真爽啊。
这次玩得真开心，希望下次还能再来。
走进公园作文450字【三】
清晨五点，表姐拉着我到石马公园晨跑
走进石马公园，清新的空气扑鼻而来，人们一闻就感到神清气爽。突然，一阵叽叽喳喳的鸟叫声传入耳中，沿着声源望向人造树林，小斑点似的鸟儿隐藏树叶、树杈中；虽然看不见鸟儿们欢快跳动的舞姿，但人们可以从鸟儿动听悦耳的歌声中，读出它们的喜悦。雾还末退却，经过昨夜雨水的滋润，树叶、草丛中还残留着晶莹的水珠。水珠像调皮的'孩子躲在树叶上，当散步的人从树下经过时，它趁人不留意时钻进头发里；雨珠又像乖巧的女孩，躲在盛开的花多中。
石马公园，听名字就知道这个公园与石头离不开。公园两侧是由石头砌成的，由于石头凹凸不平，所以青年人喜欢在这里攀岩；而小朋友这在那一些零落在地上的大石头那边捉迷藏。人造树林中也缺少不了石头，有很多石头屹立在树林中，等待着心情低落的人站在身上放声高歌。平滑的陆地也离不开石头，因为人们赤脚在石子路上散步，竟可以帮人锻炼身体，又可以做脚底按摩。
石马公园大门有一块空地。早上，年迈的老人在这里练太极；同学们在这里跳绳，老奶奶则在跳着花样扇子舞。晚上，这里变成了家长们的天下，有些人踩着欢悦的歌声跳着轻盈的爱国舞，还有一些人跟随着舞曲跳着双人舞。
舞池旁边是波光粼粼的河流。
河面上漂游这几搜游船，船上的人兴奋的四处遥望，本是停下的游船再次启动，平滑的镜子在这一刻打破了，微波跟在游船后摆尾佯动。
石马公园还有许多景色——儿童的乐园、青翠的竹林、花朵鲜艳盛开的花园等。
这些景色当你亲自去体会时，才能了解其中的韵味！
走进公园作文450字【四】
我决定去附近的皇山公园，因为我知道那里的树最多。我还按照题目的提示，带上了一卷3米长的丝带和一支18厘米长的水笔。来到公园，我找了一棵大樟树，妈妈说这棵樟树目测高度约有8米。哦，我明白了，目测也是一种测量方法。那么，老师让我们用的测量法应该是精确测量吧？妈妈说是的。我用3米长的`丝带围着树干绕了一圈，再用18厘米长的水笔在上面做了个记号。在不远的地方，我又看到一棵长得很特别的桂花树，它从根部分出了3根树干。我学妈妈的样子做目测：“妈妈，这棵桂花树有大樟树的一半多高，大概有5米吧？”妈妈赞同地点点头。接着，我用刚才的方法，把3根树干依次用丝带绕了一圈，并做了记号。回到家里，我用米尺的“0”刻度对准丝带的顶端，然后慢慢拉伸到我做记号的位置，得出了一组数据：樟树的树干是90厘米，桂树的树干分别是56厘米、59厘米、60厘米，桂树的三根树***和是175厘米。
我觉得，学习测量是一件很有意思的事，在大自然中学习测量更有意思。有了妈妈的帮助，我还学到了更多的测量方法。
