很久很久以前,一个小井底里有两只青蛙,它们在一次暴雨过后,跃出了井口,各分东西,乖巧的青蛙去了东边儿,而调皮的青蛙则去了西边……
皮皮就是那只调皮的青蛙,它刚离开井底,变不停地东瞧瞧,西瞧瞧。他看到了春天,百鸟争鸣,百花盛开,空气是那么的清新,蓝天是那样的无邪,一切景物在皮皮的眼里,都是那样的和谐,那样的美好……
不知不觉,天慢慢黑了下来,皮皮顿时害怕了,他以为自己又回到了井底里,它“呱呱”的乱叫着,双臂在双空中挥舞着,它不停的跳啊跳啊,直到跳到一个小村庄里。村庄里亮着灯,各种各样稀奇古怪的声音混合在一起,使人心惊肉跳,可皮皮不是人,他渐渐平静下来,望着一闪一闪的灯光,不经思绪万千。现在她其实有点害怕这个世界了,害怕这里的声音,害怕这里的人,害怕这里的景物,他不再像在井里一样渴望这个世界的种种,他想回去,回到井里,回到以前的生活。可他随后又平静了下来,他心想:好不容易才从井里出来,怎么又能回去呢?他壮起胆子,往一户人家的窗口望去,他们正在吃饭,饭桌上的食物琳琅满目。可皮皮随后瞄到了一道菜——青蛙肉。她心想:那是青蛙肉,我没看错,我不能再呆下去啦,我要走了,要不然我就会丧命于此,被他们吃了的`。他飞奔回井,一路跳啊跳啊,终于回到了原先的井中,他深深地吸了一口气,抬头望瞭望天,天已经亮了。他又望瞭望四周,乖巧的青蛙还未回来,他心想:过不了多久他就会害怕这外面的重重而回来了,可那只乖巧的青蛙过得很久都还没有回来,永远都没有回来,于是,他自己在井底中生活着,直至死去……
可怜的青蛙就这样死去了,但也许他会明白——世间险恶难料,但也有好人这个道理。
“祝我们的母亲百岁生日快乐!”
“祝奶奶寿比南山!”
晴朗的夜里,在井底,蛙声连连。那只百岁老蛙笑眯眯地坐在上座,与她的一众子孙一起吃着百岁生日宴。没错,今天是百岁老蛙的百岁宴席。但是,一只名叫流行的青蛙,却不像别人那样兴高采烈。
“最近食物少,百岁宴又把所有食物吃完了,怎么办?我可不想活活饿死!”流星闷闷不乐地一边嚼一只苍蝇,一边暗自想,“唯有跳出井口,才能谋生!”流星是井里所有青蛙中跳得最快、最高、最远的。他的名字也因此而来。
流星抬头望了望井口,从井底到井口,不过3米的距离,自己最高纪录是3。9米,应该可以跳过去。
流星站起身来,以自己困倦的名义来到卧室,站在床上奋力一跃,就跳出了井口。只见黑漆漆的夜空中许许多多的星星在闪着光,一轮明月挂在高空,他感到微风吹在脸上的凉爽。流星很快凭着月色找到了一处碧绿的、由高高芦苇掩盖着的小池塘。流星太累了,他马上倒在芦苇深处睡着了。
第二天醒来的时候,阳光正洒向大地。流星发现,池塘里的荷花是那么多姿,芦苇是那么翠绿,池水是那么清澈。他一下子跳进池塘,尽情地游起来。
嬉戏过后,他又把湿土挖开,建了一座漂亮的小泥房。自从在井底出生以来,他没有任何一次如此痛快地游过泳。他望向蓝天,耳边又响起祖辈们的唠叨声,“天不过井口那么大,不要总想着跳出去,出去也不过如此,而且还充满了危险。哪里都不如井底好,这里又安全,又舒服……”流星甩了一下头,不再想这些。外面是多么有趣啊,我应该更早一些跳出来才对!
正如我的名字宁静、恬淡一般,我六年多的教师生涯也如涓涓细流,没有惊涛骇浪,有的只是时而激起的几朵美丽浪花,留下了许多美好的记忆。
法国一代文豪雨果曾说:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”什么职业有如叶的事业?高中政治老师那富有爱心又受人尊敬的.人格魅力,似乎为我找到了答案。于是,上大学时,我选择了师范中文专业。大学毕业,放弃了高管局工作机会,踏上了三尺讲台,成为了育才小学的一名教师。
清晰地记得,2003年的9月1日,我终于站在了孩子们面前,面对一束束稚嫩的目光,一张张灿烂的笑脸,感受到他们的快乐和纯真,我尽情品味着初为人师的感受,几分喜悦悄悄爬上心头。
可好景不长,烦恼、困惑接踵而来。每天身后总跟着一大群懵懂的小不点:有不适应新环境需要我安慰的;有自理能力不强需要我照顾的;有聪明却顽皮的孩子需要我引导的。忽然发现,自己除了上课、看作业,其余的时间全被这些小家伙占得满满的。短短的一个月,我就深深体会到了当好一名教师的不易。更让伤心的是,有时自己挑灯苦熬、精心备课,辛辛苦苦传授知识时,感觉有些小不点依然热情不高,眼神不够渴望,认真投入对他们晓知以理、动之以情,有些调皮有个性的孩子依然我行我素。
怎么办?我犹豫过,彷徨过,茫然过。我虚心向老教师请教,悉心与同事交流,耐心向书本求助。利用周末、晚上一切空闲时间,学习了薛瑞萍《心平气和的一年级》、李镇西《爱心与教育》、王哓春《教育智慧从哪里来》等大量教育管理书籍,浏览了“教育在线”等大量教学网站和教师博客,倾听了多次特级教师的精彩讲座,参与了学区和学校组织的教学实践活动。在这些过程中,我慢慢明白了一个道理:无论是教学,还是班级管理,关键是要抓住学生的心理,激发学习的兴趣。教育的真谛就是要充满爱心,老师的爱是孩子最宝贵的营养。一个甜甜的微笑、一个轻轻的抚摸,一种赞扬的目光……它都可以使孩子认识自己、肯定自己、充满自信,从而感到快乐和幸福。
“一份耕耘,一份收获”。我的付出,得到了孩子们心底里的接受,有很多场面让我欣慰、感动。一次,因任课老师反映课堂纪律不好对他们大发脾气,孩子们端坐在位子上,认真听着。课后,一个孩子跑过来递给我一盒金嗓子喉宝,并说:“李老师,您别生气了,您的嗓子还没好,吃点含片吧。”几句稚朴的话,几个朴实的举动,让我久久不能平静。看着他们一个个从懵懂无知,变成了学会关心人,我内心笑了,这就是教育的魅力,这是作为一名人民教师的荣光。
正当我把他们从一年级带到三年级,刚度过“新秀墙”,准备甩开膀子大干一番的时候,我意外***了。我依依不舍离开了课堂,但我的心依然和孩子们在一起。当我经常收到孩子们发来的邮件,寄来的纸条,催促我赶快回到他们中间去的时候,我更意识到了作为一名教师的责任。不行,我还必须利用这难得的空闲时间来给自己充电。“要给孩子一升米,自己必须有一斗米”。我腆着肚子,坚持完成了中文教育师大本科剩下几门课程的学习。产后第五天,拖着孱弱的身躯,按时走上了本科论文答辩的舞台。所有这一切,都是因为我热爱孩子们,热爱教育这份事业。
产后第三个月,我丢下家里嗷嗷待哺的婴儿,重新回到了讲台,重新接手了一个一年级新班。与第一次不同的是,这次我更充满期待,更加镇定和自信。从一开始,就制定了详细的计划,更加注重丰富带班艺术,更加注重创新教学形式。特别在网上开通了博客,与家长建立了交流平台。通过设置的“教学日志”、“老师眼中的你”、“点点滴滴”等栏目,及时反馈孩子的表现,交流教育的方法。一学年下来,看着孩子们从原来的任性、幼稚到懂事、健康,我感到无比的欣慰和自豪。要感谢教师这个广阔平台,感谢育才提供的宽松环境,让我有了自由发挥、实现梦想的机会。
回首六年来的教师生涯,自己经历了由期待、新奇,到烦恼、彷徨,再到自信、喜悦等一个完整的心路历程,对教师这份“叶的事业”也有了更深、更透的理解。我相信,未来的日子里,“叶的事业”一定可以变得枝繁叶茂、绚丽多彩,因为有梦就有希望,有爱就有成功。
一个夏日,两只青蛙相遇了。
一个在井边,一个在井底。
井边蛙说:“你好,朋友!”井底蛙也说:“你好,朋友!”
“你上来我们一起玩去好吗?”
“我上不去,井壁很滑,很高。”
井边蛙檫了把汗说:“你在里面多憋屈呀,黑咕隆咚的!”
“你哭了吗,为什么檫脸?”井底蛙关心地问。
“天太热了,我在擦汗。”
“快下来吧,我这里可凉快了,一年四季不结冰,冬暖夏凉!”
“不,我可不下去,我如果生活在那么小的空间会闷死的!”
“怎么能这样说话呢?我在这里很好啊!白天有时可以看到云彩,夜里还可以数星星。”
“星星怎么可以数得过来呀!”
“难道你不识数吗?1、2、3、4、5、6、7......就那么几颗星星,还数不过来?”井底蛙不屑地说。
“一到夜里,满天的星星,我们哪里数得过来呀!太阳刚刚落下,最早出现在西方天空中的金星,还是黄昏时分呢!而天亮前后,在东方地平线之上的启明星可亮了!人们分别把它们称作‘昏星’和‘晨星’,其实它们俩是同一颗星呢!都是金星啊。天上还有许多有故事的星星呢,像牛郎织女星、大小 熊座星,其中大熊星座又称作‘北斗七星’,这是指那七颗明亮的星星,旁边还有无数颗小星星呢!”井边蛙诉说着,井底蛙听呆了。
“其实,夏夜,满天都是星星。”井边蛙继续描述着,“更不要说什么银河系了!一个银河系就有2000多亿颗恒星,数千个星团和星云。太阳只不过是银河系的一个成员!”
井底蛙崩溃了,它嗫嚅道:“你说的我不明白,更看不见。”井底蛙不再骄傲。
“你想上来吗?我们一起看星星。”
“那太好了,可是我上不去呀!”井底蛙多想看看井边蛙描述的一切呀。
“你等等。”
井边蛙看到井旁有一堆玉米秸,它就一根根地拖来丢下井去,玉米秸在井里胡乱地堆着。井底蛙沿着玉米秸终于爬上了地面。
啊!多么开阔。多么辽远。井底蛙激动地和井边蛙拥抱在一起,滴下了颗颗泪珠儿。它还听到了各种虫鸣。原来世界是这么博大,这么深邃,是它从来没有想到的!
它们携手向前跑去,这是井底蛙第一次在大地上行走,心中滋味,百感交集。井边蛙带它来到一片稻田,它看到那里有许许多多的青蛙,在嬉戏,在捉虫。它也吐出舌头,吞进几个虫儿。那味道,真是美极了!
它们又来到一条小河边。井边蛙“扑通”一声蹦了下去,井底蛙忙着跟了下去。啊,这水是这样清净,好舒服啊。原来还可以这样游泳!
夜晚又降临了,两只青蛙相互搂着肩,坐在小河边,看天上的星星,好多好多啊!不像在井底,四壁漆黑,只有头顶一小块天,只有那么几颗星星。现在看到的天空一望无际!
井底蛙彻底认识到原来自己的天地太狭小,自己太无知了!它对先前的夸口,非常惭愧。
小青蛙说天只有井口那么大,小鸟说天大得很,它会请人抬小青蛙出去看的。说完,小鸟带来了一群力气大的雁子,挂起两根木棍,把青蛙抬了起来。
小青蛙一出来,就看到了蓝蓝的天和绿绿的草地。小青蛙赞叹道:“原来天空真是一望无际啊!不是我原来看到的只是巴掌大。这里太美了,我要找一个环境好的、美丽有池塘的地方安新家!”说完,谢过小鸟了,就去找新家了。
小青蛙甩下了井就去找新家。跑来跑去,终于在一片树林边找了一片池塘,这里有荷花莲蓬,景色美丽,小青蛙就决定了在这儿安家。每天生活得自由自在。
过了一段时间,小鸟又来找小青蛙,“朋友,你有什么打算吗?”小鸟问。“嗯——”小青蛙沉思着,心里想着玩。“两年后你再来,我已成了鼎鼎有名的科学家!”小青蛙随口说道。
小鸟走后小青蛙就回去读书了。读了一会儿,就想起了自己今天和小蝌蚪约好了今天下午去玩捉迷藏。小青蛙想:两年还早,玩一会儿不会影响学习的!就开开心心地去玩了。第二天太阳照屁股了,小青蛙才起来,睡眼蒙眬地起来看书,其实心早就飞走了,它想今天和谁有约定。“好不容易不当‘井底之蛙’了,出来玩玩没什么大不了,两年还早!”说着就跑去和小虾散步了。
到了第三天,小青蛙一起床就去晒太阳了。“我的身体好,学习没烦恼,晚上再学习。”到了晚上,萤火虫都来了,小青蛙才回家学习,可一回家就“呼呼”地睡着了。
第四天以后,小青蛙已把这件事给忘了,光想着去玩了。年复一年,日复一日,两年转眼就过去了。
“哟!大科学家还会睡懒觉哦!”小青蛙惊醒了,问:“你来干什么?”“祝你成为大科学家啊!”小青蛙这才想起了两年前的约定,不禁脸红了,早知道自己不该偷懒了,说到底,自己还是只“井底之蛙”。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.