三年级作文我爱故乡的大长枣【一】
“傻孩子，家乡就是你生长的地方。我们的家乡呀，是美丽的乐清。”
“为什么叫‘乐清’？‘乐清’是什么意思？”
“乐清’呀，就是像音乐一样优美，像泉水一样清澈的地方。”
“乐清是怎么样的呢？”
“乐清有着清澈的金溪银溪，有着秀美的雁荡山，还拥有稀有的`天然湿地良湾——乐清湾……”
那时，我还小，不懂什么是家乡，只记得大家一起吃过月饼后，妈妈带我来到了一个名叫“乐清湾”的地方。那里的天空特别的明净，冰皮月饼似的月亮高高地挂在天空，显得那么皎洁，那么庞大，和我近在咫尺，仿佛一伸手就可以触摸到。月亮的余晖洒在坝下，眼前一片星星点点，仿佛淘气的小星星跑下界来互相嬉戏。
哦，家乡，原来就是那一轮皎洁的冰皮圆月啊！
稍大点，我再次来到乐清湾。那是一个天气晴朗的早晨，天格外的蓝，放眼望去，仿佛一块衬有白色祥云的蓝色宝石，在蓝宝石的下方是一望无际的滩涂，近处的杂草有人那么高，这儿一簇那儿一丛，随风摇摆着，令这片滩涂增添了无限生机。
滩涂上好像有什么东西在跳跃，在蠕动？那是无数只小螃蟹和跳跳鱼在和你捉迷藏呢。我抑制不住心中的好奇与兴奋，沿着走下堤坝。滩涂上好多的小洞洞，只见这只小螃蟹还在眼前爬行，但不知什么时候就不见了踪影，那只小螃蟹又不知从哪里冒了出来。你若想捉几只小螃蟹，可不是省力的活，经常脚踩到泥潭里无法自拔，就算费了九牛二虎之力把脚解救了出来了，用手擦下额头的汗，这时也准变成一个泥巴小人。捉的多了，我便知道，比起四处乱窜，用守洞待蟹的方法会来得更省力。
哦，家乡，原来就是那洞口的小螃蟹啊！
家乡，用她那甘甜的乳汁哺育了我十一年。当我再次踏上这片港湾时，滩涂上三三两两着装相似的人们，吸引了我的眼球。他们头戴箬笠，手拿只有板凳长的小船，腰间缠绕着一两个竹编的娄子，脚上穿着长长的黑色雨靴。只见他们走近滩涂，放下小船，左脚跪在小船里，右脚踩在滩涂上，右脚向前踩一步，左脚就向前滑一下，动作是如此地优美协调。没过几分钟，他们便消失在滩涂的远方，身后只留下一条条劳作的痕迹和滩涂上方飞过的几只白鹭，那是港民们谱写的乐章。
哦，家乡，原来就是滩涂上谱写的乐章啊！
“最甜故乡水，最美是乡音，孩子，美丽的乐清就是我们的家乡！”
“妈妈，有这么美丽的家乡我好自豪呀！将来我还会把它建设得更加美丽，使它成为一颗璀璨的明珠！”
“好孩子，你会的。”
三年级作文我爱故乡的大长枣【二】
风筝有各种样子的，有金鱼样子的，有美人鱼样子的，有蜻蜓样子的……我家有一个蝴蝶样子的风筝，非常漂亮。它有一对美丽的'翅膀，放飞起来，像真的蝴蝶在蓝蓝的天空中飞舞，好看极了，我特别喜欢这个风筝。
记得有一年春天，我和几个小伙伴一起去千佛山放风筝。来到那里，我们找了一片草地，开始放风筝。草地厚厚的、软软的，像铺了一层绿色的地毯，踩上去舒服极了。一个人牵着线，另一个人托着风筝，开始往前跑去。风筝放起来了！我们高兴得跳了起来。风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。从我们身边经过的人看了，赞叹地说：“放得真高呀！”我们的心里可骄傲了。从早晨玩到中午，我们还是停不下来，牵着风筝在草地上欢呼、奔跑，正是古诗中所说的“忙趁东风放纸鸢。”
风筝太美了，放风筝太好玩了！我爱风筝！
三年级作文我爱故乡的大长枣【三】
虽然有差不多两个小时的.车程，但是一路上我们有说有笑，不知不觉就到了大梅沙。
老师交给我们每人一张问卷调查，要求我们至少调查5个人。可以二人一组，也可以三人一组，时间为20分钟。我和朱璐瑶一起出发了。
首先，我们发现了一位游客阿姨，然后大胆地走上前去，说：“阿姨，您好！我们是晶报的小记者，可以问您几个问题吗？”“可以呀，问吧。”阿姨回答说。“请问您平时洗衣服或洗手后比较干净的水，会怎么处理呢？”“再次利用啊！”“那您对‘节约用水’这句话怎样理解呢？”“肯定是要运用到生活当中去的。”“好的，谢谢！阿姨再见！”
接着，我们又去采访另一位阿姨。“阿姨，您好！我们是晶报的小记者，能耽误您点儿时间，问您几个问题吗？”那位阿姨回答说：“对不起，我刚才已经被人采访过了，不想再回答了。”我当时愣了一下，连忙说：“那没事了，谢谢阿姨！”虽然这位阿姨没有接受我们的采访，但是我们仍然没有泄气，继续寻找下一个采访对象。
中途，我们又采访了另外的两位游客。最后，我们采访了一位叔叔。这位叔叔非常乐意接受我们的采访。“叔叔，您好！请问在中国的五行中，水排在第几位？”“好象是第三位吧。”“那您知道世界水日是哪天吗？”“有没有选择呀？”“有，3月21号、3月22号还是3月23号呢？”“嗯，3月22号。”“那您能给我们说几个关于水的成语吗？”“水到渠成、山青水秀、水落石出……”时间差不多了，谢过这位叔叔后，我们飞快地跑回去集合。
为了锻炼我们的表现力、反应力和团结精神，老师还组织我们玩了以下几种游戏：“快乐传递”、“丢手绢”、“报数成团”。“快乐传递”是将我们分成三个队，每个队取一个水果的名字，然后进行传递。比如说：香焦蹲，香焦蹲，香焦蹲完苹果蹲……这个游戏主要考验我们的反应力，同时让我们将快乐一直传递下去。“报数成团”是让所有的同学在规定的范围内慢跑，如果老师报数“2”，必须二个人抱成一团，如果老师报数“7”，必须七个人抱成一团。如果找不到同伴的就要表演节目。这个游戏不仅锻炼了我们的表现力，还让我们懂得了团结就是力量。
这次大梅沙之旅给我带来了快乐，我要将这种快乐传递给每一个人。要返程了，望着蔚蓝的大海，望着金色的海滩，望着我们在沙滩上留下的脚印，真舍不得离开呀。我依依不舍地上了车，再回头望望大海，那轻柔的海浪仿佛在对我说：“再见，以后再来哦！大梅沙欢迎你，我也欢迎你！”
三年级作文我爱故乡的大长枣【四】
这个暑假，我忽的对画画产生浓烈的兴趣，是受到我们美术黄老师的影响，在我腰缠万贯的请求下，妈妈抵挡不住我的请求，只好给我报了一个水彩画培训班，因为有画画的功底，我学的很轻松，教我们画画的林老师很看好我，觉得我继续练下去的话会成为画家，我一听着林老师夸我，心里美滋滋的，跟喝了蜜一样甜，林老师见我开心，更是乐开了花，林老师很喜欢画画画得很好的同学，老师奖励我和几个画画画得也很好的同学一盒“樱花牌24色固体水彩颜料”说是我们那种颜料太粉了，如果用这种颜料会很好的，因为这种颜料很亮，很适合我们这个学段的同学用，画完了一幅画（用樱花颜料画的画）老师夸赞我：“这种颜料还真的很好，我和其他老师都用这种颜料。”
我们的新美术老师：李老师。很爱画画，看着我的`画两眼发光，当时我去董老师办公室包本子，李老师问：“同学，你是四·1班的吗？”我回答：“对呀。”李老师对我说：“帮我叫一个叫‘刘小钰’的同学来我办公室一下。”我回答说：“李老师，我就是刘小钰呀！”李老师先是大吃一惊，然后满脸严肃地问我：“你学过画画吗？”我不能嬉皮笑脸的蒙混过关，装着一副不拘言笑的表情郑重其事地说：“是的，学过。”李老师的语言突然放轻松了，说：“你的画画技术很好，高光、过渡、阴影、衣服的皱褶都做得一丝不苟，很好，你可以回教室了。”下节课是美术课，李老师宣布：“刘小钰当美术课代表，我听了心里美滋滋的。
这就是爱画画的我，我的生活和画画密不可分。
