我多么想疫情快点结束的作文【一】
早晨，我怀着一个愉快的心情来到学校，踏进校门，在将要进入教室时老远就听郑老师在催我们那些慢的同学：“快点抄，彭志辉！快点聂子昂，抄完了快点背！”我的.心情一下子从十分跌倒了八分。但我们在郑老师的催促下，很快地抄完了，背完了还在中午的默写测试中得了100分。嗨，这个‘快点’班主任还好像有点魔力哦！
我多么想疫情快点结束的作文【二】
下午第一节课是语文课，这节课我们有很多任务，许多人都没有在下课前完成任务（包括我）。郑老师又要发功了，她运足了气，板着脸说：“你们都是些什么速度？都赶上蜗牛！——蘧佳炜你看我干什么，还不快点写！”在老师一阵接一阵‘快点写’的催促声中，我们都在放学前完成了作业。看来这个‘快点’班主任还挺厉害的嘛！
每天，我们都是在‘快点’声中度过的。虽然有时很烦，但是我们深知，郑老师是对我们好，‘快点’声是对我们深深的爱。校有‘快点’班主任，有苦也有甜！
我多么想疫情快点结束的作文【三】
一天，我吃过早饭，和往常一样又去张奶奶家，一见门，看见张奶奶的孙子用绳子拉着一只小燕子，我看在眼里，急在心里，马上走过去对他说：“小弟弟，快把小燕子放了吧！小燕子是益鸟，它会捉害虫的。”小弟弟摇了摇头说：“不行，我才不放呢，我奶奶好不容易才抓住了它，很好玩。”“你这样不行的，马上会被你弄死的。”小弟弟又说：“不会的。”谁知过了一会儿，小燕子真的被小弟弟拖来拖去的拖死了。一只活活的小燕子眼睁睁地就这样死了，我的心里好难受啊！想起以前，还有更残酷的，张奶奶抓到小麻雀就喂给自家的小猫吃。看到这样的情景，感觉到心里像被猫爪抓了似的。我想：人类这样不爱护鸟类，随意去捕捉它，伤害它，那小鸟将会一天比一天少，将来如果有一天世上真的没有小鸟，那害虫就会大量繁殖，这些害虫会吃掉我们的庄稼、花草、树木。那就会给我们美好家园和幸福生活带来很大影响，想想是多少可怕呀！我再也不愿意往下想，此时此刻，我的.心里萌发出一个念头：让我们设立一个“爱鸟节吧！”
我多么渴望到了爱鸟节那天，大家一起去给小鸟喂食；听小鸟唱歌；给小鸟一个舒适而又温暖的家。让我们与小鸟和睦相处。只有这样，爱护小鸟，保护小鸟，地球上才会出现“莺歌燕舞”、“鸟语花香”，使我们大家的居住环境更加美丽，生活更加美好。
我渴望的爱鸟节定于每年五月六日，因为到这时，枝叶茂盛，绿树成荫，鸟儿快乐地在树枝上唱歌、做窝，它们无忧无虑地生活在树林丛中。
我多么渴望爱鸟节早日到来，这样，人类就又多了一个有意义的节日。
我多么想疫情快点结束的作文【四】
雨，淅淅沥沥地下着，是老天爷在为我的遭遇哭泣吗？叶儿哗哗啦啦地摇着，是树木在为我的命运叹息吗？青蛙呱呱呱呱地叫着，它是在为我鸣不平吗？
刺眼的灯光中，我仿佛又看到鲜红的90分，那张冷若冰霜的.脸，那只举着木棍的手！
分数啊，你是一条坚韧的绳，将我紧紧地束缚在试卷上；分数啊，你像一道坚固的墙，将我与轻松快乐间隔；分数啊，你如一座高大的牢，将我囚于不安与担扰之中。分数啊，我多么想跳出你这个怪圈。
90分！妈妈的脸色晴转多云，爸爸的嘴角开始抽动。一阵劈头盖脸的唇舌风过去了。我倚在窗口，流着眼泪问自己：你真的是那样的无能吗？记得上次考试，得了100分。
回到家里，迎接我的是妈妈的笑脸，爸爸的称赞。而现如今，却是冷若冰霜的脸，那怒气冲冲的噪音。
我又觉得鼻子酸溜溜的。天边的月，暗淡无光，街旁的树，静悄悄的；沟里的虫儿，时断时续地鸣着。
我问苍天：“我何时才能挣脱分数之绳？”我问树木：“我何时才能摧毁分数之墙？”我问虫儿：“我何时才能逃出分数之牢？”我问一切一切的生灵：“我何时才能从分数中跳出来？”
我忽然觉得眼前开始模糊了，我大喊：“我多么想从分数之中跳出来啊！”
