中学生撞奔驰作文立意【一】
再看看我的那些兄弟姐们，真悲惨。他们一个归到肥头大耳、大腹便便的男主人门下，每次他酒气熏天，不是骂骂咧咧就是乱闯红灯，准没好下场。还有一个兄弟被一个不知天高地厚的小青年带走，每天都在路上极速飙车，那真是提心吊胆啊，生怕哪天自己就缺胳膊少腿了。
我暗自庆幸我的.主人是个文明守礼的人，我应当会受到五星级的呵护，真是同车不同命啊！
刚回家第一天，主人就带着我去学校接她的两个宝贝儿子回家，终于有机会去见见世面了。一脚油门，我们就到了传说中的学校，正是放学时间，那叫人山人海，车水马龙，呼喊声、聊天声、喇叭声……交杂在一起，脑袋都大了；小汽车，电瓶车，三轮车……你挨着我，我挤着你，堵得是水泄不通。只因我身躯过于庞大，掉个头，转个弯都是件难事啊！没办法，女主人只好暂时把我搁在一边，自己下车接她的孩子了。
这主人前脚刚走，我就遭殃了。不知道是谁在我背后狠狠撞了一下，嘭地一声，我的屁股顿时凹了一大块，眼花了，脸也皱了。这下我可真杯具了，最霉的还是，我却不知道是谁伤了我。我这才第一天上班，没有什么仇人啊，真是欲哭无泪。
主人回来一看，那是心碎了无痕，她在朋友圈里哭诉，势必要真出真凶，为我报仇雪恨，可惜也没有多大用处。
后来，主人只好自己带着伤痕累累的我去整容，幸好只是些皮外之伤，花了一百八十元我又焕然一新了，主人也不再追究此事了。
不过，主人以后带着我都是小心翼翼的，就怕伤不起啊。我希望我人人都能遵守交通法规，不再让我们受伤。
中学生撞奔驰作文立意【二】
重点：目标１
难点：目标２
教具：多媒体平台的投影仪
中学生撞奔驰作文立意【三】
任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。如：
《盲子过涸溪》：有盲子过涸溪，失坠，两手攀木盾，兢兢握固，自分必坠深渊。过者告曰：“无怖，只要放下即实地也。”盲子不信，握木盾长号。久之，手惫，失手坠地。乃自哂曰：“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶?”
译文：有个瞎子经过一条干涸的小溪，在桥上(突然失手坠落。(他两手攀住桥栏，胆战心惊地抓得紧紧的，自认为(一旦失手，一定会坠入深渊。过路的人告诉他说：“别害怕，只管放手，(下面就是实地了。”瞎子不相信，握紧桥栏大声呼号。过了很久，力气(渐渐消失了，失手坠落在地上。于是 (他嘲笑自己说：“嘻!早知道(下面就是实地，何必(让自己辛苦这么久呢?”
本文的主要对象是盲子，作者对他的态度是讽刺，盲子“久自苦”的原因是不信忠告，兢兢握固，死不放手。在这样理解的基础上就可以得出“放下即实地”、“学会 放手 ”、“有所不为才能有所为”等立意及命题了。
中学生撞奔驰作文立意【四】
有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。
当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。
材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”、“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂的做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可立意为：应顺其自然，不能把自己的观点强加于人。如果不注意分析情感倾向，立意为：坚持就是胜利或攻书莫畏难就明显偏离题意。
中学生撞奔驰作文立意【五】
圣诞节，提起这个词呀，同学们肯定都不陌生，而我的圣诞节却更是出人意料。
我在圣诞节这一天生日，于是我便期待着这一天，会不会还像往常一样，同学们来我家给我过生日，或者给我带来漂亮的礼物呢?
可是令我气愤的却是我的好姐妹在我生日的前几天都不跟我玩了，这是怎么回事，难道她们都很讨厌我吗？我自己坐在家里，心中百感交集，脑子里好像有团蜘蛛丝在绕圈一样，今天，我看到了我的好姐妹瑶瑶，我上去给她打招呼，可她对我置之不理，跟我穿了个隐身衣似的，此时我的气更是不打一处来，给瑶瑶翻了一个白眼就走了。
今天是圣诞节，当然也是我的生日。下午放学，我拖着沉重的步子回到家中，家里的灯没亮，我喊道：“妈，你在哪啊，是不是今天停电了!”显然妈妈不在家，只能自力更生了，我换了鞋走进卧室去找手灯，这时突然有人过来抱住我，我的脸被吓得惨白，我觉得是鬼，小偷，或者是流氓！我正准备扭头打他，这时屋里的灯突然亮了，我一看，原来是瑶瑶，我的`好姐妹们都在我家，旁边还站着我的妈妈。“你知道我们为了给你准备这个惊喜，可是特别辛苦啊！”雅儿说。这时，爸爸推着蛋糕出来了，他们帮我插上蜡烛，给我戴上王冠，还把圣诞树点亮了，我心里高兴极了，眼里流出了两行热泪。“你们知道吗，刚开始，我还以为你们不跟我玩了呢，谁知是你们这帮坏蛋给我的惊喜。”我感觉自己幸福极了。圣诞树上七彩的光一闪一闪的，就像我们这七个好姐妹。不管前方的路有多陡峭，我们都会拉着手一起走下去。
我把蜡烛吹灭，这时，姐妹们纷纷拿出了他们送给我的礼物，我接过礼物，一个个包装的漂漂亮亮，还系上了粉红色的，蓝色的，绿色的······蝴蝶结，就像彩虹上的七种颜色。
这时我的爸爸妈妈也走了过来，他们给我买了一个圣诞老人的布娃娃，我惊奇的瞪大了眼睛，他们说：“这不是爸爸妈妈给你买的，是因为你在圣诞节生日，圣诞老人给你送的玩具啊！”我看看窗外，一颗星星特别亮，它眨着眼睛，似乎那就是圣诞老人的背影······
“祝你生日快乐，祝你圣诞节快乐，祝你健康美丽，祝你永远快乐······”伴着歌声，美好的一天结束了，它将成为我心中不朽的回忆······
中学生撞奔驰作文立意【六】
比赛要求是：给鸡蛋设计一个保护装置，装置要轻、美观，还要求从三楼掉下去不碎。怎样才能使鸡蛋撞到地面不碎呢？要知道，鸡蛋的外壳十分脆弱，让它撞坚不可摧的`地面，这不是明摆着要粉身碎骨吗？看来，这个保护装置至关重要！那么，该怎样设计这个装置呢？带着这个疑问，我上网查阅，据网上介绍，要想使鸡蛋从三楼掉下去不碎，就必须加固鸡蛋壳，可以用石膏、水泥等，可这些太重，不符合要求，该到哪里寻找合适的保护材料呢？忽然想到前几天买玻璃制品时，它们的外面都用塑料泡沫保护着。这倒是一个好方法，而且泡沫塑料又轻。于是，我在泡沫塑料上挖一个洞，把鸡蛋放进去，用单面胶粘好。我摇了摇鸡蛋，有“哐嘡，哐嘡”的声响。我把鸡蛋往下一扔，鸡蛋坠了下去，又是一声响，鸡蛋碎了。为什么会这样呢？我仔细分析一下原因。原来洞太大了，鸡蛋在里面受到了猛烈的撞击，就撞碎了。我重新做了一个装置，洞与鸡蛋差不多大，又塞了些棉花，再放进鸡蛋。这回我再摇，一点声音也没用。果然，这次扔下去，鸡蛋没碎。
来到学校，同学们的装置也五花八门，有的用做降落伞来减缓鸡蛋下降的速度，王欣悦把鸡蛋装在盒子里，里面塞满了棉花，又在盒子上绑了一个用塑料袋做成的简易降落伞，看上去肯定不成功；龚鑫培是用一个垃圾袋做降落伞，把鸡蛋放在一个纸盒中，看上去不美观，估计也不会成功；有的用气球当作降落伞，把鸡蛋用海绵、泡沫塑料裹起来。张宇霞把鸡蛋用棉花包了五六层，挂了四个气球，固定在四个角上，会成功吗？应该会吧！还有的同学和我一样，不用降落伞。舒诗诗的鸡蛋在海绵里，外面有棉花、泡沫塑料、气囊，最外层是一个小纸盒。鸡蛋在中间，被她封得严严实实，里三层外三层的，活像一个重量级的炸药；吴越用棉花把鸡蛋包住，再在外面满满粘了几层单面胶，不留一丝缝隙，应该摔碎了也是内伤，外层还是天衣无缝地连在一起吧？真期待结果啊！
实验正式开始！
张文森做的三四个降落伞，一个都没有起到作用，章怡婕的也是如此。万可萌格外别出心裁，用一块丝巾当降落伞，别的有降落伞的同学都失败了，她也会吗？该她了，她把降落伞张开，往下一送，丝巾居然鼓起来了，慢慢向下飘去，看得我们目瞪口呆……
科技节落下帷幕。它让我知道鸡蛋撞地球也不用体无完肤。其实，科学就是这样，需要我们去探索，去发现。
