我的同桌戴着的副眼镜,一张说不停的嘴巴,一双手动来动去,停不下来。
我的同桌助人为乐,有人向他借东西,他就借给他。我的同桌也很调皮,不信吗?那我向你们透露一下吧!
记得有一次,他和同学在玩游戏,他悄悄地躲到一棵大树后面,看见同学走过来了,就悄悄地走到那同学的后面,轻轻地拍了那个一下,那个人回头一看,咦!怎么没有人?他心里打了一下大大的问号,我的同桌飞快地跑到他面前,做了一个大大的鬼脸,把那个同学吓得脸都青了。
他就是我的同桌—林晨,你们说我的同桌调皮不?
我的同桌是一个调皮的男生,他小小的眼睛,轻轻一笑,就眯成一条线。大大的鼻子经常流着鼻涕,留着一个蘑菇头的发型,看起来很帅气。
我的同桌在学校无人不知无人不晓,因为他是我们班四大金刚之---叶鑫成。他每天上课都是坐不住的。一会站着,一会坐着,有时还站在椅子上,坐在桌子上,弄得老师都很烦他。
我的同桌讨厌所有在课堂上讲课的老师,但他唯一不讨厌的是给我们上体育课的严老师。严老师从不对我们凶,而是很温柔的教我们体育方面的知识。我的同桌之所以喜欢严老师和体育课就是因为这门功课不用老是坐在那里,还可以在操场上任意玩耍。
平时,我的同桌只要一看老师不在,他就飞一般跑到讲台上说:“女士们,先生们,欢迎来到小叶子表演广场!”当他说出这句话时同学们都忍不住笑了起来。不知什么时候老师悄悄地站在门口铁着脸看着他,这下他肯定完了,又要被老师劈头盖脸的教训一顿。
这就我的同桌,你看他多么调皮啊!
我们班有一个同学叫潇潇,是我们班最调皮的一个同学。
记得有一天上课,老师出了几个简单的题目,叫潇潇、我、陈雨欣、田灿这四个人到黑板上做,我们做完了,老师说我们都做对了,潇潇就得意地坐在座位上笑,等老师转过身去,潇潇就把手伸到位子里拿出她妈妈个她买的游戏机玩,玩着玩着,就玩走神了。
老师又出了四道题,还是叫我们四个人上去做,我们三个人都上去了,就潇潇一个人低着头,仍在玩她的游戏机。老师叫她一次,她没听到,老师又喊了一次,她还是没有听到,老师叫她第三次时就跑到她桌子前,把她的桌子拍了一下,说:“潇潇!”潇潇就赶紧站起 来,把游戏机赶紧塞到位子里,老师说:‘‘把游戏机拿出来!”潇潇只好慢腾腾地把游戏机拿出来了。老师走到前面继续讲课,潇潇却大声哭了,搞得老师上课只好中断。
你说,潇潇是不是一个调皮的孩子?
我的同桌是个小调皮,眼睛大大的,时不时眨一眨,嘴角一咧,好像又想出什么鬼主意了。
别看他只是个小男孩,每天他都做许多鬼灵精怪的事。写字课上,他眼珠一转,嘴角一扬,拿出一大桶彩笔放在桌上,把字写得五彩缤纷。可是他还嫌不够好,居然瞄了一眼我,就抓起了我蓝色笔“刷刷”地写了起来。我瞪大了眼睛,惊讶得张开了嘴巴,不敢相信眼前看到的一切,那可是我心爱的笔啊,我自己都舍不得用,可他却“刷刷”地,用力地写!
他看了看我的表情,拿出他的矿泉水,“想用水贿赂我?要我原谅他?”我心想。可我错了,他拿起我心爱的笔,往水瓶瓶盖上扎了几个小孔,挤了挤瓶身,朝我喷来!我躲闪不及,被喷了一身。
我气得握紧拳头,直跺脚,抓起他的领子使劲摇他,把他摇得晕头转向,他也就像一个不倒翁任我摇晃。这时,一不小心,水喷到了纸上,颜色慢慢地散开,纸糊了!摇晃的“不倒翁”也停了下来,看着自己的杰作毁容了,“哇哇……”地哭了。看着他伤心的样子,我也只好安慰他“别哭了,别哭了,我借你笔,你重新画一张吧。”这时的他才又破涕而笑。
知道他有多调皮了吗?别以为他会改,这样的事,每天都在发生,他就是个名副其实的“调皮王”!
在五年的小学生活中,我换过许多同桌。我现在的同桌是李培哲。他有一双小小的眼睛,鼻梁上架着一副黑框眼镜,脸蛋白白胖胖的,乍一看还挺可爱的。但是,上课时,他经常调皮捣蛋,不认真听讲。
有一次上英语课时,他拿着一个没有装笔芯的空笔杆儿,往里面装上一个小纸球,然后轻轻一吹,吹到了前排成伊佳的身上。成伊佳用同样的方式“回敬”了他。一开始,我当没看见似的,继续听课。可是,他们两人玩得愈来愈欢,直接影响到我听课,简直烦死了!我严肃地提醒他:“别玩了,现在在上课呢!”李培哲却当作耳旁风。我忍无可忍,一把夺过他的空笔杆儿,警告他说:“你再玩,我就没收了!”这下,他才安静了下来。
还有一次,李培哲不知道从哪里捡来了一个图钉。几乎每节课上,他都拿着那个图钉扎自己的手指。我不禁产生了一连串的疑问:他明明知道疼为什么还要扎自己?为什么偏偏在上课时玩呢?看他这么折腾,我很烦躁。我对他说:“现在是上课,不要玩了。你想玩的话下课再玩!”可是,他跟没听见似的。没办法,我只好眼睁睁地看着他被图钉扎得龇牙咧嘴的。唉,李培哲呀李培哲,你难道有自虐症?你这是自作孽不可“活”呀!
这就是我的同桌——李培哲,一个调皮的男孩。如果他能改正自己的缺点,学习其他同学的优点,他一定会很优秀。
我们班有个调皮的同学,他头发乱乱的、尖尖的像一个大松籽;他的脸上有很多明显的血迹;他有一双带满了伤的手,上面还有泥;他又细又短的腿上贴满了纱布。另外,他还有一个发疯的同桌,我们叫他的同桌“恐龙”。
为什么我们要这样叫呢?你马上会知道答案。
一天,思品课,我们班那调皮同学在“恐龙”的桌上画了几笔。调皮同学觉得很好玩,谁知“恐龙”大怒,她粗粗的眉毛垂下,肉嘟嘟的脸蛋挤得像两个热腾腾的肉包子。她怒气冲天,眼睛、鼻子憋得火红火红的。
好像因为她控制不住了,便做出了粗暴的行为:她把笔掰断扔得到处都是;拿出纸,撕了个粉碎;她甚至踢翻了桌子,晃倒了椅子,把书都撕得满地都是。
这还没完,这才是刚开始。接着,“恐龙”和调皮同学的对战才正式开始!他们左一拳右一脚,不分胜负。其他同学像“服务员”一样捡着东西。
后来 ,调皮同学和“恐龙”闹到很晚才回去。
唉!谁让他们都是我们班的“暴力大魔王”呢!
在我的记忆里,我有许多同桌,有性格温和的女生,有温文尔雅的男生,在我脑海里记得最深的是我现在的同桌——廖扬帆。
他是班里最调皮的之一,在四年级我同他也是同桌,当时我对他印象并不深,可能他当时并没有这么调皮吧!没想到在六年级开学时我又同他坐在了一起,他变的很调皮,调皮的我想揍他一拳。
廖扬帆高高的鼻子上有一副眼镜,看起来听斯文的,其实骨子里还是老样子,我与他约法三章,他常常犯戒律,没当我忍无可忍时,准备给他一掌时,他又笑嘻嘻的凑上来说:“熊姐,我错了。”我原谅了他,廖扬帆仍旧屡次不改,他终于尝到了我熊掌的厉害。
可是他虽然调皮,但他也有颗助人为乐的心。
一次,邓筱怡忘带作文纸了,她急得像热锅上的蚂蚁——找不到出路,因为我也是像别人借的,所以,也只能爱莫能助了,快要上课了,马上要响起那悦耳的铃声了。这时,廖扬帆走了进来,他见邓筱怡急得满头大汗,便忙询问,得知后,廖扬帆毫不犹豫的从书包里拿出作文纸来给邓筱怡,我见他这样毫不犹豫,惊呆了,连忙说:"哟,廖扬帆,你也有慷慨救人的时候呀!”“我怎么就不能救人呢!全世界就你能救人呀,救人一命,胜造七级浮屠、、、、、、”。我们有“吵”了起来。
谁叫我有一个变化多端的同桌呢,我说的对吧!
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