不知道什么时候开始,雁山飘起了蒙蒙细雨,雨点玲珑剔透。雨,在不同的人眼里,有着不同的景致。
在下雨的日子里,喜欢从房间里凭高远眺。会为远处空中的灰蒙蒙的云影而遐想。打开窗户,伸手想剪雨一把。虽然桂花盛开的季节已过,但是不知从哪散来点桂花香,夹杂着些湿气,淡雅幽香,沁人心扉,有种想跑进雨里的冲动。桂花,是否你也在听雨?是否也在期待一份邂逅。
雨天,喜欢撑着一把花三伞,不为了挡雨,只为了那一份浪漫。来到那片桂花林,一手握着伞,双手张开舞着自己的小花伞,像一个快乐的小精灵在舞蹈。把伞放在青石板道上,昂起头,闭上眼睛,让细细的雨丝滴在连上,流进脖子,凉凉的,但心是暖暖的。刹那间,我已经深深爱上了这一份温婉细腻,恋上了这一份精致宁静。闭上眼,轻轻地吸气,对,一股淡淡的桂花香吸进了鼻子,流进了心里。雨,是很神奇的精灵,它总是把周围的一切弥漫成一种情调,浸润成一种气氛,镌刻成一种回忆。
站在桂树下,雨顺着树尖滴下来,变成了串串水灵灵的音符,散发着一种迷人的芳草气息。桂花是我的知音?雨丝是我的知音?或者两者都是?用心去聆听,聆听雨的喃喃细语,用心去感受,感受桂花的抚慰。一个人,漫步于雨中,撑着把小花伞,是很惬意的事。我已习惯每天投入一份期待,期待一份不知来自何方的消息。雨,你也是的吧?
钟情于这样的雨,钟情于这样雨中的漫步,漫心。
我爱听雨,在那静谧的夜晚。听,春天的雨,淅淅沥沥,滴滴嗒嗒,多么好听,像八音盒发出的声音,优美极了,又像涓涓的细流流淌的声音,多么抒情。听着春雨,整个飘飘然,宛若腾雾,飘飘欲仙。整个人的心情也格外舒畅。春天的雨有一种说不出的美。
听雨真开心!听,夏天的雨,噼哩啪啦,哗哗啦啦,夏天的雨还有两个搭档哩——闪电和闷雷。快看,闪电出现,那天罗地般的形状使黑夜瞬间变成白昼,随即,取而代之的是一声巨大的闷雷,天孩子被吓哭了,“哇,哇”金豆豆,银豆豆接踵而来,就下起了倾盆大雨。豆大的雨打在地上,仔细一听,竟汇成一首催人奋进的进行曲,哎呀,明天期末考试,不早了,睡吧!
在睡梦中我又梦到了这夏天的雨,哗啦哗啦,大地上奔腾过一阵马蹄,悬崖下飞泻下一挂瀑布,屋顶上翻腾着海浪??一会儿万响齐绝。夏季这豪爽的性格,连雨都痛痛快快,干干脆脆。一觉醒来,雨停了,天上多了一座五彩的桥。
听,秋天的雨,咯咯咯,欢笑声响,轻叩窗门;啪啪啪,掌声响起,拍击心扉,在笑棉粮丰收年?在为山货好收成鼓掌?哗哗哗的秋雨声,乐观情绪的流露,人们听了都乐哈哈。听,冬天的雨,滴滴嗒嗒,没完没了,无尽无头,像诉说着开心,倾吐着喜悦,如同快乐的音符不停跳跃,严冬忧郁的个性,雨声却这么欢快,听了真惬意。
四个季节不同的雨声,给人不同的感觉。春天:温柔,如我们的童年时代;夏天:豪爽,如我们的年轻时代,奋力工作;秋天:喜悦,如我们的中年时代,做成了一番事业,看着自己的成就,心中有着说不出的高兴;冬天:快乐,没有了力量,没有了智慧,只好快乐地安度晚年。我爱躺在床上,在静谧的夜晚听雨,任思绪自由飞翔。
近日,体育人高考引起了人们的广泛关注,其初心显而易见,在现代人的身体素质日益低下的今天,人们需要更多的体育锻炼,初心很好,但综合实际情况来看,我认为体育入高考是一个很难去实施也没有必要去实施的想法。
首先,体育对我们高中生确实是必不可少的,这对我们身体锻炼,陶冶情操起了必不可少的作用,身体是立身之本,一个健康的身体比什么都重要,学习不好可以补课,但身体得了重病却是怎么也补补回来的`,有一个健康的身体,才能让人学得更好,生活得更幸福。但是,体育,作为一门学科,是不应该成为我们的应试项目的。在学习压力日益增大的今天高考的改革本身就送了我们致命一击,原本我们只要拼语数英三门,现在又多了额外的三门,这是增负还是减负只有我们学生去体会。这种行径,和“何不食肉糜”的人多像啊。况且在文化课偏多,体育作为休闲科目,本身不多的情况下,贸然地将体育放入我们高考中,务必会对我们的原来学习造成打击,时间只有那么多,必须从其他课程中挤出时间,其他科目必定受到影响。我想,在应试化的体育中,我们不会再像以前那么快乐,而是把他作为一个考试,极其痛苦的去参加。将其加入高考是为了提高人们的身体素质,但如果是痛苦的,又和逼迫有什么不同?这样一来不就和其初心相违背吗?
再者,体育锻炼和阅读是一样的,是一种个人爱好,是应该被这个社会所提倡所考虑的,我想,我们还没有堕落到连体育都需要被督促。贸然的将体育加入高考,会直接影响人们对体育的看法,会将他当作一项新的科目去应付,只要熬过高中,就可以再也不用去管了。把体育锻炼看成一个应试项目而非一个爱好,“任何事物有了功利心的介入,将不再那么纯粹”,我想,我们学生对体育的热爱,就是因为他不会让同学关系变得剑拔弩张,他是一个不涉及分数利益的竞争。而且,如果将体育纳入高考,那么,我们所提倡的艺术培养,阅读,尊老爱幼这些我们明明缺失,却是该提倡的,是不是也应该有一席之地?不能因为对我们有好处就加入高考,高考不是什么都要去兼顾的,高考的目的从来都只是择优,选择成绩好的,而非是全能的。如果考试增加这些,不觉得可笑吗?当音体美劳加入的那一瞬间,我们的厌恶,将油然而生。这样的情况,不是那些“肉食者”所预测的,也不是这个社会所希望看到的。
无论怎样,我都认为“体育入高考”是一个不合适,不科学的提议,在提倡素质教育的今天,音体美劳固然越来越重要,但不再让他们功利化,才会让我们更乐意去接受,去热爱,去培养,让其在社会发扬光大。
改革,要多了解我们学生内在,而非只是通过一大串大数据分析。
改革需谨慎,切莫入误区。
山羊的生日到了,许多动物都急急忙忙的给山羊准备了精美的礼物。
这天阳光明媚,风和日丽,阳光照耀在草地上,金光闪闪,光芒四射。让整个森林充满了勃勃生机,这就是太阳公公送的礼物。山羊也怀着开心的心情迎接了太阳公公的礼物。
只见大家都拿各式各样的礼物去参加山羊的生日,这些礼物有:鞋子、衣服、裤子、音乐盒、许愿瓶、杯子……真是五花八门、无奇不有。小兔子看见了这些礼物,惊叹不已,心想:我送山羊什么礼物呢?她又想:要么去买些小商品吧!
小兔子急忙跑到附近的`小商品店,可是一看,商品关门了,小兔子急得团团转,说:“山羊的生日宴会就要开始了,我该怎么办呢?”只见小兔子皱起眉头,咬住嘴巴,眼珠在眼眶里直打转,小兔子东张西望,突然看见山坡下有许许多多、争奇斗艳、绚丽多彩、美丽漂亮的花朵,那浓浓的清香扑面而来,让人泌入心脾。小兔子急忙跑了过去,小猴子看见小兔子正往山坡下跑,急忙大声吼叫:“小兔子,快回来,那里很危险。”小兔子就是不听,开开心心的往山坡下跑,小猴子眼睛瞪得圆圆的,嘴巴张得大大的,害怕小兔子要出事故。
小兔子快速地跑着,渐渐的越来越快,突然前面有一块很小的石头让小兔子绊了一下,滚下了山坡,只见小兔子遍体鳞伤,小猴子急忙把小兔子送到了医院,医生给小兔子包扎完了后,大家都来看望她,小兔子不好意思的说:“我应该听小猴子的话,不该往山坡下跑,那里又高又陡,应该注意安全。”
通过这个故事,我知道了我们要注意安全,不要急急忙忙的做事,要先想一想。
下雨了!我把耳凑到冷冰冰的玻璃上,听着这滴滴答答的天籁之音,心里不免舒畅了许多。
虽然很小起我就和大多数人一样讨厌下雨天,但从心的最深出说,我还是喜欢春姑娘哭泣的声音的。看外面,一片灰蒙蒙的,说亮不亮,说暗不暗;望门外,一阵水辘辘的说湿不湿。整个儿被阴霾晾着,时不时抛几滴珠子、吹几阵冷风、撒几丝凉意,却又不是真正下大雨、刮大风、起大寒。半真半假,半信半疑,半喜半忧。唉,雨天?!
我不知道是不是迷上雨天了――看着如针如沙如丝的春雨悄悄地飘下,听着如歌如琴如鼓的雨声刷刷落下,心中的快乐便被冲没,骨子里的忧郁便被唤醒,令人自然而然联想道李清照和李煜的词。哦,是雨给了他们灵感吧!
地上的水渐渐干了,天渐渐亮了,寒气依然袭人。
也许,骨子里透出的是自命清高,是孤独的寂寞!雨天也是一样的!雨,是孤高的,是幽静的。“狼藉残红,飞絮蒙蒙”尽是悠闲,满是清静;“夜船吹笛雨萧萧”这是情调;“落花人独立,微雨燕双飞”这是沉甸甸的忧伤。雨,带给我的.是平静,无声,缄默。
记得朴树有首《白桦林》,那低沉的旋律,歌词一切都与下雨天的心情不知不觉地联系在一起。
听!“静静的村庄飘着白的雪,阴霾的天空下鸽子飞翔……,天空依然阴霾依然有鸽子在飞翔……,雪依然在下那村庄依然安详……”
我在家里悠然自得地写着作业,享受着温暖明媚的阳光。忽然,房间暗了下来,乌云密密麻麻地盖住了天空。“要下暴雨了。”我呼吸着沉闷的空气,心里有说不出的压抑。乌云黑压压的,仿佛伸出手就能触到,晴朗的中午霎时就变成了黑夜。
伴随着轰隆隆的雷声,豆大的雨点挣脱了云层的束缚,像一匹匹脱缰的野马冲向地面。过了一会儿,就变成了滂沱大雨。空中,几道闪电明晃晃地扑向地面,就像鹰的利爪,想要撕裂整个天空。东南风吹着狂怒的号角,积攒了几个月的愤怒化作强大的力量释放了出来,就连以“不动如山”闻名的参天大树也弯下了腰,向东南风俯首称臣,而东南风却得意地狞笑着。向下望去,小区已经成为一条小河,硕大的雨点肆意地打在水面,形成了一个个转瞬即逝的泡泡。空中仿佛群魔乱舞,大量的雨水、呼啸着的东南风、强烈的闪电都想展现自己高超的本领,使小草树木痛不欲生。就连震耳的雷声也把天空当作架子鼓,为它们加油呐喊,使这次暴风雨变得更加猛烈。
雨渐渐小了下来,乌云逐渐消散,积水也消失得无影无踪。明媚的阳光重新照耀大地。我走到门外大口呼吸着清新的空气,多么清爽啊!城市焕然一新,雾霾也被雨水“消灭了”。炎热的暑气早已被抛到九霄云外,我的烦恼也被一扫而空。一轮绚丽的彩虹稳稳地挂在天边。五彩缤纷的颜色衬托着阳光,使整座城市显得更加生机勃勃。
雨过天晴,我不禁想道:“人生虽然有许多坎坷,但只要挺过困难,人生的彩虹就会绚丽地挂在你的心头。”
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