身边有特点的人 作文400字 三年级【一】
风载来了什么，闭上眼嗅嗅，那是绿油油的麦苗的青春气息，仿佛是跳动的音符；那是蝉儿的深情歌，炽热之情使太阳的光芒都逊色了；那是燕儿的起舞，这位舞者穿着一身燕尾西装，在空中跳起了伦巴。
咦，好像缺了点什么，睁开眼向远方寻找。找到了“接天莲叶”“映日荷花”怎么让我忘了呢？
湖面上，一排粉红的菡萏，她们柔嫩的身体，是那么饱满，就像是美丽害羞的少女，它的美丽太动人了，不然蝉儿为什么会为她歌唱，燕儿怎么会为她起舞呢？
可是当阳光登上天空的至高点事，蝉儿不唱了，燕儿不舞了。阳光可不会怜香惜玉，他可是会尽情的灼烧大地的。那可怜的荷花。怎么受得了这种炙烤呢？
此时，花儿头顶出现了一片阴凉，那是……
那是荷叶，荷叶用自己结实的臂膀为他的女儿撑起了一片阴凉。阳光似乎是残酷的地主，用自己的，疯狂的榨取着大地生物体内的水份。不少花都蔫了，只有荷花能在夏日中亭亭玉立，那是因为有荷叶。
夏天天气就像是川剧变脸似的，说变就变，刚刚还是连铜板都能烤化的太阳，这是，却是乌云翻滚，黑压压一片就像洪水决堤，铺满了整片天空。
雷鸣电闪似乎是进攻的号角，千军万马般的雨水从天空***来。燕儿们猝不及防在雨水中慌乱逃窜，再也没有舞者的风范，只有狼狈。
当雨水射进湖面时，激荡圈圈的波纹，荷花却不曾害怕了，因为有荷叶，他撑起了一柄大伞，见一切穷凶极恶的雨水挡在门外了。
难道荷叶不怕热，不怕雨打吗？不对他也怕，但他为了荷花甘愿承受。人生路上我们不也是那柔弱的荷花吗？如果没有父母给我们依靠与保护，恐怕我们早就夭折了。
荷叶护花的美丽景色，是如此令我们震撼，其实我们身边就有着这样一道风景或者说我们就活在那道风景中！
身边有特点的人 作文400字 三年级【二】
每当我心情不好的时候，我就会倚靠在阳台的栏杆上望着楼下的瓯江路，这可是一道美丽的风景线。
这是一条长长的弯曲的大道，像一条小龙盘旋似的，与右边的雄伟大龙——瓯越大桥，连在一起。道路两旁栽满了千姿百态的各种“树木大队”，有老态龙钟的银杏树，芳香迷人的桂花树及十年开一花的松柏树等等。初春，鲜嫩的绿叶们茁壮成长，有些树枝已经迫不及待地冒出嫩绿色树芽了，可还有些地方却还是光秃秃的枝叶；夏天，绿叶把整条道路染得碧绿碧绿的，我们可以在树荫下乘凉避暑；秋天，这些树木又变成了五光十色，这里一片绿色，那边一片杏黄色，远处又是一片枫叶红，这边点缀一点，那边点缀一丛，远处也点缀一片，让人心旷神怡，这难道不是一道独特而又美丽的风景画吗？
你可别以为这里不是市中心就不热闹了。相反，夏季的夜晚有许多老奶奶欢乐地跳着广场舞，要是你在窗边仔细聆听，就会隐隐约约听到那美妙的音乐声。每天这里也会有很多人漫步在瓯江边，有锻炼身体的，有欣赏美景的，还有带小朋友出来游玩的……
要是你把眼光放得更远，一条雄壮“黄江龙”卧在你眼前，它的身子简直是见不到底，江面上波涛汹涌。中间还有一块大岛屿——江心屿，那就是他的心脏吧。
这就是我家窗外的瓯江路，不管春夏秋冬，是四季都在变幻的一道独特的美景。
身边有特点的人 作文400字 三年级【三】
一、简洁性。说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。
二、准确性。说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言。如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。
三、科学性。介绍科学知识的说明文.要特别注重科学术语的准确使用。
四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解，说明文常常恰当地使用修饰和限制词语，讲究语言的周到严密。
五、条理性。任何事物都具有它本身的'条理，我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。
六、逻辑性。有的说明文，要从事物的内在联系上进行说明，语言逻辑性强。
七、趣味性。元大鹰先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话。说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。
