四年级上册作文我家乡的一片桃林【一】
内容是什么？2．通过这节课的
四年级上册作文我家乡的一片桃林【二】
落叶知秋。是秋天选择了落叶，还是它选择了秋天？
——铭文
忘记了什么时候摆脱了烈日，什么时候避开了热气，什么时候告别了美丽的荷花，什么时候跳出了夏日的喧嚣。但是当我在校园里走来走去，第一片落叶真的告诉我，秋天真的来了。
期待已久的秋天终于来了。那片叶子像蜻蜓一样在我的眼睛里留下一瞥，很容易穿透我心中的阴霾。漫长而凌乱的烦恼就像秋天飞舞的黄叶，尘埃终将落定。
弯腰捡起落叶，仔细看了看，却又忍不住想追溯它年轻时的样子。它必须是绿色的，轮廓鲜明的，但它不能偏离自然规律，即使它有惊人的生命光彩。在云与潮起潮落之间，它柔软的叶子不知不觉变得干枯，叶子上的橘黄色是风雨留下的印记。
此时，我对这片叶子有一种莫名的敬佩。似乎是一个经历了人生所有沧桑，经历了命运起起落落的老人。他从未改变初衷，他活了一辈子。但是，我又为它感到悲哀，属于土壤是它不变的命运。当它还是树枝上一个不起眼的花蕾时，它期待着，期待着，期待着春风的吹拂，唤醒它，把它吹绿。它生长着，努力用绿色点缀春天。我想知道他的生命是否就此结束。叶子两季繁盛活泼。秋风一吹，就变黄，变干，变脆，有点皱。在一个未知的日子里，他们微笑着告别他们所关心的树枝，鸟儿的歌唱和每晚挂在树梢的明月。它轻轻落下，在空中划出一道美丽的'弧线。它是一个舞者，在舞台上跳最后一支舞；它也是一个作家，写生命之书的最后一个句号；也是画家，在画布上画了最后一抹油。金色的背景在黄昏夕阳下衬托出它的行踪。它有一种备受推崇的品质，深邃凝练的智慧，终于让他一清二楚。
我轻轻地抚摸着它，感觉到上面的斑驳。我松了口气。树叶是他所爱的树的生命之光，“坠入泥沼，碾成尘埃”意味着它以更高的方式延续生命。传说凤凰死后会变成火焰，然后在这火焰中重生。我就像一片落叶，不是生命的尽头，而是一个省略号加一个感叹号。树叶把生命埋在土里，生出新的生机和风景。这是每片树叶都要经过的一道屏障，是不可改变的自然规律，与日月星辰同在。每棵树都用粗糙的树皮盖住年轮，记录着岁月的变迁，默默地诉说着每片树叶的生命周期。
我把叶子放回树下，记下它的样子，偷偷答应春天花开的时候再去寻找它的踪迹。
四年级上册作文我家乡的一片桃林【三】
1．教学名数、单名数、复名数．
（1）引导学生观察刚才两位小朋友所说的1米30厘米，125厘米，32千克，30.4千克这些数有哪些特点？（即有数又有单位名称）
教师指出：在计量长度、面积、重量、时间时，得到的数都带有单位名称，如1米30厘米，125厘米，32千克，30.4千克……等．通常把量得的数和单位名称合起来叫做名数．
（2）观察同学们说出的这些名数，有什么相同点和不同点？
（相同点：都是测量的结果，有数有单位；不同点：有的名数只带有一个单位名称，有的名数带有两个或两个以上的单位名称．）
教师明确指出：带有一个单位名称的名数，叫做单名数；
带有两个或两个以上单位名称的叫做复名数．
（3）让学生分别举出单名数和复名数的例子．
2．教学例1．
（1）出示例1 3米＝（ ）厘米
教师提问：米和厘米之间有什么关系？（1米＝100厘米）
3米是多少厘米？5米是多少厘米？你是怎么想的？
教师说明：由米到厘米，是从高级单位到低级单位，要用高级单位前面的`数乘以进率．
学生讨论：比较转化前后，什么变了，什么没变？
（单位名称变了，数的大小变了，实际的多少没变．）
让学生举出几个由高级单位转化为低级单位的例子．
（2）教师出示2吨50千克＝（ ）千克
教师设问：这几道题目与上面的题目相比有什么不同？（是复名数改写成单名数．）
引导学生讨论交流：怎样将复名数改写成单名数？
学生汇报：你是怎样想的？
使学生明确：首先把2吨变换成千克数，因为1吨等于1000千克，所以2吨＝1000×2＝2000千克，再加50千克，就等于2050千克．
（3）4千米180米＝（ ）米 7米6厘米＝（ ）厘米
补充：5平方米2平方分米＝（ ）平方分米
5时30分＝（ ）分 3日12时＝（ ）时
（4）引导学生总结：由高级单位名称改定成低级单位名称时，要用高级单位的数乘以进率，再加上低级单位的数．
3．教学例2．
出示例2： 5000平方米＝（ ）公顷
375分＝（ ）时（ ）分
（1）引导学生观察：从这两道算式中你发现了什么？
教师提问：低级单位的名数能否转化为高级单位的名数呢？
小组讨论交流：应该怎样改写？
学生汇报：说一说是怎样想的？
教师说明：①因为1000平方米＝1公顷，50000平方米有几个10000平方米，所以5000÷10000＝5公顷，就是把平方米改写成化顷数，要除以进率10000．50000平方米＝5公顷．
②因为1时＝60分，375分中有几个60分就是几时，就是用375除以60，商6余15，所以375分改写成几时几分，要除以进率60．375分＝6时15分．
同桌讨论：比较转化前后，什么变了，什么没变？
（单位名称变了，数的大小变了，实际的多少没变．）
让学生举出几个由低级单位转化为高级单位的例子．
教师归纳方法：用低级单位的数除以进率，商就是高级单位的数，余数就是低级单位的数.
（2）练一练
6090克＝（ ）千克（ ）克 420时＝（ ）日（ ）时
490秒＝（ ）分（ ）秒 2040毫米＝（ ）米（ ）厘米
4．引导学生概括名数改写的方法．
四年级上册作文我家乡的一片桃林【四】
亲爱的xx：
你好！
听妈妈说你摔伤了胳膊，现在怎么样了？我很惦念你，好想去珠海看看你，可惜还没有放假，你一定要好好养伤，早日康复。每当看到我们在幼儿园玩耍时的照片，就会回想起我们在幼儿园度过的美好时光，想起你甜甜的酒窝，你什么时侯能再来长春啊？我们还可以去不夜城玩。今年夏天由于去的时候时间匆忙，有些项目没有玩，下一次我们一定“不欢不归”，看电影、吃美食一样不能少哦！你送我的小兔子，特别可爱，我每晚都会搂着它睡觉，下次你回来时还要来我家住哦！我们还说悄悄话，让小兔子也听一听。时间过得真快啊！我们已经认识六年了，我总想，我们虽然不是亲姐妹，但却胜似亲姐妹，有你这个妹妹真幸福！
你在珠海还好吗？是不是也要期未考试了？你胳膊这样还能参加考试吗？你这个“女汉子”不要着急，养好伤是最重要的。以后要保护好自己，不要毛毛躁躁，注意安全。这次受伤吓坏阿姨了吧？可怜天下父母心，妈妈一定是最心疼的。你又是过敏体质，记得小时侯你感冒都不能随便吃药，这次怎么办呀？一定很疼，遭了不少罪吧？这次伤好了一定要长记性哦，最重要的就是安全！安全！安全！
我正在全力备战期末，我马虎的毛病还没改掉，我为此很苦恼。但我依然会努力，毕竟考试是检验我们学习成果的利器，我可以接受失败，但却不能原谅不曾努力过的自己。所以复习我是认真的，结果就不知道了。
寒假你能来长春吗？很想你，你要记得哦，无论你什么时候回来，长春这个城市，我的家就是你的家，寒假一定要回来哦！
祝：
早日康复，身体健康，笑口常开，学习进步！
你的好朋友：xxx
20xx年12月3日
四年级上册作文我家乡的一片桃林【五】
你有什么收获和？3．还有什么疑问？
4．刚才这两个小朋友到底谁重呢？30.4千克与32千克哪个更重？在今后的课堂上我们将继续
