一天,我和我的小伙伴们一起到游泳馆,我们来到游泳池,我第一个跳下水,发现里面有一本金光闪闪的非常厚的魔法书,它在水里没有湿。我拿起它,并且上了岸。对小伙伴们说:“你们快看,这里有非常厚的一本书!”我和小伙伴们好奇地打开书的第一页,发现上面写着“一本能穿越时空的书”。我们赶紧穿上衣服,上游泳馆的阅读角跑去,我们到了阅读馆,迫不及待写上我们要去的地方。我写完了,紧紧盯着这本书,忽然一道金光一闪,我们赶紧蒙上眼睛,当我们放下手的时候,身上觉得特别热,地上也有特别多的沙子,远处还有一座金字塔。我们目瞪口呆,周围还有一个人。我们问他:“这是什么地方?”那个人一边忙一边说:“埃及呗,还能有什么!”我的嘴巴都要掉地上了,我们又在上面写要去的地方,又是一阵金光,我们来到了一个荒凉的地方,周围有非常多的水,我们知道,我们来到了一座荒岛。
我们赶紧又在上面写要回以前的游泳馆,等我们到了游泳馆,我们发现我手里的魔法书发着最亮的光,又听到一阵爆炸声,足足有200分贝,把我们震得耳朵都快聋了,紧接着,我们发现魔法书消失不见了!
我们惊讶得嘴巴掉地上了,太刺激了,可真好玩啊!
记得我刚上小学到时候,离开妈妈的呵护下来到了小学阶段。那时我和小朋友还都不认识,有的还哭鼻子呢,这时老师总是用微笑鼓励着我们让我们学会坚强,并且开导我们在玩中学习,正因为这样我们每节课都上的开心又快乐,不知不觉中忘记了想妈妈。在课余时间里或者我们写完作业后,老师还同意我们看画册,有时候甚至还打开电脑给我们放看有教育意义的动画片儿!自从那时起,我书包里几乎经常有我爱看的书和画册。
进入二年级以后,老师教我们的方法变了,由原来的边玩边学变成了认真学习,原来看动画片的时间也变成了安静看书的时间。老师还要求我们要多读书、多看书,并让我们坚持写日记,记下我们童年的\'趣事,这样我们的成长过程才有意义。
在暑假临近开学的时候,我还在担心我们的老师会不会变呢?如果是一个新面孔,我该怎么办呢?我怀着这样忐忑的心情来到了学校,竟然发现老师并没有变,我的心情立马变得万分高兴,恨不得一蹦三尺。我们班同学都兴奋得依偎在老师跟前。进入三年级了,老师又改变了方法,要我们要学会自主学习,不能光靠家长和老师的监督了,还要自己管理自己,学习上还有周记变成了写日记,更好地为作文打基础。并且经常鼓励我们一定要坚持,正因为这样,日记和作文就都成了我们平时不可缺少的作业。
因为我们调皮又没有自控能力,所以经常会犯一些错误,老师从来不正面直接批评我们,有时是一个眼神,有时是一个动作变能让我们认识到自己错误。记得有一次老师告诉我说:“赵一硕,你的字体最近进步可大了,还要继续努力吆”听了这话我真的感到很脸红,因为我知道老师是在要求我把字体写工整写好。从那以后我每次写作业都会很认真的尽量把字写到最好。
这就是我的班主任——一位与众不同的班主任,既严厉又慈祥,她像妈妈一样爱护我们、疼爱我们,我爱我的班主任更爱我的与众不同的宋老师。
放学回到家,我刚拿出书本,妈妈大叫:“希希写作业了吗?”每当听见这句话,我都很烦。因为我不想写作业,所以总是左耳进右耳出。我看着铅笔,放空脑袋,不知不觉开始幻想自己就是一只铅笔。我的腿变成了笔杆,头变成了笔尖。
我快乐地回文具盒,看见尺子姐姐正在跳舞,她的腿非常的软,横叉、竖叉都很棒。还有橡皮哥哥,它正在为小朋友们擦干净写错的字。这时尺子姐姐从口袋里拿出来三张去文具音乐会的门票,我们开心极了。
晚上,我们来到二楼的演播厅,这里人山人海可真热闹。涂改带姐姐弹着古筝,琴声像小溪流水的声音,美妙极了。彩笔妹妹们排成一排,一起大合唱,动听的歌声让我陶醉。圆珠笔哥哥、卷笔刀弟弟还有签字笔叔叔组成了一个文具乐队,为大家带来震撼人心的歌曲。
这时妈妈大叫:“希希,作业写完了吗?你的运动时间到了!”
啊!原来是做梦!我又变成了人。我看了看文具盒里的朋友们说:“我刚才睡着了,作业没写完,怎么办?”它们说:“没事的,我们帮你。”在它们的帮助下,我写完了作业,开心地出去玩了。
这本书讲的是五个族群的猫产生了一场不平常的战斗,分别有雷族、河族、风族、影族、星族。读完连小猫你都要刮目相看了。
第一册上只有影族和风组,第二册上有了雷族,第三册上有第四册上有了星族,他们战争了好久,还是群龙无首。直到今天、明天、后天。
作者罗贯中为读者讲述了唐僧与三个徒弟一路上一波三折、降妖伏魔,经历了九九八十一难并取到真经的故事。我最佩服孙悟空,因为他敢于和妖魔鬼怪、恶势力斗争的精神让我十分想赞颂他。
读了《西游记》,我明白了一个道理:在遇到困难的时候,不能退缩,要迎难而上,要战胜困难。在实现梦想的道路上,不能放弃,不管有没有成功,毕竟自己努力过了,不是吗?
今天,我又拿起《青鸟》这本书,在一年级时我就看过这本书,这本书的内容我很喜欢,我又重新拿起书看了起来,妈妈说,书看第一遍和第二遍理解程度会不同,我试了试,果然,觉得多次看过后,故事的内容有觉得丰富了许多。
《青鸟》让我明白了好人有好报,团结一致,一定能找到自己想要的东西。胜利一定是属于自已的。
在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的奇妙的想象作文300字三年级下册,希望对大家有所帮助。
在一片肥沃的泥土里,住着土豆一家。一个早晨,小土豆一边吮吸着甘露,一边问妈妈:“妈妈,这儿太无聊了,我能到外面广大的世界去探险吗?”妈妈用疼爱的目光看着他,回答道:“可以啊,孩子,但是要注意……”妈妈的话还没说完,小土豆就不耐烦了:“知道了知道了,我会注意安全的!”话音刚落,小土豆就兴奋地蹦出泥土去探险了。
小土豆滚呀滚,遇到了一只大花猫。它想吃掉小土豆,便和小土豆说:“咱们来玩个游戏吧!如果你碰到我的下巴,你就是我的食物;如果你碰到我的背,我就是你的坐骑。”小土豆爽快地答应了大花猫的要求。游戏开始时,大花猫占了上风,结果后来小土豆用力一蹦,碰到了它的背。猫只好不情愿地当了他的坐骑。
大花猫带着小土豆跑啊跑,它跑到了小溪边,溪水清清的犹如一面闪闪发光的.镜子,小土豆看到了这么清的溪水,兴奋极了,它跑到岸边,再跳进水中,伴随着泉水的“叮咚”声,小土豆在溪水里游了个痛快,甚至还喝了水。当他上岸时看到了嫩绿的柳树,情不自禁地吟诵起了唐朝诗人贺知章写的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦……”
猫又带着小土豆跑到了果园。小土豆爬到一棵橘子树上,他看着满树的橘子,有点儿心虚:“要是我也能变成橘子,那就好玩了。”说完他就觉得身上痒痒。“呀,我真变成了橘子!”小土豆兴奋地喊道。“小橘子”在树枝上荡秋千,和“同伴们”一起叠罗汉,和小伙伴们玩老鹰捉小鸡……别提有多热闹了。
傍晚,暮色渐渐拉下。小土豆玩了个够,便变回原样,跳到大花猫的背上。大花猫风风火火地朝小土豆的家跑去。到家时,小土豆还依依不舍地与大花猫告别。美好的一天过去了,小土豆和爸爸妈妈回房间睡觉去了。
在未来任何事情都有可能发生,以后的手表会是什么样呢?
在未来,这种手表会随着好坏而变得不同。一个人偷了你的手表,他就要让手表重新开机,并且开机时要有正确的指纹——主人的指纹。有小偷或是坏人来你家、身旁,手表都会发出一种激光射向这个人的头脑,被射中后,他的思想就不会这么坏。手表的内存是无限大的,可以上网,可以下载,可以看电影,可以玩游戏……真是应有尽有,而且它的电是用不完的。
每当一小时过去了,手表就会响起一声,还会说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。主人你要珍惜时间,把握住一分一秒。每当你在做一件事情时,如果你做地慢,快来不及时,它就会提醒你:主人,你要珍惜时间,尽量快一点,也要保证质量好。如果你做地快时,它就会告诉你:稍微慢一点,别着急,在快的基础上,要做好一点,但也不要拖拉。
我非常喜欢这只功能特多的手表,希望我们每一个人都认真学习,最后发明出这种手表。
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