关于朋友的的藏文作文(藏文作文范文)

关于朋友的的藏文作文(藏文作文范文)

首页状物更新时间:2024-02-13 12:26:52
关于朋友的的藏文作文(藏文作文范文)

关于朋友的的藏文作文【一】

你好:

已很少得到你的消息。最近,从别处知道了你的些许近况,心中起了波澜。于是坐下来,想给你写封信。

许多人都会经历一段坎坷的岁月,有些艰难,会有痛楚。我欣喜的发现,你以坚强的走过。我知道你常常这样,自己的不顺喜欢自己背负,不想让朋友牵挂。这不是说你不懂share,相反我知道你非常在乎朋友,在乎友谊。

生活也像你说的那样平淡中体味,品尝着点滴的喜怒哀乐、酸甜苦辣。

我希望你保持,印象中,朴实的你是那么纯,那么美,那么可爱。有如孩子般,最能撼人心扉。我希望你保持,每个人都会长大,成熟,在社会中不得不多个心眼,但对于真理的追求永不放弃。

我希望你保持,孤独过、伤心过,朋友的关怀让你感动,做错事情让你懊恼,但心情不变,命运就不会改变。我希望你保持,不要被外界的物欲所动摇,保持心中的那份宁静。不要攀比、不要嫉妒,踏踏实实做事,实实在在做人。

我希望你保持。

人生一世,体验渺小,体验伟大。做事心中有原则,为人骨里有秤砣。人不自傲、傲在心间。漫漫路途,朝着我们憧憬的方向,身绕信义、面带微笑,展开努力的翅膀不断前行。

不去强求别人做的跟你想得那样,身体力行,或许会更好。

祝:

身体健康,万事如意!

关于朋友的的藏文作文【二】

晚上,蓝蓝的天空中,有一个像月牙的月亮,还有满天的星星,有一次,她躺在金黄的田野里抬头向上看,之后,又亲切地说:哇!真的好美丽啊!她还可以在金黄的田野里想自己的朋友在家里干什么。

这美少女便是雅欣。我认识她时,也不过11、12,离现在已有1、2年了:她满头的黑发,身上穿着一身黑色的衣服,下边是粉色的鞋子,听说,她是她家的老二,但是,虽说是她家的老二,可是,她每次去她亲人家的时候,她的亲人就会说她的坏话,如果,她姐姐陪她去,她的亲人会说她姐的好话,让她在旁边非常孤独,不过,要不是以前她的家人都说她,她也不会变的心胸很小,她经常说我的心胸很大,让我改掉,但是,我改不掉。

她是一个心胸宽大的一个人,特别是她的数学成绩真是一级的棒!有一次,我和包铎在一起玩,她既然没有生气,如果是我的话,早就生气了,所以,她才让我把心胸变广阔。

不过,每次我们出去算题的时候,她都说算数学题,我们就会默写英语单词。她这种对数学很感兴趣的人也值得我们去学习,说白了,她就是一个心胸宽阔、数学好的人。

关于朋友的的藏文作文【三】

亲爱的同学:

你好:虽然我们没见过面,但是,我有一颗真诚的心想和你交朋友。首先,我做一下自我介绍吧!我有一个好听的名字,叫某某某。现在就读于美术馆后街小学五年级二班。我有一双大而明亮的眼睛,这是令我最骄傲的。我是一个活泼开朗的小女孩。我全身洋溢着热情。我爱好美术,英语。我的英语棋在新津杯英语棋比赛中获得二等奖……

我的校园虽不太大但十分漂亮。一进大门,就看见大而漂亮的操场,一条乳白色的线竖在操场正中央;小树迎风挺立在操场两边,好像是保卫操场的卫士;操场的正前方是领操台,领操台很高,站在上面感觉很威武。

我还有一个温馨的班级。班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任。有时,我们考试考得不好或不听话的时候,老师就对我们无比严厉。我还有一群可爱的好朋友,我们互相帮助,一起进步。

这次,给你写信,主要是向你介绍我们的手拉手活动。我们这次活动主要是针对向你这样的贫困的学生,这次是有我来帮助你的。你可能不太明白手拉手活动就是我们班的学生向你们贫困学生给予帮助,给予鼓励。

如果你有什么要求,尽管写信告诉我。我一定尽我的全力去帮助你。我了解到你的学习现在处于中上。我希望你以后好好学习,争取考第一。你要是缺本,书,文具什么的你就写信告诉我,我一定会给你寄去。你的学校是什么样的?你的老师是什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你是一个怎样女孩?你获得过什么奖项?你一定要给我回信啊!

祝:学习顺利!

关于朋友的的藏文作文【四】

除此之外,学习上的困扰将是准高中生们面临的最大问题。准高中生们历经千辛万苦,好不容易度过了中考的冲刺阶段,原以为刚进入高中,课业至少不会像初三那样紧张,紧绷的神经正准备放松下来的时候,却发现根本不是那么回事儿,按照教育部的规定,高一不分文理科,学生们初中学的科目,到了高中,不但不会减少,反而难度加大,作业相应增多。

再者,竞争对手也会增多,有些同学可能在初中时是学校师生的宠儿,但到了高中后,才发现自己很普通,成绩甚至落到年级和班级的未位,既得不到老师的重视,周围的同学也不再围着自己转,于是形成强烈的心理落差,优越感不复存在,自信心也在丧失,会怀疑自己难道今非昔比了?准高中生们会觉得他们刚从一个小坑里跳出来,却掉进了一个更大更深的坑,而高中就是那个大坑。

朱敬先《健康心理学》一书中提到:“当一个压力来源被认定对个人有威胁时,智力的功能应会受到影响。一般而言,压力愈大,认知方面的功能及弹性思考就会愈差。”

有这样一则案例,某女孩就读的是某市最好的高中,她在初中曾是父母及老师心中的骄傲,升入高中后在强手如林的年级考试中,依然能保持年级前四十名的成绩,但这么优秀的成绩却带给她极大的压力,她害怕被别人追上,放弃了许多娱乐时间,一心扑在学习上,但由于过分关注自己的成绩,导致过于紧张,睡眠不好,心跳过快,这种对成绩过度在乎的心态导致学习活动成了负重的竞赛,越走越累,学习效率往往事倍功倍,甚至适得其反。

同时,对于孩子来说,这样的情况发生时,他们有人选择向周围亲近的人倾诉抱怨,也有人选择将这种焦虑压在心里,自己默默承受,不管怎样,都需要家长们的参与和配合,才能真正有效缓解孩子的心理负担。

当父母注意到孩子有这种倾向时,应及时帮助孩子正确调整自己的考试心态,尽力享受学习的过程,面对不如意的成绩,有更清醒的认识,真正认识到考试的目的在于让学生发现自己的不足之处,从而让自己更有针对性地学习,做到有的放矢,以此提升学习愉悦与成就感,这样就无形中释解了学业的压力。

关于朋友的的藏文作文【五】

我有一个好朋友他叫张徐磊,他长得虎头虎脑,浓黑的双眉下边,眼睛有如明珠似的闪动。一双灵活的腿脚,再加上有力的双臂,真是一个身手敏捷的运动健将。

有一次,我来到他家。“要不,打篮球去。”他不屑地说:“来就来,单挑。”我们飞奔到篮球场,开始了篮球比赛。

我先发球,只见篮球在我的手上蹦来蹦去,张徐磊不免有些心急了。他狡猾地喊了一声:“你爸爸来了。”就在我转身张望的`时候,他以迅雷不及掩耳之势,抢到了球。我连忙上前追赶,他却不紧不慢的,好像早有了胜算。说时迟,那时快,他将球一下子投了出去,没进,就向前顿了一步,就在这一瞬间,调整好了双脚,一蹦而起,看着翻滚的篮球慢慢地落进球筐,他大喊一声,竟然成功转体翻身,掠过篮球先到篮筐前方。这一下让我看得目瞪口呆,他不愧是体训队的。但这仅仅是一个开头,他如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球,然后双手一沉,握着球放在腰间,接着双手轮起了篮球,侧着身将篮球投进了篮筐!“球进了……”我不由地惊叹起来。

他擦了擦汗,说:“还来吗?”“我怎么会轻易放弃呢?”说着,我们又开始比赛。还是我发球,这次我可不分心了,我三两步跑到了篮筐下面,投篮的时候,张徐磊使劲“盖帽”。我的球弹出了场外,就快要掉到小池子里了,虽然离球还有四十米,但还是张徐磊大步流星地往水池边跑,他就在球马上掉到池子里的时候奋力抱住球,自己却有些擦伤。我这下可不顾球的安全了,问张徐磊:“你没事吧!”张徐磊高兴地说:“没事,没了球我们都没得玩了,还好我抱住了球。”就这样,我们的篮球比赛正在继续中。

你说我的好朋友张徐磊身手敏捷吗?他还真让我佩服啊!

关于朋友的的藏文作文【六】

我有一个和我从小一起长大的好朋友,名叫林孟铠。他的个子不高不矮,身子瘦瘦的,皮肤有点黑。圆圆的脑袋上理着一个头。淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛。我很喜欢和他玩,因为他和善、宽容,从不欺负女孩子,而且他对待学习非常认真。这也是我最欣赏他的地方。

二年级开学的时候,我写的字在全班算差的。老师对妈妈说:“你的孩子最好练一练书法。”妈妈就让我和林孟铠一起学书法。贪玩的我其实很不情愿,但是却发现林孟铠很热爱书法。于是就决定跟他一起学了。

上书法课的时候,老师先教我们基本笔画:起笔,收笔,横轻竖重。林孟铠聚精会神地看着老师做示范,可我却东张西望,总是让老师提醒。老师教完基本笔画,让我们每个笔画自己写三行。林孟铠纹丝不动地坐在那里练习,可我才写了一行,屁股就开始扭来扭去了。看着林孟铠那么专注地练习,我却一点都安静不下来,我都觉得不好意思了。上完课,老师布置家庭作业,每次都会给林孟铠留更多的作业量,可是他从不抱怨。换了我,早就嚷嚷起来了。于是,我就下定决心:既然林孟铠这么认真刻苦,我也不能太马虎啊!

后来,我便向林孟铠学习。三年级伊始,林孟铠的认真得到了回报,这次他获得了全校书法比赛的一等奖。我的字也有了长足的进步,这次比赛我还得了二等奖呢!我真应该谢谢他,谢谢我的好朋友。

关于朋友的的藏文作文【七】

朋友:

你好吗?

三年前的相遇。在茫茫人海中,在一个70多个人的班里,只有你和我是同一个姓。

后来两年的相处,你后来坐在我的后面,你那活泼开朗的性格,把原来死气沉沉的我给带活了。你的笑脸与笑声是我们这段友谊的源头。

我认识了你,并喜欢和你在一起,不论你做什么,总可以看到我的影子,再后来,你成了我的同桌,我们真是完成为了形影不离的好朋友。

一年前,到你开了学,我已经在另一年学校上课了。我才告诉你,我要离开了,当我说完后,把一封离开的信塞给了你,你不舍的目光,注视着我,我怕流泪把信给你就跑了,之后,我的确流了泪,你也一定流了泪。

你可记得信中内容,它是一个冷酷与残忍的选择,好朋友与学习你选择哪个?

而我选择了硬邦邦的学习,学习。信中满是责怪你的口气,因为你,我才爱上了玩,因为你才是学习一心二用,不知专心。我无情般的将这一切原因都怪于你,责于你。

现在,我想告诉你,这一切都不怪你。都不怪你。我想对你说,对不起,这一切都是我的错,是我硬生生把朋友与学习扯开,只顾倗友不想学习,后来只想学习,不顾朋友。

错了,我错了,学习与朋友本来就是紧密相连的,而我却将一切过错加于你一人,对你造成心里的严重伤害与阴影。

我明白了,我想与你重新再做朋友,好朋友,好吗?过去的一切让它随风飘去。

关于朋友的的藏文作文【八】

亲爱的朋友:

你好!我要衷心的感谢你!

感谢——温暖的笑

我从小就胆小,晚上不敢独自回家,应为我总觉得周围有鬼,有坏人。一想起恐怖的画面,我就感到害怕。自从你给我那一个温暖的笑之后,我就不再害怕。

那一天,正下晚自习,我和你一起回家,到你家了,我恳求地说:“你送我回家吧!”你一本正经地说:“你都多大了,还让人送,你应该好好锻炼锻炼。”我终于禁不住你的“铁嘴铜牙”不满地说:“好好好,我自己回家。”

然后你给了我一个笑,一个温暖的笑。我自己走在回家的路上,心里害怕极了,总觉得后面有人跟着我,我回头看了好几次都没人。每次,我想起你给我的那个微笑,我就不害怕了。就这样,我自己独自回了家。从此,我以后走夜路,总会想起你那温暖的笑,那让人感到放心的笑。

感谢——真诚的话

期中结束了,试卷发下来了,我一看历史考了82分,自己很满意,政治74分,较满意,我想:我对我较有信心的两门课都考得不错,那我非常有信心的数学会不会考100分呢?当数学试卷发下来的时候,我简直是大吃一惊,怎么回事,怎么刚考了79分。

我顿时感到眼前一片漆黑,我看到我错的题,真是太不应该了,我真是悔恨当初呀!我闷闷不乐,上课注意力也不集中,心情简直是跌到了低谷,是你给我讲道理,安慰我,我这才从悲伤中走出来。

谢谢你改变了我,让我摆脱了胆小,谢谢你教给我人生的道理。

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