海豚作文二年级简单【一】
不是所有的微笑都能带来快乐，如果一只海豚对你微笑，就证明有几千只海豚已被***害。
当你想要帮它擦干眼泪时，泪已融进海水，随海水远去，让你无法触及。
当你想要帮它抚平伤口时，它已奄奄一息，死神的倒计时，让你无力回天。
当你想要拥抱它时，它奋力一跃，用尽力气划出最后一道彩虹，然后无力地坠下，消失在用无数生命染红的港湾里。那一跃，是面对死亡的最后挣扎，可那挣扎，又是那样无力，那样让人心痛……
海豚湾，一个美丽的名字。也许，那是一个多么令人神往的地方。也许，那儿的海水中穿梭着一个个可爱的精灵，一次次华丽的翻腾，一次次完美的跳跃。它们可以发出独具磁性的叫声，它们性格温顺，聪明，勇敢，甚至可以说是有正义感的。它们总是微笑，淡淡的微笑，因为它只会微笑，可惜那微笑不代表他们快乐。可惜，这么美好的海豚湾并不存在。日本太地町，平均每年2.3万只海豚，在日本政府“合法捕***”的光环下，在太地町的一个小港湾痛苦的死去。如果不是因为那些被揭露的令人毛骨悚然的事实，没有人会相信那里，那个街边摆满了海豚模型，鲸鱼模型的小镇，会是一个结束几万只海豚生命的地方。那个被包装成海豚主题公园的地方，那里的海水被一滴滴血浸成红色，那里的宁静被海豚一声声划破天际的悲鸣打破，那里本应充满生命的气息，只因为失去了人性的映衬俨然成为一个阴森恐怖的地方，海水异常的平静，似乎在酝酿着怎样的灾难。
如果不是一群执着的人决心拯救一群处于危险之中的精灵，我们不知这样的血腥将会持续到何时。如果不是一群勇敢的人面临重重危险还义无反顾地前行，甚至失去了三个同伴的生命。我们不知道这样的丑闻会被隐藏到何时。如果不是一群有良知的人顽强地收集屠***海豚的种种罪证，我们不知道还会有多少海豚的尸体在那小小的海湾里上下浮沉。只有亲眼看了才知道，红色和蓝色的对比竟然如此鲜明；只有亲耳听过才知道，怎样的悲鸣凄厉到能将天空划破，能让你的心滴血；只有亲自看了才知道，一些日本人用自己的行为向全世界证明了，它们最擅长的技能是屠***，一种没有人性的屠***。犯下种种错误乃至罪行后的淡笑，让人感到厌恶。
日本的捕鲸行业除了有巨大的利益的诱惑，捕鲸还被某些捕鲸者美其名曰为民族传统。日本人捕鲸是为了获得鲸肉里富含的蛋白质，但是为什么会有上万只海豚被屠***呢？除了一些“表现好的”海豚在被捕后进入海洋公园像小丑一样进行表演，其余的都被屠***了。它们的肉被制作，挂上鲸肉牌子出售。海豚肉里含有大量的贡，食用的后果可想而知。这样一来，这就不仅牵扯到动物保护的问题了。就这样，大量无辜的海豚被屠***，称为鲸肉的替代品，有毒的肉再被人们食用。这看似是一个荒诞可笑的过程，但就是在日本本土不断的上演着，默默的上演着。当参与拯救海豚行动的“十一罗汉”看到自己拍到的海豚屠***的画面时，不禁一次次泪流满面。最痛心的事情，莫过于想要极力地保护，却又无能为力。
看着日本那些为自己屠***海豚的行为百般辩护，百般掩饰的人，毫不羞愧地称赞自己的捕鲸技术有多么先进；想到那些捕鲸者毫无感觉的，甚至是狠狠地将铁毛刺插入海豚的身体，他们甚至看不到血汩汩的流出，甚至听不见海豚似乎在求饶，甚至忘记了自己是不是人。海豚只会爱，爱自己的亲人，爱人类，爱一切需要帮助的人；海豚只会微笑，因为只会微笑，所以有些人似乎不知道它们会有多痛，不知道它有多难过。它们是温顺的，温顺到不会用力攻击那些伤害它们的人。它们是重情的，正是卑鄙的人利用了它们的重情，先将小海豚***死，引来海豚妈妈，再***母海豚，接着***死伤心地海豚爸爸。多么“高明”的手段啊，和单纯的海豚比起来，人类的无情似乎让自己成为了“强者”。
除了日本的太地町，世界还有好多地方在进行捕鲸活动。且不说捕鲸对环境带来怎样影响。这种行为，残忍至极，不仅在伤害那些可爱的动物，也在一次次刺破人类的伪装，一次次割裂人的灵魂。人类无比的聪明，在用鞭子驯服了凶猛的野兽后，便用最残暴的方式屠***了最温顺的海豚。多么可笑，多么可耻。《海豚湾》虽然揭露了日本的恶行，但日本屠***海豚的活动在每年9月会继续进行。到时还会有几万只海豚带着微笑，惨死在人类的手中。如果海豚对人类的微笑只能换来死亡，那我情愿海豚永远不要对人类微笑。
如果有一天海豚静静地看着鲨鱼游向人类，没有保护人类，而是选择旁观。
如果有一天海豚远远地望着人类，没有跃起，而是选择沉入深海。
如果有一天海豚悄悄地望着人类，没有歌唱，而是选择沉默。
如果有一天大海中的唯一一只海豚没有微笑，而是留下了眼泪。
海豚作文二年级简单【二】
一睁眼，发现衣服已经摆在床头，屋里弥漫着浓浓的三鲜香味……我迅速穿好衣服，发现母亲已经在饭桌那里等着我，摆在桌子上的是两碗稀饭和一大盘三鲜水饺……
中午，我一跨上我们那幢楼的楼梯，就闻到一股排骨的香气……我就断定，一定又是我家，推开门一看，果真是，妈妈正在做排骨汤。我刚换完鞋，妈妈的饭做好了。每天都这么准时，我都怀疑妈妈是不是有什么特异功能。
我吃了几块排骨，发现母亲做的排骨比任何大酒店的排骨都美味。
望着碗里的一块块奇形怪状的排骨，我竟开始了奇思妙想：这一块是小刀，那一块是钩子，还有一块是丈八蛇矛……这个碗就是一个武器展览厅，这里面“武器”，全都是妈妈为了增加我的食而精雕细琢“打造”出来的。
傍晚，妈妈把我接回家中，这时我的.作业已经做完成了，妈妈就开始检查我的作业，然后让我把错题订正了一遍，就开始吃妈妈早已做好的晚饭了。
吃完饭，我再和妈妈一起阅读名著，从《西游记》到《红楼梦》，从《百科全书》到《寓言故事》，家里一书橱的书，在妈妈的带领下，我全读了一遍。
星期天，妈妈就和我一起在网上玩一些知识性的游戏，我语音不好时，就练习语音，我填空不好时，就练习填空……现在我的成绩，在老妈的关心下，提高了不少。
放长假时，妈妈经常带我去游览祖国各地的好山好水：长城、西湖、大沙漠……没有什么我没游览过的。
有时，妈妈也会在空闲时间跟我打打球，活动一下筋骨。
母爱，就这么简简单单，零零碎碎，但背后又承载着妈妈多少的艰辛和智慧啊！母爱又真的很复杂、很沉重。
海豚作文二年级简单【三】
今天，爸爸妈妈带我到去跟海豚亲密接触。
我换好了泳衣，迫不及待地跟着教练下水了。
我的第一只脚伸进海水里，水冰凉冰凉的，就像一块正在融化的冰块，我的身体不禁开始发抖。我又把第二只脚放进水里，忍不住叫了一声：“啊，这谁真凉，应该只有0℃吧!”可是没办法只能等我适应水温以后在进行。
过了一会儿，妈妈让我上来给海豚喂吃的。我看着饲养员的动作：先从桶里拿出一条鱼，等海豚张开嘴巴的时候，马上扔到它们的嘴巴里。我重复了一遍饲养员的动作，海豚没高兴的吃了起来。
我朝水底游下去，我看见有两只海豚在嬉戏玩耍，它们披着一身蓝色的盔甲，看起来滑滑的，两只大尾巴轻轻一摇就能游好远。我一路跟随着海豚往三米深的水池游去。
就在我身旁，两只海豚在水里玩耍，我凑上前去，它们好像很欢迎我的到来，围着我玩起了转圈圈的游戏，我看着它们玩的那么开心，我也一起转了起来，转着转着，它们又迅速的游到水底，我仔细地观察着它们。它们有时摆动着那条滑滑的大尾巴，向前游去;有时在水面上吸一口气;有时游到水底观看玻璃外的旁观者;有时到水面上翻个跟斗，它们活泼可爱招人喜欢。
海豚作文二年级简单【四】
看完《蓝色的海豚岛》，我心里无比的轻松，终于看完了!我倒在床上，十分想把书再看一遍，可是我已经累坏了，只好回想一下书的内容，书中描写的场景像电影一样在我的脑海里浮现出来……
太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚，所以叫海豚岛。岛的四周有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上住着印第安人，他们受到捕猎海獭的阿留申人的***害，后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到来。她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。
卡拉娜是一个勇敢的女孩，如果我是她的话，在那样恶劣的条件下生活，我一定会害怕得两腿发软的，我十分欣赏她那勇敢的精神。
阿留申人十分恶毒，又***海獭又***人，特别阴险，典型的“言而无信”，说话从来不算数，对方不同意，就动手打人，一点都不讲道理。
海獭太可怜了，本来无忧无虑地生活十分平安，可是人类太残忍了，连这么可爱的小家伙也忍心动手，做为人类的一员，我都为阿留申人的行为感到羞愧!我家就有一条小狐狸皮，第一次见到它我就哭了，人类为什么要干这种事呢?我就想不明白，人类只是大自然的一员，人类***了狗、鸡、老虎这些也是大自然的一员，可人还是人，你还是你，有什么用呢?有一天把这些动物都***光了，人类离灭亡也不远了!
我不禁想到人们抓来珍稀动物关在笼子里让游人们观看，他们或许认为动物喜欢这里，可为了让人看一眼，就让动物失去自由，在笼子里关一辈子，人也太自私、太残忍了!
这本不寻常的书，讲述了一个不寻常的故事，会留下很多思考，在你心中挥之不去。
海豚作文二年级简单【五】
在蔚蓝的大海上，“和平”号货轮乘风破浪地前进着。可是，就在前面几百公里的海面下隐藏着无数浄狞的暗礁，多少海轮在这儿永远地沉睡于海底了。就在这时，货轮旁边的水面上“忽”地跃起一个腹部白色的东西，随后它又利落地钻回水里。船上的水手们便顺手抓起早预备好的小鱼，高高地向空中一抛，“噌”地一下子，那东西又箭一般蹿出了水面，一张嘴，鱼便稳稳当当地落在它的嘴里，随之，漂亮地画一个弧，它又钻到了水里。这位一级的杂技演员是谁呢?它呀，就是海豚!它的名字叫“皮克”(水手们都这么叫，它像见着老朋友似的，迅速地游到船的前面“导航”。两年前，水手们从渔网中救出它。建立航线以来，它便忠心耿耿地担负起导航任务，帮助船安全地绕过险樵。它的行动，不禁引起了人们强烈的兴趣，专家们开始了对海豚的研究。
海豚，它和鱼类一样，都是大海的住户。在长期的海洋生活中，它形成了梭形的身躯，并成为优秀的游泳健将。它有着灰黑色的背脊，白色的腹部。它的头像圆锥一样，前面很尖，像火箭头儿。它通常只吃些鱼虾之类的生物。海豚大多数是群居的。究其源，它还是哺乳动物呢;它和所有的哺乳动物一样用肺呼吸。
海豚似乎通人性，人们凭着感性首先发现了这一点。在不断的科学研究中，人们还发现海豚对人类的语言信号的理解力超过了任何一种动物。这一发现，使生物学家们非常重视。
去年5月，人们捕获了两条海豚，送到了美国檀香山海洋哺乳动物研究所进行研究，并且开始了对它们训练。对于海豚之所以能够懂得近似人类语言的原因，人们已初步了解。研究哺乳动物的专家赫尔曼告诉我们：海豚在野外利用视觉，但它们是依靠听觉来辨认方向的，能借助于特殊的晡声或“吧嗒吧塔”声来交换信息。因此，完全可以把人类简单的语言注入电子计算机，由电脑控制波形发生器发出一串便于识别的水下笛声信号，来指挥海豚游泳及各项表演，所以说，它可以理解“近似人类的语言”。另外，赫尔曼还告诉我们说，对于海豚语言的基本规则人类已有初步探讨，即实物单词(指宾语必须放在行为单词(指谓语之前，而修饰语也位于实物动词之前。因此，由两个单词构成的指令“窗口，尾巴——接触”的意思就是“到池下任何一个窗口，用你的尾巴去接触它”。当笛声信号传过来时，海豚便能理解它的意思，按照信号的要求去完成动作。
经过一番训练，那两只海豚“凤凰”和“阿基凯梅”都已熟习300个以上的句子，并且对其中80%以上能做出正确反应。人们对研究结果非常惊讶，海豚的聪明超过了一向被人们所重视的黑猩猩。并且，海豚对人类语言信号的理解水平之高引起了人们的广泛重视。试想，既然海豚能理解人类的语言，能不能让它为人类做些工作呢?人们指挥海豚去探测鱼群，试验结果是喜人的，它的探测力几乎比探测仪还准确!这一结果，使人们对利用海豚充满了信心。
海豚居住在海洋里，能否利用它这一特性，让它帮助人类进行海底勘测，开发海洋资源的工作呢?我想，海豚一定能够胜任。此外，海豚作为一种哺乳动物，却生活在海洋中，这很可能与数千万#前地球上气候的变化、地壳的变迁有关系。因此，海豚对于人类研究地球与生物的进展情况有着一定的意义。研究海豚的结果，使人类更加重视生物科学的开发，仿生学的发展就是一例。人们在不断的探索中不仅了解了自己，也在了解所有生物以及地球。人定胜天，只有人类才能战胜并主宰自然。最后，我还要说一句：谢谢你，海豚，谢谢你，人类的助手!
海豚作文二年级简单【六】
由于海豚大脑的记忆容量和信息处理能力与灵长类动物不相上下，如果人类能与海豚相互沟通，就应该获得许多有关海洋动物的宝贵资料，并学习到不同的表达和思维模式。与海豚一起潜水就会发现，海豚是相当“聒噪”的动物。根据录音调查记录显示,海豚使用频率在200-350千赫以上的超声波的喊叫声进行“回音定位”，而人类的听觉范围介于16-20千赫之间,人类无法听到海豚回声定位所发出的超声波。因此，我们在水中听到的海豚叫声，可能是海豚同类间互通消息所使用的部分低频声音。
人类要与海豚沟通，先决条件是要了解海豚的语言，这样就必须分析海豚发出的声音与行为的关联性。事实上只要有适当的录音设备就可能进行海豚声音分析。然而，声音与行为之间的并联却不容易掌握，目前人们还无法确切了解海豚发出的各种声音所包含的含义。
为使人类与海豚沟通，第二种方法是让海豚学习人类的语言，20多年前，美国海洋大学的专家们就是采用这种方式开发海豚的智能。目前海豚在专家的训练下，已经能从训练人员的手势中，学习并了解单字与复合语句的意义并能作出适当的反应，但尚无法达到能与人自由交换信息的境界。
不论是研究海豚声音与行为的关联性，还是教导海豚学习人类的语言，以目前的进展来说，距离人类与海豚互相了解、互相沟通的最终目标都还相当的遥远。
海豚的睡觉方式
海豚似乎永远不眠不休地四处游动。海豚是哺乳类动物，原先栖息陆地，后来又回到水中生活，用肺呼吸。若它们在水中持续睡觉，海豚将因无法呼吸而死。难道它们真的不用睡觉?若会睡觉，它们是睡在陆地，还是睡在海中呢?
其实若我们能够细心观察海豚一段时间，便会发现它们在游泳时，有时会闭上其中的一只眼睛。经调查它们的脑电波得知，它们某一边的脑部会呈睡眠状态。即是，它们虽然持续游泳，但左右两边的脑部却在轮流休息。
若我们能够像海豚一样，一边睡觉一边工作，左右脑互相交替休息，一心便可以二用，搭车时睡觉便不怕坐过站了。
