吉林疫情感人故事作文题目(吉林疫情身边故事作文素材)

吉林疫情感人故事作文题目(吉林疫情身边故事作文素材)

首页状物更新时间:2024-01-09 11:11:05
吉林疫情感人故事作文题目(吉林疫情身边故事作文素材)

吉林疫情感人故事作文题目【一】

看着书架上的小兔爷,我的脑海中又浮现出那位朴实而又令人尊敬的姐姐,她那颗执着坚守的心,一直深深地感动着我。

那天,我和妈妈去逛老北京庙会。透过熙熙攘攘的人群,依稀可见许多平日里难得一见的绝活。忽然,我在许多摆摊的老人中竟发现了一个二十几岁的姐姐,我拉起妈妈向她的摊位挤去,可是身后人一拥,我一下子摔在她的摊位上,那一个个生动可爱的小泥人全被我压扁了。

这下我慌了,看着这一堆扁了的泥人,我的心头蒙上了一片阴云——她一定会漫天要价的!不想,姐姐只是关切地问:“没受伤吧?”我边摇头边不知所措地看着妈妈。妈妈赶忙不好意思地掏出钱包,紧张地说:“给您添麻烦了!”可她却嫣然一笑:“小妹妹又不是故意的,我重做就好了!”

我决计要买一个小泥人。我挑了一种最贵、最复杂的,她二话不说做起来。只见她专注地盯着手中的活,那粗糙的.手,竟如此灵巧。她可以一手捏兔子的身体、一手捏兔子的耳朵。然后她从袋里揪出一小点黑泥用指甲划两下,粘在小白球上,一对可爱的小眼睛就生动的出现在小兔子的脸上。我目不转睛的盯着她的手,可总是跟不上她手的速度。妈妈好奇地问:“你这手艺是从哪儿学的?”“我爷爷,我们家世代都是干这行的。”“可这也赚不了多少钱啊!”“不是为了赚钱,一个最多20元,我只想留住咱老北京的手艺,这可不能失传呐!”她笑着说。普普通通的一句话,却令我肃然起敬。是呀,正是她以及更多的“她”,才使得这些绝技保留至今,展现在我们面前……

放眼望去,繁华的京城高楼林立,现代的高科技层出不穷,人们的生活丰富多彩,但与此同时,许多精彩绝伦的老北京绝活儿,却似乎与人们渐行渐远。但今天我看到了这个做泥人儿的姐姐的不离不弃的坚守,是他们让我们的生活无限精彩。

吉林疫情感人故事作文题目【二】

我最感动的是第5个故事,她是一位善良的妈妈,名叫高淑珍。

她收留了几百个残疾孩子,让自己的女儿为他们上课。孩子们读书不要钱,还能免费住宿。孩子们都管高淑珍叫“妈妈”,因为高淑珍养他们,把他们当自己的孩子一样对待。高淑珍还立下规定:必须等残疾孩子吃完了饭,自己的孩子才可以吃饭;想要娶她的女儿,必须要照顾几百个残疾孩子。我看着看着都哭得泪流满面。

吉林疫情感人故事作文题目【三】

世界上存在着种种故事,比如说有童话故事、有科幻故事、有神话传说、有爱情故事等等的`故事,但是,最能让人心酸流泪、热泪盈眶的故事,我想那就是一幕幕的感人的故事。做这些感动人心的人,大多数都是普普通通的老百姓,有的人,甚至为了救别人,而献出自己的生命。

在每年的《中国骄傲》的栏目中,有很多很多为了救他人而献出自己生命的英雄。《中国骄傲》的奖杯上我还记得有这样八个字:勇气、爱心、责任、智慧。他们之所以称之为英雄,正与这八个大字相符。

感人的一幕幕在哪个方面都有可能出现。比如说丛飞,可能大家听说过他,他是音乐学院毕业的一个人,他后来在很多地方唱歌。本来他的收入很好。足以让家人过上无忧无虑的生活,但是他却没有,而是把他演出赚来的钱,都捐助给那些上不起学的孩子们,他的一生仅仅活了30多岁,因为他得了胃癌,当他知道这个消息后,他自己怕家人为他担心,就劝阻家人这病好治,不用担心!这个消息让他不得不离开了人世,离开了家人,离开了那些需要他帮助的孩子们。在他资助的时间里,资金达到了100多万元人民币,这个惊天的数字,能有谁不会被感动?而在他死之前,还签下了眼角膜捐赠书,给了需要的人。这么好的一个人,能有谁不被这行为感动呢?

每当我在电视上看到丛飞的故事和事迹时,我都会泪流满面。因为它是最最值得人骄傲的英雄!把一生都奉献给了需要帮助的人,在人世间,最可贵的就是那一颗颗善良的心,造就出那一幕幕感人的事,让我们也奉献出自己的爱心做一个值得别人为你感动,值得别人为你骄傲的一个人吧!

吉林疫情感人故事作文题目【四】

5月12日,下午2点28分。一场突如其来的灾难发生在四川,给四川人民带来了巨大的痛苦,这场灾难,让全国人悲痛。

地震发生后,我从电视的直播看到这样一个感人的故事:一个8岁的小女孩周玉烨被埋在了废墟里一天一夜,但她却坚强地带领同学们唱歌。不停地说:“不疼的,没事的,我给你们讲故事,我妈妈她们一定会来救我们的。”整整27个小时后,周玉烨被村民们徒手刨了出来,浑身是血,第一句话就问母亲:“妈妈,,我没有偷别人的东西,我的手为什么会断?”在被埋的27个小时里,她从放弃过希望。但当她独自一人在成都进行截肢手术后,她却全面崩溃了——妈妈留在灾区,继续“刨”着别的孩子们;爸爸在地震中死亡,尸体就放在操场;烨儿请醒着,独自经历了手臂从“有知觉”到“没知觉”到“坏死”到“截肢”的全过程。

这是一个多么勇敢、坚强的小女孩,这是一件多么感人肺腑的事情啊!我们要向她学习!

天灾无情,人有情。

在灾难面前有英勇、坚强、团结的中国人。

在我们身后有着强大的——祖国!

吉林疫情感人故事作文题目【五】

朝气蓬勃的年龄伴随生机盎然的日子,潍坊市高新区的孩子们迎来了20xx年“六一”国际儿童节。清池小学、东明小学、高新双语学校等全体师生举行了“手相牵·心相连·爱同在”庆六一活动,用特殊的方式庆祝孩子们的节日。

5月29日上午,东明小学举行了“爱心牵手温暖”———东明小学庆“六一”暨爱心捐助活动。从地震灾区四川绵阳市沈家坝富乐小学来学校就读的方浩麟小朋友格外引人注目。方浩麟来上东明小学前是沈家坝富乐小学六年级的学生。汶川大地震发生后,方浩麟小朋友的家乡及学校成为废墟,所幸,方浩麟的亲人都无大碍。母亲在潍坊打工,父亲在四川绵阳开公司。区文教局和学校领导对方浩麟小朋友就学高度重视,免除其一切费用,开设“绿色通道”,所在班同学给方浩麟小朋友提供了书包、文具等一切学习用品,给了他象家一样的温暖。

5月30日下午,清池小学全体师生齐集操场扎起舞台,为自己也为远在灾区的小朋友们送上了节日的礼物。为安慰在地震中失去孩子的母亲和祭奠所有不幸罹难的孩子而创作的诗朗诵《两地书》,让在场师生流下了感动的泪水。一曲《感恩的心》感动了所有在场的师生,在优美的歌声中,老师和孩子们共同做起了手语,通过歌声和双手,为灾区的孩子们祈福,为他们送去了最诚挚的祝福多名少先队员们缴纳了“特殊队费”,希望用他们的爱心帮助灾区的小朋友们早日重建美好的家园。学校22名教师与22名四川籍学生“结成师生爱心帮扶”对子,学校决定将这项爱心接力扶助工程长期传承下去,继续对这些孩子进行资助。

5月31日,潍坊高新双语学校举行了“庆六一”文艺汇演。整个活动以“抗震救灾、喜迎奥运、珍惜欢乐童年”为主题,采取了全员参与的方式,每一个孩子都有节目,每一个孩子都有表现自己的机会。舞台下,全体学生展示了学校进行经典诵读和双语特色教育的成果;舞台上,节目异彩纷呈。故事《老师,危难时的天使》,母子对话《妈妈,为什么》把观众带入了灾区,大家热泪盈眶;歌曲联唱《爱的奉献》《感恩的心》《让世界充满爱》使学生和家长纷纷慷慨解囊,把随身带的零钱投入了捐款箱中。最后,学校的教师民乐团首次亮相,42人全部上场,博得了阵阵掌声。据悉,该民乐团成立仅两个月,被称为“中国成立时间最短的民乐团。”

6月1日上午,高新双语学校的四个节目(吕剧《没有个人手实在难》、诗朗诵《老师,危难时的天使》、英文歌《上帝是女孩》、诗朗诵《福娃迎奥运》)参加了由潍坊广播经济生活频道主办的“心系地震灾区,祝福汶川儿童年六一儿童节主题活动。活动过程中,潍坊市饮食文化研究会现场捐助善款元。

在本次活动中,老师们也纷纷表示不管是在学习上还是在生活上,都会尽最大努力灾区孩子得到全面的关心和爱护,让他们手拉手、心连心、共渡难关,让孩子们在祖国的怀抱中幸福健康地成长!!

吉林疫情感人故事作文题目【六】

这一天,天气非常热,太阳好似一个大火球,放出万丈光芒。行人不得不撑起了阳伞。

今天,我和妈妈要去接正在绍一中考试的姐姐。我俩合撑一把小阳伞在火辣辣的太阳底下走着,我感到自己快要烤焦了,豆大的汗珠从额头上滚下来。就这样不知不觉地走到了绍一中。“天啊,这么多人在这里等呀?”此时,我正站在绍一中大门口大叫,因为我看到了动人的一幕:校门口,人山人海,都是家长们。他们有的一手撑伞,一手焦急地望着自己孩子考试的班级,似乎想知道他有没有答错题;有的在祈祷,希望自己孩子考得好一些;还有的则在耐心等待孩子们带着好消息出来……

就这样在烈日下等了一个多小时。“叮零零”,下课铃声响了,学生如潮水似的从教室里涌出来,纷纷跑到爸爸妈妈身边,述说着考试的情况。这时,我突然觉得:我们的爸爸妈妈是多么得爱我们呀。无论他们曾经怎样打你,骂你,但都是为了你好啊!

吉林疫情感人故事作文题目【七】

我的身边有很多令我感动的事,比如说:“在写作业时同学借我用尺子,在我摔倒的时候他把我扶起……”但有一件事让我终生难忘。

我8岁那年暑假,在一个阳光明媚,空气清新的日子里,我和几个大哥哥到东面山上去玩,我们每个人都骑着车子,当回家时,已经到了傍晚,我们都要回家了,在下坡时,由于速度太快,车子飞一边的往下窜,我的脚都忙不过来了,还好没摔倒,但不知怎么脚万分疼痛,大哥哥们到没有事,他们都起着车子说说笑笑的走了,谁也没有注意到我。过了一会儿,有一个六年级的大哥哥见我在后面停住了,赶忙汽车车子过来了,他问我:“你怎么了?”我不想连累他,所以就没有回答,但是他又问我:“欣赏风景呢?还是留恋这里呢?”因为万分的疼痛,我又不好意思的对他说:“脚疼呢。”这时,那几个大哥哥不知为什么来了,应该是因为见后头没人了吧!那个六年级的大哥哥对他们挥了挥手,示意让他们坐来,我坐在地上,不知怎么办是好,那个六年级的大哥哥对他们说我,脚疼,让他带着我,让其他的人推着我的车子,他们点了点头,他把车子推上来,把我扶到了车子上,他上了车,慢慢的蹬着车子,把我送到了家。

这件事情让我难以忘怀!

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