疫情过后我想出去走走作文结尾【一】
您好！
我是一名六年级的小学生，今天我在网上看到了您的一张照片。照片里，您在新型肺炎疫区搭的简易帐篷里，一手拿着饭，另一只手上的筷子伸向一袋咸菜，前面放着一瓶矿泉水。我深受感动，身为一国总理，奋斗在疫情一线，连一顿热乎饭都顾不上吃，而我成天在家里大鱼大肉的吃着还挑三拣四，真是太羞愧了。
我最敬爱的总理爷爷，我看到新闻上说您最近两次见到钟南山都和他握了手。
在这个特殊时期，您特意对钟南山说：“还是握一次手吧！”我想这是您在表达对国士的敬重吧。
钟南山是真正的国之重器。他说的话每一句都是定心丸，他说：“明确此病人传人。”所有人都戴上了口罩。他说：“建议大家不要出门。”所有人都取消了聚会。甚至有人说：“钟南山不动，我们不动；几时才动，钟南山说动才动。”网上有一幅画：钟南山穿着白大褂，眼镜闪着光，脸上表情坚毅，带着火神、雷神“百毒不侵、诸邪莫近。”很像我们喜欢的欧美大片里的超级英雄。那些钢铁侠、美国队长、蜘蛛侠都是别人国家的虚拟英雄，而我们真正应该崇拜的是我们自己民族的现实英雄。
我最敬爱的'总理爷爷，这几天我坚持听医生们的“战疫日记”，心里又难过又感动。他们很多人是从各地赶到了一线医院，选择了战斗。一位医生说：“虽然很累，但既然穿上了白大褂，就要尽到自己的那份责任。”天不亮他们就起床了，匆忙吃上一口饭，紧接着就穿上一层层的防护服，开始一天的奋战。在这期间不能喝水，不能上厕所。脱下防护服，他们的脸上布满了勒痕。虽然他们没有“小鲜肉”那样俊俏粉嫩的脸，也没有酷炫的动作，但他们才是最耀眼的明星。
我最敬爱的总理爷爷，国家、社会、千千万万的医护工作者筑起了一道道坚固的防火墙，我们才能健康，安心的在家里学习生活。作为一名小学生，我觉得我们也应该做些什么。
我们在家里要勤洗手，讲卫生，不外出，保护好自己就是不给您添乱。更重要的是在家里我们要好好学习，自己复习、预习好功课，利用空中课堂充实提高自己，遇到难题想尽一切办法攻克。不想学的时候想想，有那么多人替我们负重前行，我们有什么理由懈怠？再过十年、二十年，社会责任要由我们来承担，国家要由我们来建设，我们现在就要有责任感、使命感，为中华之腾飞而努力读书。
祝我们的国家早日战胜疫情，是的，一定行！
灵宝市第二小学六（5）班
彭乐山
20xx年2月5日
疫情过后我想出去走走作文结尾【二】
盘曲路上，两条道路显现在眼前。
登上了黄山，才知道曲折蜿蜒的意思。整个山区山连山岭连岭，遮天映日的山峰上一条条石质栈道如苍龙盘旋其中，一眼望不到边。行走在一条条石阶之上，仿佛进入了一个死循环，怎么也看不到终点。正当我爬得大汗淋漓之时，一条岔道出现。道路口有标牌，一条是通往缆车的路，一条是通往厅峰峻岭的路。
我心里大喜，这缆车可以直通山顶，而要是继续走下去的话，不知多久才能走完，又费力又费时。相比之下，坐缆车这条路就轻松得多。我选择好了路线，登上缆车，准备着一步登天。
缆车发动了，没有一处拐弯抺角，穿过重重山峰直奔山顶。望着脚下还在攀登的游人们，心中也是有几分疑惑，放着轻松的缆车不坐，为什么非要继续走呢？他们不累吗？
缆车到了终点，我迫不及待地登上山，饱览山顶的美景。就在我打算登缆车直接下山时，原先选择爬山的一群人气喘吁吁地爬了上来。
他们看上去虽然十分疲乏，但是充满活跃欢快的气氛，我走上前询问经过，才得知原来这山中包含许多奇特美景，浏览美景，比乘缆车快乐得多。
我后悔不己，风景在路上。我因为贪图一时的轻松，失去了沿途美景的兴致。人生亦如登山，一步一步地走向终点，倘若中途放弃或想通过捷径，只会付出更大的代价，只有脚踏实地地走下去，才会得到另一条路上的美景。
另一条路，看似险阻重重，却充满沿途的风光无限与磨炼的意志。
疫情过后我想出去走走作文结尾【三】
我伸了伸懒腰，继续伏在桌上，尝试着各种可以解决数学题的方法。“叩，叩——”敲门声响起，妈妈站在门边，说：“出来吃个苹果吧!”得到命令的我，赶紧放下笔，起身远离书桌这个“是非之地”。“作业做得怎么样啦?”这是妈妈惯问的问题。我怯怯地说：“有一道数学题怎么也想不出来......”听到我的回答，妈妈停顿了一下，说：“这样吧!下午我们出去走走，你晚上回来再想，好不好?”惊讶了，妈妈今天居然主动提出来带我出去玩，机会不能错过，我赶紧答：“好!”于是冲回房间换衣服准备出门。
终于，我如愿以偿，享受到今天温暖的阳光，小鸟的声音变得洪亮，仿佛在欢迎我走进它们的世界;路上有说有笑的人们，也跟我一样享受着周末的温馨时光。妈妈带我到超市采购，推销的姐姐们热情地让我们试吃。“哇!香肠好好吃!”“嗯......酸奶不错!!”“妈妈妈妈!那边还有饺子试吃!!”我兴奋地在商场内游走，吃完一摊又一摊，妈妈无奈地看着我，“你今晚回家都不用吃饭了!”
快乐的时光总是很短暂的，又到了回家煮饭的时间。妈妈还不忘叮嘱我：“吃完饭继续做作业，知道吗?”好吧，但愿我能解决那道数学题。
