井底的驴作文800【一】
一只小鸟，被人养在花园里，可久而久之，小鸟却怎么也飞不起来了。
一天，小鸟见一只雄鹰正从天空飞过，心想：雄鹰是那么笨重，而自己的身体是如此轻巧，为什么自己飞不起来呢?
小鸟把这个想法告诉雄鹰，雄鹰问：“你感觉自己飞不起来最大的负担是什么呢?”“最大负担?”小鸟说，“我每天都被主人宠着，吃喝不愁，悠闲得每时每刻都无所事事，我从来都感觉不到身上有任何负担。”
听了小鸟的话，雄鹰开始明白了小鸟飞不起来的真正原因：生命的最大负担。是因为没有任何负担。
井底的驴作文800【二】
小毛驴皮皮和闹闹是在农场里出了名的淘气包，这不，它们开始掏乱了，它们把农场弄的乱七八糟，这可把主人给气坏了，主人为了惩罚它们，就把它们拴在了一起，把两筐草分别放在皮皮和闹闹两边不远处的地方。并对它们说：“这就是午餐。”说完，主人就走了。
看见这么鲜美的草，皮皮和闹闹喜出望外：“没想到，我们做错了事，还有奖励。”然后就往各自的地方跑去，都忘记自己脖子上有一根绳子，“砰”的一声，皮皮和闹闹异口同声的惨叫起来：“啊！啊！啊！”
它们就吵了起来，“给我吃，先给我吃。”它们边说边挣扎，往自己这边跑去，最后它们累得筋疲力尽，谁也没有吃到一口草。
皮皮气喘吁吁的对闹闹说：“累死我了，我们这样下去谁都吃不到草，还是想想办法吧。”皮皮说：“我倒想出一个办法，我们可以一起先去吃同一边的`草，然后我们再去吃另一边的草，不就可以了吗？”闹闹说：“是啊，是啊，我们赶紧按你所说的做吧！”最后它们就这样吃到了鲜美的草。
井底的驴作文800【三】
这一天，我在家里，一个人孤孤单单，突然，在我的眼眶中，出现几个马夫和几匹高大威猛的驴，一副志气高昂的样子，这个画面触动了我的.好奇心，一下子多云转晴走下楼梯，抬起手，打开门，迈出腿向他们跑去，只见他们慢悠悠地走到小溪边，卸下装备，汗珠像雨滴一样一大滴一大滴地往下流，很明显他们已经十分疲劳了，可是他们要干什么呢？忽然听见一位马夫说:嘿！洗澡啦！这才恍然大悟，可是动物为什么还要洗澡？这个问题促使我前去一探究竟，我走到了栏杆边，探了探头，又靠近了一点，发现驴会磨牙齿，鼓腮帮，咂嘴巴，咽口水样样都会，这才如此讨马夫的喜欢，它的毛发多而茂密又乌黑发亮，显得格外生机勃勃，马夫用一把巨大无比的刷子，轻轻抚摸和梳理着它的毛发，而驴又无比享受这个时光，闭上了眼睛，它的睫毛长有多，头仰得高高的，仿佛在感受生活带给它的无限乐趣。“小姑娘，”我一愣，发现马夫在叫我。
我顿时涨红了脸：叔叔，怎么了？我用颤抖的声音说着。叔叔笑了笑，说：“小姑娘下来玩吧。”我拼命地摇着头，呲牙咧嘴地说：我看不必了吧。可是，在马夫们的热烈邀请下，我只好恭敬不如从命了。
慢慢地走到驴的身边，手伸出去又马上缩回来，吓得我咽了一下口水，马夫们又一次鼓励我挑战一次，我犹豫不决，最后下定决心再来一次，那一只颤抖的小手又向驴伸去，我眼睛睁得大大的，眼眶中充满了恐惧，要碰到了，突然驴扭动了一下身体，那些水滴如雨水，哗哗地下了下来，我又赶紧缩回了手。马夫们看见我都哈哈大笑起来，虽然这时的我恨不得想找个地洞钻进去，但是这一件事还是让我兴奋不已。
驴和马夫，就这样天天来，我也天天去河边找他们。
就这样，我和驴成了伙伴，一个夏天，在驴伙伴陪伴下，不知不觉地过去了，秋天过去了，冬天过去了，春天也过去了，夏天又来了，这样一直在等啊等，寻找我的驴伙伴。
茹老师说：我常常跟孩子们：做语文老师就是这一点快乐，改这篇作文的时候，我好像回到了我幼小的时候，我也曾经有这样的伙伴。现在的孩子都是独身女儿，找一个伙伴不容易，她在找伙伴的过程中也是不急不躁，徐徐道来，我很享受这种写作的过程，也享受这种叙事的方式。
井底的驴作文800【四】
从前，有一个邪恶的人，他有两头驴。
一天，他想糊弄一下这两头驴，就把它们拴在同一根线上，然后在两头放上两筐草，并用线连起来。他坏笑着看着它们。
此时，两头驴瞪着腿，甩着尾巴，鼻孔喘着粗气，眼睛睁的老大，耳朵都竖直了，就是为了吃到香喷喷的草。
十分钟，二十分钟，四十分钟五十分钟……那个人回到自己心爱的屋子里，呼呼大睡起来。而那两头可怜的驴呢，你肯定猜得到，它们已经筋疲力尽，满头大汗。
突然，一头驴停了下来，另外一头驴也停了下来。它们转过头，对视了一段时间，一头驴说话了：“我们为什么要互相拉扯？我们应该好好相处才对呀。”“我有一个办法，我们先吃你那边的草，再吃我这边的草。”另一头驴赶快转移话题：“我看行。”
它们狼吞虎咽吃完草以后，一头驴说道：“我们互相把绳子解了，我会解，不知道你……”另一只驴抢着说：“会！”于是，它们互相解开绳子，开始了快快乐乐的生活。
这个故事告诉我们，一定要齐心协力，事情才能办成功。
