写物品三年级作文(介绍一种物品三年级作文)

写物品三年级作文(介绍一种物品三年级作文)

首页状物更新时间:2024-05-20 22:00:24
写物品三年级作文(介绍一种物品三年级作文)

写物品三年级作文【一】

每个人都有对自己来说最珍贵的东西吧?

有的人说是塑料杯,有的人说是一本书,还有的人说是米饭。其实还有很多很多。

而我最重要的东西是一个照相机。其实也没什么好讲的,对于大家来说,照相机是很普通,很寻常的。

这个照相机呢,是一次性照相机,是姐姐补送给我的生日礼物。粉色的机身,带着点磨砂的手感,上面被我贴了很多可爱的贴画。虽然很多,但倒也不失美感。

为什么是最珍贵的呢?其实,我也不知道,总之是莫名其妙的喜欢和爱护吧。

读七年级的时候,学校搞了一个活动,那次我把照相机带到学校去,之后就总喜欢把相机带去学校玩,结果下校车时不小心掉在了地上我也没发觉。到了教室,不知是谁提起了相机。我突然想起来,左找右找就是找不到,回忆起来,似乎下车时听见响声,就是我的相机掉了!

当时我的心情真是五味陈杂,心里既气愤又内疚。这可是姐姐送给我的生日礼物啊!第二天,我的相机还是不见踪影。下午坐校车时,我都快放弃了。司机伯伯一上车就拿着我的相机问:“这是谁的?”我无神打彩的瞄了一眼,眼前一亮,我不顾人群就冲过去大喊:“我的,我的!谢谢司机伯伯。”

自从那次之后,我就再也没带过那个相机去学校了。

这,就是我最珍贵的礼物。

写物品三年级作文【二】

我有一辆心爱的小自行车,从三年级起我就每天骑着它去上学,它给我带来了许多的乐趣,在它的陪伴下我一天天长大。

记得我8岁生日那天,爸爸给我买了一辆20型黑色的横梁小自行车作为生日礼物。说它是自行车,其实更像玩具。它油亮的小车身,软软的小车座,我只看了一眼就再也舍不得放下它了。

可是,小自行车好像和我很陌生,试骑时总不听我使唤,车把摇来晃去,我骑在车上就像耍杂技。不好,前方有个排球杆,我左摆右摆,只听“砰”的一声,车头撞了上去,看看碰歪的车把,我心里好难受。

有了这次教训,我不敢再轻易独自骑车,而是请爸爸帮我扶着,这样我渐渐地掌握了骑车的要领,小自行车也终于接受了我这个小主人。

每天放学回家,我都要骑着它兜上几圈,从中体味骑车的快感。小自行车给了我展现技能的机会,使我找到了自信心,获得了极大的满足感。

四年级以后,爸爸妈妈开始让我骑车子上学。这时,小自行车的功能开始变化,它已不再只是一件玩物,还有了实用价值。有了小自行车的帮助,我每天可以独自上学、回家,再也不用爸爸妈妈接送了。每当我挎着书包,骑着车,和大人一样穿行在热闹的公路上,心里就有说不出的喜悦。小自行车给了我独立的意识和成熟的感觉。

写物品三年级作文【三】

人真正需要的物品是多少才能满足基本的生活需求,眼看着被物品占据着的房间,我意识到是不是每一件都需要,且值得保留。

整理收纳箱里的物品时,看到公仔和照明灯,已经被收起来大半年没有使用,记得那是参加游戏后得来的奖品,可我向来不喜欢公仔,却因为是新物品而舍不得丢弃。想着以后会用到,可以装饰用,其实大多数物品在当下可能会发挥作用,长远看来,不重要且无意义的物品并没有发挥它本身的价值,也没有让我的生活变得更好,反而增添凌乱,占据空间。

整理物品的时候就会意识到自己做选择需要的时间,比如当我意识到面对一件物品所花时间过长,过程中不免有包含回忆,用途,归类,其中占据回忆的时间最长,特别是面对纪念品。这就是犹豫不决,不能快速选择;生活中的也有不少例子,比如点菜,吃饭,这些不重要却需要在短时间内做出选择,在我看来这就是一个锻炼自己快速做出选择的机会,有了这样意识,经过分析后得知原因是口味,价格,美观程度这三个在左右我的选择,下次做选择的时候就不会犹豫。

人的需求远比想象中要少,可替代的物品也并不是没有。生活的美妙之处在于,你学会一件事之后就能融会贯通,应用到方方面面当中。物品就是最好例子,我们所拥有的每一件物品都是有选择而来的,为什么有的物品能够使人心仪,而有些随着时间的变化却变得毫无价值呢,这是值得思考的问题。

写物品三年级作文【四】

在我衣柜的最底下,有一个小木盒。

里面有我的胎毛、乳牙,里面还有一双小小的平安鞋。

这双平安鞋,是一个项链,平安鞋被银色的链子串着。紧紧的靠在一起,这双鞋上还有两朵花,小小的,开得很盛。

还记得那个夏天,我们一家三口一起去张家界风景区旅游。

虽然张家界的树长得又高又密,但阳光还有偷偷在缝隙中射向我们,顿时把我们的脸照得雪白。才来张家界,我就想回家了。因为这里的饭菜一点也不香,宾馆也很糟,更重要的就是每天都要爬山了。那一座座山啊!又险又陡,真佩服这大自然的鬼斧神工。来的几天,我们都是爬山,每天回到宾馆,倒头就睡。我们只坐过一次缆车,那是因为我的脚已经抽筋了。到了最后一天,我发现自己一点纪念品都没买。我想:那可不成,好不容易来了一趟,空手而归也太可惜了吧!我发现了一家商店。于是我赶紧选了几样,我又在一堆项链里,挑了平安鞋。老板告诉我:“这平安鞋可以保平安,会带来好运。“于是我二话没说赶紧买了下来。

回到家中,我立马把平安鞋放入我装乳牙的小木盒里,因为我坚信:它能给我保平安,能给我带来好运。

直到上周,我听说好伙伴丁铄淇会动眼睛手术,成功率不是很高,可能会失明。于是我决定把平安鞋送给她,愿她手术平安,会有好运。

我的平安鞋也就从我的木盒里消失了,但它却永远印在我心里。

写物品三年级作文【五】

雪白的身子,乌黑的一双眼睛,白里透红的耳朵,独特的花爪子……没错!它就是老朋友“糯米”。它白白胖胖,远看像雪球因此得名。

“糯米”是去年妈妈在地难买来的特价鼠。当时和它一起来的还有毛发是黄色带条纹的“黄豆”。可是没几天,“黄豆”便走了,这次事情之后让我更疼爱“糯米”。

“糯米”远看像一团白云,让人忍不住想一口吃掉。它还有一双乌黑发亮的眼睛,像两颗缩小版的黑宝石,在雪白的毛发中格外引人注目。那独特的花爪子,是由黑、粉、白组成的。别看爪子花哩胡哨,但吃起饭可是无鼠能比!三两下就能吃光小半根水果玉米。“糯米”有极为灵敏的耳朵,特别是“吱”就能触发开心开关,可能是因为知道我来找它玩耍了吧!

那是一个天空蔚蓝,点缀着浮云片片的天气。那天正好是六一儿童节,我兴致勃勃地带着“糯米”来郊外野营,郊外空气很清新,叶子上还挂着露珠,地上有泥坑。我在吃东西,糯米在草地上玩,但一个没看住,它就跳到泥坑里去了。我的火从身上冲到头顶,把饼干放在盒子里,抓起糯米凶狠狠地瞪着它,糯米来了一个川剧变脸,由器张切换到了委屈。看到它这个样子我也火不起来,只好把它抱回家洗澡去了。

我和它之间发生了许多有趣的事,我一时半会儿也说不完。那就希望它做永远快乐的小仓鼠,而我就做一个快乐的小主人吧!

写物品三年级作文【六】

今天,我和爸爸妈妈去沃尔玛,我发现了一个有奇形物状鱼缸的地方,于是。我就叫妈妈带我去看,妈妈同意了,我开心极了,心里的焦急一下子被洗掉了。

我和妈妈来到了那儿,我一下子就被一个鱼缸吸引了过去。那个鱼缸居然是茶几,又能当茶几又能当鱼缸,还能把茶几变得更漂亮,真是一举三得呀。我向前走,又发现了一个隔断鱼缸,它高高的、窄窄的,那撑出了几个放东西的地方,像这个鱼缸的手和脚,把鱼缸打扮的像个鱼人。我又看见了一个长桌鱼缸,可美了,像一幅美丽的鱼画。

如果把家里的家具全换成这些,那该多美丽呀!

写物品三年级作文【七】

我的心爱之物它朴实无华,默默无闻。读到这,你们可能要问啦,它这么朴实无华那为什么还会成为你的心爱之物呢?这个咱们先保密!

它呀!就是我的日记本。它是我坚持读书打卡100天换来的。它已经陪伴了我整整一年呢!它的封面是粉红色的,上面还有一只俏皮可爱的小兔子。我生活的点点滴滴都记录在上面。

记得有一次,我和妈妈一起在外玩了一整天。回到家我才发现周末作业没写完,我心想:怎么办?明天就开学了,呀!我的作业还未完成。对了,作业只有数学选择题,要不我随便写,可老师会不会查到?我在做心理斗争,可老师好像没说要查呀。我想了想还是抱着侥幸心理,开始胡乱做题。

三长两短选最长,三长一短选最短,参差不齐就选c,无敌啊!我做完了题,也长吁了一口气。可是我总感觉心里不踏实,很难受。我想着,突然一阵风打断了我的思绪。风,轻柔地吹开了我日记本的第一页。上面赫然写了几个大字”我要认真做作业。”这个瞬间我明白了做作业为的不是老师,而是自己。谢谢你日记本,谢你纠正我的错误。在风的不断扇动下,日记本发出“哗哗”的声音,好像在对我说:“不客气,小主人,希望你以后好好学习哦。”

日记本,你是我生活中的必需品,是我的心爱之物,更是我的心头之物。谢谢你!

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