地瓜的样子的作文【一】
金秋，正是百花凋谢的季节，秋菊却傲霜怒放。老师便带领我们去看菊展。
我们来到菊展，就被用菊花做的“龙”吸引住了，同学们驻观赏。这条“龙”腾云驾雾，张开巨爪，尾巴使劲向上翘，仿佛要飞上天似的，它像征着我们伟大的祖国在奔腾，在前进。
再往里看，呀!这么多的菊花，五颜六色，千姿百态，绚丽多彩。有的硕大无比，有的小巧玲珑，有的洁白如玉，有的红中衬黄。我在菊花丛中，不禁想起两句古诗：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”有一株黄菊花，我很喜爱，它像一堆黄橙橙的金子，在阳光照射下闪闪发光。
里边有一株银装素襄的白菊花，惹人注目。这株菊花的花细长而弯曲，白嫩细腻的瓣上短而下长。下部的花瓣重重叠叠，像蛟龙的爪子，刚劲有力。花蕊像一颗明珠。白菊的叶片小，有条不紊。菊茎挺直别致，有松树的苍劲之感。整个看，像少女亭亭玉立。我贴近一闻，一股清香扑鼻而来。不少同学使劲地闻着。
看着这美丽的菊花。我想到一首诗《秋菊》：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何?”是啊!秋菊在百花凋零的时候独自怒放，与风霜做不屈不挠的斗争，我们不正需要这种精神吗?我们要像菊花那样，不畏严寒，艰苦创业，为祖国的振兴做出努力!
地瓜的样子的作文【二】
说起小燕子，我就想起了这首名歌“小燕子，穿花衣，年年春天在这里”在温暖的春天里，万物复苏。花儿笑了，柳儿乐了，小草高兴的蹦破了保护层。那可爱的小燕子也从南方飞来了。
一阵春雷过后，空气十分清新。小善，就是一个十分善良的小姑娘，他最喜欢小动物了。小善走出家门，做了一个深呼吸，他发现屋檐下有一对小燕子夫妇，还有他们的4个孩子。
时近中午，燕子夫妇对孩子们“叽叽喳喳”的叫了几声，好像在说：“爸爸妈妈去找午饭，你们别乱跑。”但孩子们玩得正开心时，小妹冬雪不小心踩空了，从屋上落了小来，正巧小猫“可可”走来， 冬雪落在她身上，可可十分生气，说：“你伤到我了！”“对不起，对不起，我不就是故意的，刚才我和哥哥姐姐们一起玩不小心掉了小来，不巧你走了过来，我才掉到你的身上。我真的`不就是故意的，请 你原谅我。”“好吧，看你不就是有意的分上我原谅你了。”冬雪说：“谢谢你救我，你能和我还有我的哥哥姐姐们一起玩吗？”“好啊，好啊！”后来，他们玩得可开心了。
也许给别人一次解释的机会，那么事情会更完美。
地瓜的样子的作文【三】
我喜欢鸟儿，特别就是燕子。
清晨，太阳慢慢升起，发出金色光辉，阳光洒满大地，唤醒了森林里的“建巢高手”—燕子。
一只只燕子的红色爪子紧紧地抓住树枝，身上的羽毛黑得发亮，微风拂过，它们的羽毛随风而动，就像在跳着拉丁舞。它们的翅膀又宽又大，每小时能飞几十千米呢！它的嘴巴又尖又大，吃东西非常快，眼睛犹如两颗又大又亮的黑珍珠。
有一次，我和妈妈走在小区的公园里，看见一只十分可爱的小燕子停在树梢上，尾巴翘得老高，咦！它的尾巴真像一把剪刀啊！它放声歌唱，歌声婉转动听，我被迷住了，小心翼翼地朝它走过去，可还就是惊到了它，它马上展翅飞翔，这时，它的尾巴又像一把半圆形的扇子。此时它飞翔的姿态非常优雅、轻松自如。
我喜欢燕子，因为它就是益鸟。它的搭巢技术也非常高超。它的巢就是用枯枝搭建而成的，里面铺上干草和羽毛，用自己的口水粘住，非常结实，躺在上面一定很舒服。你知道燕子为什么把巢搭建在屋檐下吗？因为这样才能遮风挡雨。瞧，燕子多聪明啊！
燕子还能预报天气呢！如果它低低地飞，明天就会下雨。如果它高高地飞，这就说明明天会就是个风和日丽的日子。
我喜欢这聪明、可爱的燕子！
地瓜的样子的作文【四】
时间如流水，很快春天又来了，桃花开了，柳树绿了，连可爱的小燕子也从南方飞来了。
周末，我来到后院玩耍，发现屋檐上有一个燕窝，可燕窝里的小燕子乱成一团，好像在吵架。从窝里出来了一只小燕子，只听“扑搭”一声，紧接着一声惨叫。原来小燕子不就是自己出来的，而就是 被他的伙伴挤出来的，好像它的同伴不喜欢它就是的。此时小燕子落地的声音惊动了正在睡觉的小猫“花花”，它寻着气味来到了小燕子的身旁，看到了正不断流血的小燕子，“喵喵”叫了两声，在小燕子的 身旁转了几圈，然后，跑到了草丛中。不一会儿，草丛中又出现了几只猫的叫声，原来“花花”又叫了两个小帮手“喵喵”“笨笨”。他们飞快地跑到屋檐下，围着小燕子转。我见小猫们要吃小燕子， 立马跑过去，小猫们见了，把小燕子弄到了“花花”的背上。“花花”小心翼翼的爬到了树上。猛地一跳，跳到客房瓦上，把小燕子送回了家。这时，小燕子的妈妈回来了，见小猫在屋上，以为小猫要 吃小燕子，极了，箭一般的冲向了小猫，把小猫打了下来，我正在下面，在小猫落地的地方接住了小猫。燕妈妈会到了家，过了一会儿，燕妈妈又飞了出来，落在我的面前“叽叽喳喳”地叫，好像在感 谢小猫们救了她的孩子。燕妈妈走后，小猫们又“喵喵”的叫了起来，好像在说：“你看，我们的伙伴‘花花’多棒呀”我在一旁也笑了起来，因为他们没有我想的那么坏。
地瓜的样子的作文【五】
每当在让人打寒颤的大冷天里，都会闻到一股烤红薯的味道，这味道让人感觉温暖。
刚放学，我觉得好冷，肖洋的鼻子可真灵，闻到了烤红薯的味道，我也闻到了，于是便买了一个。一路上，我用红薯来暖手，上公交车，手都发烫了，好暖和，把红薯皮撕开，里面的红薯肉可甜了，嘴巴也烫得豁霍的叫。迟到中心，红薯开始变成粉红色的了，我认为是不是没有烤熟，但是这么烫，一定熟了。于是我咬了一下粉红色的地方，嗯~~好香呀！我觉得真是太美妙了。一路上，我吃着甜甜的红薯，两只手都暖得红红的。不知道怎么了，我觉得没过多久，就感觉不到甜味了，于是看了看手里的红薯，呀，都没有了，我还在那里咬红薯皮。我刚想要把红薯皮和口袋扔了，肖洋马上制止了我，说：“红薯皮开胃哦！”我想了想，回家还有很多好吃的饭菜等着我，我不咬它们，它们在冰箱里一定会默默哭泣，于是我吃掉了红薯皮，其实也蛮香的，我吃完了之后，觉得又饿了，于是，我回家后又吃了很多。妈妈问我花钱了吗？我说：“买了一个烤红薯！”妈妈说：“那你还吃。”我不好意思地说：“没办法，肖洋让我把红薯皮吃了，开胃呢！”妈妈听了赶紧拍我的肚子，说：“傻孩子！外面的红薯皮不干净呀！”果然第二天我拉肚子了。
这小小的烤红薯，还会引发这么一场大笑话呀！
地瓜的样子的作文【六】
最有趣让我最难忘的当然是挖地瓜了。这天上午，深秋的天气还真好！天空万里无云，就连风也清清地吹拂着。我们每个人自己带了一个小铲子、一双手套，大家个个跃跃欲试。
当老师带我们来到地瓜田间，远望宽广无垠的田野，心里真是有说不出的舒畅。随着老师宣布活动开始了，同学们顿时欢呼雀跃，高兴地一碰三尺高，如同刚出山的'小老虎扑向了地瓜田。我挽了挽了袖子戴上手套准备“大展拳脚”。地瓜长在平整的土坡下，红绿相间的地瓜藤像一条条乱麻似的覆盖在土坡上。我找了一块特别高的土坡，顺着已经成红褐色的藤开始往下挖，使劲往土坡上铲。这泥土可真硬啊！铲了好几下，顶上的泥土展开了裂缝，扒开松动的干土块，第一个地瓜露出了头，望着红红的小脑袋，想在对我说：“快把我拉出来吧！”我心里甭提多高兴了！我小心翼翼地铲掉了地瓜周围的泥土，整个红通通的大地瓜暴露出来了，我双手捧住了地瓜使劲地摇，越来越松了，最后拎起地瓜藤往上一拉，一个又圆又胖的大地瓜宝宝终于挖出来了。仔细一看，地瓜很好笑，地瓜的形状不规则。我兴奋的得意了好一阵，喘了好几口粗气，觉得身上热乎乎的。再看一看别的同学，不好！有的同学已经挖了很多了，我赶紧寻找下一个目标。这时的田野里到处一片繁忙的景象，不时传来同学们欢乐的笑声。大家都忙得不也乐乎。
我们在挖地瓜的过程中也做了一些小游戏用地瓜藤跳绳、玩地瓜接力……随着老师一声哨响，活动结束了，大家兴高采烈地嘻笑着把各自挖的“成果”放在一起，哇！地瓜铺成了红色的一大片呢！我挖了很多，头上已是满头汗水了，我不由想起了一首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。是呀！只要肯劳动不就能创造出美好的境界吗？
地瓜的样子的作文【七】
他又大模大样地带我来到一片空地上，大喊：“贝贝，又给你找来了一个助手！”“奥！”我知道，每次烤地瓜都是贝贝发动的。
空地上已经有几个人了。韩文松在捡柴火，李桂涵什么事也不干，望着韩文松傻笑，他又想不干活光等着吃了。贝贝拿着树枝在沙地上画拉着什么。我走近要 看，他却大声朝着我叫：“八嘎！我的.图!”我低头一看，他正画着这项“浩大工程”的计划图，被我抹掉了一部分，他又得重新画。我急忙道歉：“Sorry， 我没看见。”他又低头画起来。过了一会儿，又说：“乔赫奇，愣着干嘛，赶快去找柴火！给你手电筒。”我拿着手电筒，跑到草地里去，找一些干树枝，没一会， 手里便满满一把了。
“啊哈！硕大的成果！”我微笑着朝他们走来，然后把柴火扔给韩文松。贝贝正用石头在计划图规定的位置垒围墙，石头用完了，围墙也垒好了。贝贝转身拿 了一些柴火，铺在底下，把地瓜放在上面，然后又放了一些柴。他拿了一根树枝，用火机点着、举着，眼看快没火了，他又把点着的那头朝下，火慢慢烧上来了。他 小心翼翼地将那点着的树枝塞到最底下。
然后，一片寂静。
大家都盯着那些柴火，李桂涵想去挑，却被贝贝给拦住了。
又过了一会儿，火苗窜上来了，高了，旺了！所有人都异常高兴，特别是李桂涵，脸上的傻笑已经变成兴奋的笑，仿佛已经吃到地瓜了一样。不断有人去找柴火，火舌放肆地舔着木柴。我每隔一段时间就往火里添柴，也很兴奋。
因供应短缺，火渐渐地消退了下来，只剩下了一些火星，我大喊着：“柴火！快一点！柴！”又有人把柴拿来了，放到了那些火星上面。“大家一起吹！”贝贝说。我们几个人一起趴下，吹了起来。果然，火又被我们吹了起来，渐渐又旺了。
又忙活了一段时间，地瓜飘香了，火也慢慢灭了。贝贝拿根小树枝把地瓜扒拉出来，给每人分了一些。吃着热乎乎的地瓜，我们笑得格外甜。
