下课啦同学们在一起玩耍的作文【一】
星期天上午，天气闷热，我穿了短衣短裤，写会作业就出去玩耍。正走着，看见了我的朋友张子阳。“张子阳。”我高声叫他，他回头一看是我，快速地跑了过来。
我们一块走到公园里面，在一处大树下坐了下来，开始玩游戏。我提议说“玩石头剪子布吧。”张子阳说“好。”我先出“布”，李子阳也出“布”，我两打了个平局。我心里想：“我出剪子，剪掉他的布。”我大喊：“剪子。”说着手伸了出来，张子阳刚伸“布”，马上又变成了“石头”，我说：“你捣鬼，算你输。”张子阳说：“这次不算，重来。”
我说：“不玩这个了。”我们摸摸口袋，一共有一元钱，就去玩射击，那位叔叔说：“一发子弹一毛钱。”我们给了他一块，买十发子弹，他五个我五个，我们比比看谁射的多。只听见“嘣，嘣，嘣。”我打中了三个，张子阳打中了三个。然后我俩高高兴兴的分手了。
下课啦同学们在一起玩耍的作文【二】
早上起床情绪不好，气得不轻。你却起了哄：“哈哈……”我气急了：“猪朱！”“嘿！”你应和到，我想到你以为我说朱朱，心中偷笑，还怪高兴，像一股神奇极了的力量：我的`怒气烟消云散了，总觉得每次纠结“外号”时，这力量都存在。我装神气：“不要叫我紫菜！”
“那叫什么？菜鲜？”你笑起来，还眨眨眼，吐吐舌，一副不正经的样子，我一副要爆发的样儿，心中却有一种亲切感。
半天挤出一句：“雷锋做好事不留名！”
“取个笔名也不错，李白——诗仙，梓钰——菜鲜！”你做出要跑的样子，我便大嚷：“站住，臭朱猪！”便追你去了。
真是让我哭笑不得，一会儿叫我紫菜，一会儿又和我玩乐。
过了一段儿，外号不纠结了，倒是拿校徽开起了玩笑。“紫菜笑得光彩灿烂。”“朱朱也笑得光彩灿烂！”“我才没笑。”“朱朱现在就笑了。”你抓住机会，说：“彼此彼此！”
很久了，女生们就习以为常了。朱朱人缘很好，成绩很好。你和子子讲绯闻，和思颖上厕所，和靖欣对答案……中午常围成一圈说笑起来。
“紫菜”这个名字，我慢慢默认了，还挺自豪的——我有一个亲切的外号。女生们一起围在走廊的一点小空间，你总能将气氛炒热，和女生胡闹成一团，我们好像也被感染了一样，手舞足蹈起来。
我们不是闺蜜，不是死党，不是知音，不是同桌，又不是生人，不知我们之间是什么关系，但是与你在一起很开心，分别的时候，那一声外号越来越亲切。
下课啦同学们在一起玩耍的作文【三】
不知谁提了一个建议“我们去田野玩吧！”我们都说好。我们向着田野出发了，不会儿便到了。
伙伴们个个像脱了缰的野狗四处乱“窜”。他们有的爬上了树；有的在草地上打滚；有的捉蚂蚱。过了好久他们才安静下来，都提议到几米远的小河里玩。小河真清呀！那水声清脆极了，“哗。哗”就像在为我们歌唱，小河真美呀！蓝天白云都倒映在清磷磷的河水中，就连河边的树也把小河当作梳妆的镜子，小河中的五彩斑谰的石子把小河点缀的更美了，就像一幅美丽的画卷。
正当我们完全陶醉时，陈奇男一下跳入水中，画卷一下没了。我们也跟着跳下水，突然林雅用手捧起一把水朝我泼来，我没反应过来，就被她泼到了，我也毫不示弱，用手捧起一把水往她脸泼，结果她一蹲我没泼到，气死我也！小伙伴们都玩的很开心，你泼你的，我泼我的，谁也不碍着谁。
过了好久伙伴们才停下来，你看你，我看我，都笑得人仰马翻，有的刚上岸又笑的跌到河里了。我们一个个都跟落汤鸡似的，全身都湿透了，怪不得会笑哩。
事情过去两年了，我还对它记忆犹新，因为，它是我童年的最美好的乐园
下课啦同学们在一起玩耍的作文【四】
我渴望自由，渴望能再像小时候一样无忧无虑地嬉戏玩耍。可是，自从上了五年级，这个想法，连想都不能。
周末，我从培训班回到家里，望着书桌上一本本的练习册、作业本，无奈地写了起来。可是我却怎么也无法集中精力，楼下一群小孩子的欢笑声吸引了我，我叹了口气，又低下了头。
桌子上的一张照片把我的目光牵了过去，那是我四年级时全家一起去颐和园的照片，那时的我笑得多么灿烂呀！但，那只是我久违了的.笑容。
我摇了摇头，向床上看去，一个个可爱的玩具娃娃又勾起了我的回忆，那是小时候爸爸妈妈送给我的礼物。那时我对它们爱不释手，可现在却只有在晚上睡觉的时候，我才能紧紧地抱着它们，甜甜地进入梦乡。
我又收回了记忆，因为作业实在太多了！我埋下头写啊写，窗外的欢笑声此起彼伏，我心里却酸酸的。真想和他们一起玩呀！可惜，这永远不可能了。
自由，我渴望自由，渴望再经历一次与伙伴的嬉戏，哪怕只有一次也好呀！
下课啦同学们在一起玩耍的作文【五】
这是八月十五中秋节的夜晚，爸爸妈妈和弟弟都早已进入了梦乡，我在床上辗转反侧，久久不能入睡，就一个人跑出来赏月。月亮又大又圆高高地挂在天空，银色的月光倾泻下来，看着看着，我仿佛看到了牛郎织女在一起吃着“团圆饼”。小虫“叽叽叽”地叫着，好像是为他们演奏优美的曲子，小草摆动着身子，跳着欢快的舞蹈，天上的白云好像也看见了，便散开，排成队一起跳了起来，我也飘飘然来到天空……
弟弟似乎也被吵醒了，出来陪我，我和他坐在草地上玩起“石头、剪刀，布”来，风儿呼呼在我们身边刮过，好像说：“你们在开心的玩呀，和我们一起玩吧！”我们又开心地玩起来，水池里的鱼儿见了好奇地探出头来跟我们玩。
中秋节的夜晚是多么美好，我想永远留住它！
下课啦同学们在一起玩耍的作文【六】
??下课以后》的续写下课了，我托着沉重的步伐走在路上，还回头望了一下学校，感觉它那么美好而又可爱。
我脑海还回放着这样一幕：韩麦尔先生瞪着教室，眼神中那一股尖锐逼人的感觉，我似乎看见了他心中的依依不舍。他上历史课感情激动、发抖的声音，苍白无力的脸，和他重重的写下几个字——法兰西万岁。
我心中痛苦极了，又悔恨，我喃喃自语：“为什么？为什么？我以前要那么贪玩，不爱学习，惹韩麦尔先生生气，直到今天，我才深深明白，法语课是那么好，可是这是最后一节了，我亲爱的先生，我亲爱的法语课，你们都回来好吗？”
不争气的泪水顺着我的脸颊像断了线的珠子向下不停的流，流在我冰凉的手心里，更流在我那小小的，被百万根钢针扎着——那样的心里。
我望着天空，发着呆，任泪水留着，心中想：天上的鸟儿呀，你们要永远记住，法语才是世界上最美、最和谐的语言。
好容易不哭了，我坐在路边的草坪上，从书包里翻出法语书，大声的、铿锵有力的'念着法语，我才不管有什么普鲁士兵路过呢！
可偏偏韩麦尔先生路过了，他看见我，我慢慢的抬起头，一下子扑进他的怀里，失声痛哭。
韩麦尔先生，用手抚摸我的头，安慰我：“小弗朗士，不要哭，你只要永远记住法语，便是我最大的欣慰。”
在阳光下，我用我滚烫烫的脸挨着韩麦尔先生冰凉凉的脸，我们拥抱着，依偎着，低语着。虽然明天就要教德语，但在我心中，法语永远最美、最和谐。
下课啦同学们在一起玩耍的作文【七】
一到黄昏六点，我就给院里的树木浇水。我拿着软管，打开水龙头，待水哗哗地从软管里喷出后，就开始浇水。
对我来说，给院里的树木浇水这段时间，也就是六点以后是最快活的。对他人而言浇水是一项必须完成的任务，而我乐于一个人浇水，可以自由自在地玩耍。
院里有一张蜘蛛网，上面趴着四只蜘蛛，身上长有黄黑相间的条纹，大蜘蛛总是把小蜘蛛围在中间。我尽可能不浇湿他们，有事不留神浇着他们，我便情不自禁地向他们道歉，啊，请原谅！
每天与这几只蜘蛛相见也是我的乐趣之一。只要把水浇在树上，顿时嫩叶的清香迎面扑来。
浇完水后的`另一大趣事就是玩粉笔。我边嘀咕，边用赤色、黄色、白色四种颜色的粉笔在墙园里的水泥地上些人名、花鬼脸。当然写的最多的还是我自己的名字。
刀弥应该写得最大。两旁改用不同颜色的粉笔写上家里其他人的名字和动物的名字。我一边自言自语地嘟哝，一边图画，写好后用水洗掉，等干了以后继续写。
我们家的大人都要在六点以后才回来。待在院里，一有人到家我就我就立刻知道了。尤其是妈妈，一到月底，总是七点以后才到家。妈妈把车开到家门口，就从车里向我招手。
妈妈。我大叫一声，跳起身。我马上停下手，默默无声倾耳聆听车门声，车门咣当一声关上了，随即传来的是脚步声，妈妈的脸终于从栅栏上出现了。我微微笑了笑。妈妈一到家就开始问我家里和外面发生了什么事没有，问的最详细的还是学校里发生的事。学校里有什么新闻吗？没有啊！我边同妈妈说话，手还不停地用粉笔继续在地上乱涂乱画。妈妈又问：今天几点钟到家的？四点过后。叫睡前都干了些什么？看漫画。还看了电视吧！晚上不许你再看电视了。这是我正画好妈妈的头像，还在头上添了两只角。哦，妈妈是魔鬼。我一边唱，一边画，涂写到此结束，心里还为自己的大作直乐。
天色渐渐黯淡下来，我去买东西，你去吗？我正捧着漫画书看，犹豫不决。要去就赶快收拾一下。我急急忙忙收拾好就钻进了汽车。
我最喜欢六点以后这段时间，他是一天中我最快乐的一段时刻。
