小学作文玩具复活了【一】
许多玩具为了追求新的生活，便开始了一次难忘的旅行。
玩具们争先恐后地挤上了一架大型玩具飞机，可玩具乘客太多了，飞机驾驶员就发出特殊信号（是什么信号，我也不知道），小型飞机也来了，这些飞机一共有三百三十三架，上面做满了各种玩具乘客。飞机成群结队地在蔚蓝的天空飞翔，像大雁迁途一徒一样。
众人，不，应该是众玩具在细声议论着未来王国的`模样。
过了一会儿，飞机飞到了一个大型岛屿的上空。这座岛屿色彩斑斓，像一块闪闪发光的大宝石。
飞机安全降落后，车门刚刚打开，一个铁皮小姐迎面而来，她很有礼貌地对大家说：“你们好！欢迎来到奇特玩具国。”众玩具听这个名字挺新鲜的，就决定在这里暂住一段时间。
玩具国里有许多奇特的建筑物，都是以前王国了见不到的。最著名的建筑胜地是奶油街，这里的建筑物都是可以吃的，如果在参观时饿了，就在自己喜欢的建筑物上咬上一口（哦，我说错了，参观者想咬几口就咬几口，很爽吧？）。也许你会担心建筑物永远消失，但即使你把它全部“消灭”掉，它也会从新长出来，而且长得更高，更好吃。
玩具们来到这里一个个都看傻眼了，小布熊说道：“哎呀妈呀，这东西肯定杠杠（特别）地好吃，怪不得个个玩具都身强力壮的原来是有这等美食啊，我得尝点！”说完，就带领着众玩具开吃了，把两栋楼吃了个精光，吃着，还不忘记说，它们称赞道：“世界级的美食国奖就属它了！”
玩具们吃饱了，当然要喝点果汁之类的饮品，于是，铁皮小姐带着众玩具来到了鲜榨果汁池，它们听铁皮小姐说：“这里的果汁一律免费，请各位慢慢享用。”玩具们听了，一蹦三尺高，赶快租船遨游鲜榨果汁池去了。
在玩具国里，这些玩具找到了它们追求的新生活，它们将会永远幸福快乐。
小学作文玩具复活了【二】
我最喜欢的玩具是一只叫彼得兔的公仔，是我看完《彼得兔的故事》后，妈妈给我买的。
它长得很可爱。一身棕色的毛，很柔滑。雪白的肚皮毛茸茸的，一对长长的耳朵直直的竖在在脑袋上，一双圆溜溜的眼睛像会说话一样。肉嘟嘟的小嘴旁边长着几根又硬又长的胡须。一件蓝色的夹克穿在身上，感觉很又硬帅气。
他白天都安静地坐在我的钢琴上，一点也不像故事中那个调皮的彼得兔。我弹琴的时候，它就在旁边静静地，瞪着大眼睛听。我弹得好了，它好像在说，小主人你真棒。我弹得不好时，它又好像在说，小主人加油。晚上的时候，我会抱着它睡觉。高兴的时候，我会把它的耳朵整出各种各样的造型，看上去很好玩，这时它好像在说，哎呦，我的耳朵快断了。伤心的时候，我会和它说话，聊天。有空的时候，还帮它洗澡。
我喜欢彼得兔，它是我的好朋友。
小学作文玩具复活了【三】
我的玩具有很多：飞机，木偶，布娃娃，玩具熊……其中，我最喜欢的就是乖巧的芭比娃娃。
她们有着魔鬼的身材，乌黑的眉毛，圆圆的`大眼睛，靓丽的瓜子脸上点缀着一个红彤彤的小嘴，还有高高的鼻梁呢！她们的头发又长有短，颜色有黑色，棕色，还有白色。
她们的衣服有很多，长裙，短裙，鱼尾裙，晚礼服……还有我亲自设计的几套服装呢！有一次，我在整理她们衣服的时候，发现缺少休闲服装，于是我就用亮晶晶的蓝色糖纸给她们做裙子，白色的卫生纸做体恤衫，上面在绣上两条蓝色的布条，一套美丽时尚的背带裙就做好了！
还有一次，我和我的小伙伴们给她们开了个舞会，让她们穿上时尚的衣裙，背上美丽的包包，戴上自己的耳环，打扮的漂漂亮亮的。舞会开始时，我们给她们摆出优美的姿势，还评出了“舞蹈女王”，我的芭比就得了三次。其中在一次走秀演出时，我给她们穿上自己设计的衣服，那条亮晶晶的背带裙得了第一名，我高兴的一蹦三尺高。
我非常喜欢我的芭比娃娃，她给我带来了无穷的乐趣。当然，我的爸爸妈妈也愿意我和她们玩，她们说给芭比设计衣服可以开发我的想象力。他们开我玩的开心，也跟着我高兴。芭比娃娃，你是我永远的好玩伴！
小学作文玩具复活了【四】
我喜欢的玩具可多了，有小汽车、小飞机、四驱车……但是我最喜欢的是溜溜球。
有一次我看见别人正玩溜溜球，玩的很投入，心想：这东西有这么好玩吗？于是我让妈妈给我买了一个。
一开始练溜溜球有点不顺手，收线也收不好于是我就看别人玩，慢慢琢磨技巧，练了好一阵子，终于把基本动作练熟了。也玩的有模有样了。从此，我爱上了玩溜溜球。课余时间我不停练习，简直到了痴迷的程度。
有一次玩溜溜球，我突然冒出一个想法，光练基本不行，得练一些绝技，于是，我通过上网查，自己琢磨，终于开发出一些绝技，比如地球自转、时光到流、空间跳跃，等等。
我对溜溜球的痴迷程度我相信无人能及，课余时间我都在玩，连妈妈都说溜溜球是我玩的时间最长的，最用心去玩的玩具。
玩溜溜球，真是太有意思了，不但锻炼了我动手能力，也让我明白，不管学什么，用心思考、总结技巧就一定能成功。我会一直玩下去。
小学作文玩具复活了【五】
??如灭绝的野生动物又复活了这是一个晴朗的早晨，我带领同学们到八达岭长城游玩。阳光明媚，春意盎然，莺飞燕舞。
“哎，这只鸟叫什么？我怎么不认识？”小明指着一只唱歌的无毛鸟问我。我仔细一看：“那不是琉球翠鸟吗？”“可是，这种鸟一百多年前就已经灭绝了呀！”听着同学们惊奇的叫声，我放眼望去，许许多多以前在图片上才能看到的野生动物都在这里活生生地出现了：有消失了百余年的渡渡鸟，还有欧洲野马、东部马鹿、巴德兰兹大野羊……
我抬手看看手表：没错，今天是20xx年3月16日，我当上校长十周年的日子。我轻轻按动表上的红色按钮，野生动物救护繁殖中心的科学家的'虚拟形象立刻出现在我们面前。他微笑着对大家说：“同学们，你们看到的这些动物，是生态学家的研究成果，他们让已经灭绝的野生动物复活了。”“太棒了！”同学们欢呼雀跃。只见那古老的长城蜿蜒起伏，长城内外草正绿、花正艳，珍禽异兽或休憩、或觅食、或翱翔，好一幅人与自然和谐共处的画面！
生态学家指着美洲的亚利桑那豹说：“你们看，由于我们国家生态平衡，世界各大洲的动物们都来到这里安家落户了。”啊，看着这一群群姿态各异的野生动物，大家兴奋无比。这里是动物的天堂，是我们与它们平等交流的地方。当年的八达岭野生动物保护区已经扩大到整个长城内外，丰富的物种为地球生态的平衡作出了巨大贡献。
中午，大家恋恋不舍地告别了野生动物，回到校园。同学们不约而同地表示：长大以后也要做个生态学家，为地球家园的建设贡献自己的力量！
