60厘米的芭比娃娃作文(写芭比娃娃的作文六年级)

60厘米的芭比娃娃作文(写芭比娃娃的作文六年级)

首页状物更新时间:2024-07-05 21:30:52
60厘米的芭比娃娃作文(写芭比娃娃的作文六年级)

60厘米的芭比娃娃作文【一】

传闻贵校小陈同学通过微博私信向警方举报了自己父亲经常在高速公路上开车时接电话,公安机关查实后依法对其父亲进行了教育和处罚的事情,因同校学生可能存在同名的情况,请贵校根据网络所述的情节进行认真对比查证,力争在最短时间内找出“无情无义”的”不孝之子“小陈同学。虽然社会上对此事有质疑也有赞扬,但学校应站在教育的高度来审视这件事情,自觉站对立场,不要因网络的攻击或其它因素的干扰而让传统的“真”“善”“美”得不到弘扬,让现在社会最需要的正气在校园里抑压。我作为一名普通的社会公民,建议贵校对与此事件有真实身份的小陈同学进行全校通报表扬,公开承诺待毕业后留校任教。

其理由有五:一、说明小陈同学勤奋好学。二、说明小陈同学严以律已。三、说明小陈同学公私分明。四、说明小陈同学以身言教。五、树立典型,以正视听。

在小陈身上所体现出来的并不是社会上谣传的那样,学生上了大学可以在优越的环境里沾沾自喜,不思进取。相反正是因为她对知识成才的渴望,养成了博览群书的好习惯,学习了相关普及实用的法律知识,做到了学以致用。

为人师表者,定要言行一致,而通过这件事情证明她已经做到了。从整个教育来讲,就是要培养言行一致的人才来建设伟大的社会主义事业,而国家事业的建设者最终来源于学校,所以学校有着崇高而神圣的.责任。今天校园里的学生在很多年以后也会成为高速公路上的“父亲”和“母亲”,而有了他们对<<道路交通安全法>>的遵守,千万个“小陈”同学就不会再举报父亲,从安全宣教的角度来说,比任何一种宣教方式直接有效,这样车祸悲剧就不会再有。

家庭环境对学生的影响极其深远,社会中表现出来的就是一些家长认为学生教育是学校的事情,与自己没有多大关系,把自己的陋习在孩子面前体无完肤地表现出来,并用自己是家长的身份对孩子的正确意见进行恐吓,殊不知这样的行为会让自己的形象在孩子心目中大打折扣。就是要通过树立正面典型,让人们反面思考,教育学生并不仅仅是教育部门的事情,它与家庭和社会息息相关,要让家庭和社会都作出正面的回应,让更多的学生接受正面的良好的教育,这样国家才会更加兴旺发达。对一个国家而言,以身言教的教育比单纯的行政执法的影响力要广泛得多,所以小陈留校任教为最佳选择。也希望通过此事件使每个学生能找到自己正确的人生定位,因为有了他们的正确选择,我们国家一定会更安全。

60厘米的芭比娃娃作文【二】

??去5厘米之外续写

话说,阿紫和阿蓝违反了球球小妖谷的规定,去了5厘米之外的地方,在外19秒也没有回家,他俩都呆住了。

阿紫大声尖叫:“啊——糟了!我们违反了规定,快要消失了,我觉得我快要融化了。”

阿蓝拍拍阿紫的'肩,说:“没事儿,你看我。”阿紫小心翼翼地抬起头,发现阿蓝一丁点儿事也没有,她又摸摸自己的头和手,哈哈!全都在呢!

阿紫和阿蓝赶紧把这个好消息挨家挨户地告诉大家,大家听了,都高兴极了。

为了庆祝,大家开了一个盛大的宴会。正当宴会进行到一半时,那个老婆婆出现了,她对大家说道:“千百年来,除了我,没有人知道这个秘密,没有人解开过这个谜。因为,大家都怕失去生命。没有人去尝试过,那你们怎么会知道这是对的呢?直到今天,两位小英雄在无意间解开了这个谜,那我的使命就结束了。现在,由两位小英雄来接任,千万不要告诉后代,这是锻炼他们的好机会。”说完,老婆婆化成一缕青烟,消失了。

不知道要过多少年,这个“谜”会被再次解开。

60厘米的芭比娃娃作文【三】

冬季,恰是煤气中毒事件的高发期。造成一氧化碳中毒的常见原因常见有以下几个:

在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充分,可产生大量一氧化碳积蓄在室内;

城镇居民使用管道煤气,如果管道漏气,开关不紧,均可使煤气大量溢出,造成中毒;

使用燃气热水器,装在浴室内,通风不良,洗浴时间过长,造成中毒。

专业人员透露,冬季使用燃气务必要注意保持良好的通风环境,切勿在地下室、半地下室等通风不良的环境下使用燃气。

一旦煤气中毒情况发生,首先应尽快让患者离开中毒环境,并立即打开门窗,流通空气。当然,一定不能忘记的是,要第一时间呼叫120急救服务。

60厘米的芭比娃娃作文【四】

本作品是由〈樱花抄〉〈COSMONAUT〉〈秒速5厘米〉3篇短编构成。

樱花抄(おうかしょう(约26分钟

东京的小学生,远野贵树和篠原明里互相抱着特别的思念。毕业之后明里转校到栃木,虽然两人在那之后再也未见过面,但借着夏季某一天的书信而再次有了联络。那年冬天,决定转校到鹿儿岛的贵树,在某天下大雪的日子前往去和明里见面。

这是一个有关他与她之间的距离的故事——

春天,落樱缤纷,阳光明媚。她撑着一把樱花色的伞欢乐地奔跑,和他兴致勃勃地讨论是喜欢怪诞虫抑或欧巴宾海蝎。即使被同学们将两人的名字写到相思伞下,他们也坚信着他们两人会上同一个中学,在那之后也永远都会在一起。

然而片中那只也叫巧比的猫已然形单影只,那只也叫咪咪的猫没有呆在它的身边。熟悉新海诚的观众们虽然猜到了这可能暗示着什么,却不大愿意往那方面去想。

那一年,他们十岁。

青梅竹马的美好时光自然无法永远持续,两人想要继续在一起的约定在生活的变迁面前显得那么不堪一击。东京和栃木之间的距离对少年少女们是那么的遥远,遥远得让他们不安。不安到明里在分别了半年之后才写来了第一封信。

“呐,贵树。你,还记得我吗?”

时隔一年后的相会,让少年费尽心机地去筹划,兜兜转转地搭乘自己从未乘坐的线路,花了几个星期写的,想要亲手交给她的信,见面时要说什么……只是上天似乎也要捉弄他,已算是早春的三月下起了大雪,计划中的列车一部接一部地晚点,甚至是那封包含了他所要倾诉的心意的信,也失落在风雪之中。少年甚至怀疑,是不是时间也对他抱着恶意。对此,他也只能咬紧牙关让自己不至于放声哭泣。 眼泪始终没有忍住,不过,那是他走下晚点四个多小时的列车,看到候车室里依然等待在那里的明里的时候,两人的喜极而泣。

站在樱花树下的两人,仿佛又回到了那青梅竹马的美好时光。 “你觉不觉得,这很像是飘落的樱花?”

对再会的两人来说,相触的双唇胜过千言万语。

“在这个瞬间。我似乎明白了‘永远’、‘心’和‘灵魂’的意义之所在,强烈的情感让我想将这十三年所经历的全部都与她分享。然后在下一个瞬间——却又悲伤得无法抑制。那是因为,我不知该如何珍藏明里的这份温暖,也不知该将她的灵魂带往何处去。我清楚地明白,我们无法保证将来能永远在一起。横亘在我们面前的是那沉重的人生与漫长的时间,让人不由得产生一种无力感。”

离开的列车上,贵树看着自己的右手,那是他刚才隔着车玻璃与明里的最后的告别

“但是,这束缚着我的不安,最终还是慢慢地消失。剩下的,只有明里那柔软的双唇传来的触感。”

那一年,他们十三岁。

宇航员COSMONAUT(约22分钟

种子岛的高中生,澄田花苗喜欢上了中学的时候从东京转校过来的同学远野贵树,却一直无法说出口。花苗知道了贵树要前往东京的大学后心里打算将心意诉说出来——

夏天,艳阳高照,热风扑面。

没有明里的日子依然在持续着,而他搬到了离她更远的鹿儿岛。一切似乎都没什么改变,就连那个叫花苗的女孩子也没能在他的生活中泛起多少涟漪。

只是,不知从何时开始,他就一直在做着同一个梦,写着同样没有收件人的手机短信。他所看到的不是身边的人,而是注视着遥远的她。那腾空而起的外太空探索飞行器,给他的第一印象,不是壮观,而是一种……亲切感。

“那真的是让人无法想象的孤独旅程——在那幽深的黑暗之中,只朝着一个方向一直地前进。哪怕是一个小小的氢原子都难得一见。怀着探寻世界之秘密的心,深信不疑地潜入那无尽的深渊——而我们,又将到达何方?又能去往何处呢?”

宇航员,不知道自己会遇到什么,甚至不知道自己能不能见到所追求的东西,只是带着那一份追逐,望着前方一直走下去。 那一年,他十七岁。

秒速5厘米(约12分钟

虽然远野贵树想要以高处为目标迈进,但却不明白这是因为什么冲动驱使的。透过以成为大人的自己的自问自答,描绘了心灵的彷徨标题作——

冬天,寒风呼啸,白雪飘飘。

贵树已经从鹿儿岛的高中考上了东京的大学,毕业后留在了这个熙熙攘攘的大都市。他的目标曾经很明确,然而渐渐变得模糊,又渐渐变得迷茫。

如果说以前的他追寻的是一个比较遥远的目标,那现在的他追寻的就是一个似有若无的影子,明知道已然机会渺茫,却仍然不舍得放弃。只顾仰望着星空的人注定不会留意到自己下一步是否会跨入深渊。

“我依旧还是喜欢着你。我们即使发了一千次的短信......但心与心之间 估计只能接近一厘米。”

他终于发现,他比真正关心他的人,还不了解自己。

“在这几年里,我光顾着低头前行,只想着得到那无法得到的'东西,但是又不知道那究竟是什么。而这个不知从何而来的想法逐渐地变成一种压迫,让我只能靠不停工作来解脱。等我惊觉之时,逐渐僵硬的心只能感觉到痛苦。然后在一天早上,我发现曾经那刻骨铭心的感情——已然完全失却。”

“于是在那一天,我辞去了工作。”

又是一年的春天,依然是落樱缤纷,阳光明媚。

年年岁岁花相似。

他与她在列车道口擦肩而过。蓦然回首,列车驶过后,对面空无一人。

岁岁年年人不同。

于是他笑了,笑得很是轻松惬意。

这一年,他们二十七岁。

60厘米的芭比娃娃作文【五】

最近,终于看了《秒速五厘米》。距上次朋友推荐,已过了一年的时间。那是一个很平淡的故事,因为没有我预想的那样波澜起伏,HAPPY ENDING。

至今,仍常常浮现在脑中的一句话是:“我不知该如何珍藏明里的这份温暖,也不知该将她的灵魂带往何处去。”朋友说,男主角太忧郁了……但我觉得只是单单加一个“忧郁”在他的身上,有点难以接受。也许是因为自己曾经也有类似的迷茫吧。

应该在许多人的内心深处都有过这样的迷茫吧!有的只是在年青的时候有过,有的则可能困惑了很久而已。是“忧郁”让男主角失去那份单纯美丽的情感吗?也许吧!但就像男主角说的,他不知道应该将这颗灵魂带往何处,因为他不知道自己灵魂将可以飞往何处。与女主角分开后,来到新的地方,开始新的学生生活,男主角常常会一个人躺在草地上注视着远处。是注视着远处的她吗?也许他以为自己是在注视着远处的她吧。他渴望地平线那边的景象、他憧憬着未来,但是他看不清远处的东西,不知道自己的灵魂向往的是哪里,也许是这样,他将目光聚焦在地平线上,将自己内心最真实的情感所系的她放在那个焦点上。但她终究不能代替一个灵魂的归宿,所以当时间流逝到人开始清醒的时候,他猛然发现,原本以为最深沉、最真实的情感已消失殆尽了。

片中最后,导演没有给出男主角最后的结局,也许他重新开始寻找,现在的他已不再是十三岁的他了;也许他停止了寻找,……也许连导演都不知道灵魂的归宿应该怎样去寻求,所以他实在无法给出比现在更好的结局吧。

以前听过这样一个理论:每个人的内心都有一个空洞,而这个空洞只有神能来填补。因为同样是残缺的人无法解救他人。我想,应该确实有这样的空洞存在吧。所以,我们的心才会常常觉得缺漏、渴望满足,觉得迷惘……这样的空洞的存在,也让我们时常没有信心去承载爱和生命的重量。我们的内心有一种渴望:要寻回这缺失的一块。我们渴望知道我们灵魂的归宿在哪里。似乎只有寻回了,我们才有足够的力量和信心去面对自己的生命。

今天,我找到我缺失的那一块,也知道我灵魂的归宿在哪。我也确实地看到心与心的距离可以小于五厘米。

“在这个瞬间。我似乎明白了“永远”、“心”和“灵魂”的意义之所在,强烈的情感让我想将这十三年所经历的全部都与她分享。然后在下一个瞬间——却又悲伤得无法抑制。那是因为,我不知该如何珍藏明里的这份温暖,也不知该将她的灵魂带往何处去。我清楚地明白,我们无法保证将来能永远在一起。横亘在我们面前的是那沉重的人生与漫长的时间,让人不由得产生一种无力感。”

“那真的是让人无法想象的孤独旅程——在那幽深的黑暗之中,只朝着一个方向一直地前进。哪怕是一个小小的氢原子都难得一见。怀着探寻世界之秘密的心,深信不疑地潜入那无尽的深渊——而我们,又将到达何方?又能去往何处呢?”

“我现在依然喜欢着你。但我们就算是来往一千封邮件,心却不可能接近哪怕一厘米。”

“在这几年里,我光顾着低头前行,只想着得到那无法得到的东西,但是又不知道那究竟是什么。而这个不知从何而来的想法逐渐地变成一种压迫,让我只能靠不停工作来解脱。等我惊觉之时,逐渐僵硬的心只能感觉到痛苦。然后在一天早上,我发现曾经那刻骨铭心的感情——已然完全失却。”

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