《念书的孩子》这部电影让我泪如雨下。它讲述了一个名叫开开的留守儿童的故事,因家境贫寒,开开的父母不得不去城里打工,而开开则被留下了,他与爷爷相依为命。他还有一个要好的朋友——小胆儿,一只流浪狗,开开在遇到它后收养了它。在看电影的过程中,我流了很多的泪,要知道,一个9岁的孩子,就得学会自己上学、煮饭、洗碗……而我们在他那个年龄呢?不愁吃,不愁穿,饭来开口,衣来伸手,整天除了玩还是玩。如此好的条件,我们怎么能不去珍惜它呢?
我们不仅要珍惜好的条件,还要合理的去利用它们。开开的爷爷因年老体迈去世了,开开哭得撕心裂肺,而之前,开开经常违背爷爷的话,惹爷爷生气。这也不正是告诫我们,孝敬长辈,不是心血来潮的事,是每时每刻的事,否则,当我们想孝敬长辈时,而他们却不健在了,这时候无论怎么后悔莫及都没用了。开开爷爷去世不久,开开父母回来了,他们办了丧事,开开父母提议带走开开,而开开自己却拒绝了,因为在城里,他不能上学。这份精神多么的难能可贵啊。我们拥有比开开好多了的条件,又有什么理由不去好好学习呢?
后来,开开父母费尽心思,终于为开开在城里争取到了一个上学的名额。在上公共汽车之前,开开爸爸想将开开和小胆儿分开,告诉他,我们可以在城里买个更好的,但开开始终不放手。我知道,开开执着的并不是小胆儿的外在,而是他们之间不灭的友情。
在开开身上,我看到了很多,也学到了很多,他的每一份执着、坚强、好学……都深深的打动着我。开开,一个值得全世界青少年学习的榜样……
影片以这样一个情节开头:阿里在帮助妹妹取修补的鞋子的时候,路过一个菜摊,不小心碰倒了摆放的蔬菜。老板的发怒,让年幼、害怕的阿里不知所措,在老板的怒火中,阿里来不及捡起妹妹的鞋子就匆匆离开了。
回到家中后,阿里面对着严厉的父亲,不敢说出妹妹鞋子弄丢的事,而是和妹妹一起隐瞒,答应妹妹鞋子由他们俩轮流来穿着去上学。当看到阿里和妹妹在严父面前的那种畏惧与渺小,甚至连交流都是通过书写进行的时候,我又为阿里和他的妹妹感到一种同情与无奈。这不能怪他们的父亲,毕竟父亲的所作所为都是为了这个家庭,为了孩子们。因此,我此刻只能在心中默默的祝福阿里兄妹俩。但是,我又为兄妹俩感到欣慰。俗话说,穷人的孩子早当家,懂事的兄妹俩经常帮助父母做家务活,尽量帮助家庭减少负担,同时也进行着他俩心中的那个秘密的约定。年少的阿里为了让妹妹能够正常的去上学,他和妹妹商定,每天早上,先让妹妹穿着鞋去上课,之后妹妹回来,换掉鞋子,然后阿里再去上课。因此阿里就经常不能避免迟到了。面对教务主任的责问,弱小的阿里不敢说出实情,但是他一直都在努力帮助妹妹寻找一双新鞋子。每次他放学路过鞋店时,他都会到橱窗前站很长的时间,为的就是能够帮助妹妹卖一双新鞋。看到这里,我看到了阿里这个小男孩身上作为哥哥的责任。虽然他经常因为妹妹没有按时赶到约定地点和他交换鞋子而生气,但是我们还是可以看出阿里对自己妹妹的疼爱和补偿。例如,他把老师奖励给他的钢笔送给了妹妹,这或许也是阿里对妹妹的一种补偿吧。
从阿里稚嫩的脸庞上,有时候也可以看到他作为男子汉的责任。为了补贴家用,同时也为了能够攒钱为妹妹买一双新鞋,他跟随父亲进城里打零工。多次找工作未果之后,阿里在父亲的鼓励下,成功的为父子二人找到了一份修剪花圃的工作。在这里,阿里为我们展示了作为男子汉的责任与他的聪明与机智。从父亲的鼓励,我们也看到了父亲对阿里的疼爱。或许作为孩子,我们有时候会不理解父母的一些做法,
或许我们会反感自己的父母,但是他们的最终目的都是为了自己的孩子。当家才知柴米贵,养子方知父母恩。或许父母们的一些做法,只有当有一天我们也成为父母时,我们才会明白他们当初的良苦用心。毕竟,隔阂在经历时间的洗礼之后,终会消除。
为了给妹妹得到一双鞋子,阿里报名参加了长跑比赛,并且最终赢得了奖品。在阿里的身后,读懂了他的一种执着,读懂了毅力与坚持。尤其是阿里咬牙跑完比赛的场景,深深的留在了留在了我的脑海里。
故事的主人公是阿里。在他的身上,看到了与他年龄不相符的性格与历经的沧桑、磨练,看到了他和同龄人不同的一种懂事与坚韧,也看到了他作为孩子的一种童真。影片以简洁、朴实的故事情节,展示了一名伊朗小男孩的真实生活与内心世界,描绘了大多数普通伊朗人家庭的真实生活写照。同时在阿里一家人的身上,也折射出伊朗这个民族的坚毅与淳朴。
阿里虽然生在一个贫困家庭,但是他获得了比金钱更为重要的东西,获得了他一生中的重要财富。或许,只有在真正经历之后,才能够体会到一个真正的阿里,感受到他内心深处的那一双小鞋子。
小时候,总是喜欢穿着大人的鞋子四处跑,这应该是每个孩子童年不可或缺的一部分。看着那小小的脚在大大的鞋子里“划船”很开心,但是当我看到《天堂的孩子》里的妹妹萨拉穿着哥
哥啊里那双大鞋子时心头有的不是快乐而是一种莫名的揪心,但又不是悲伤,因为只不是一个悲剧。
电影是用一个鞋匠正在修一双破旧的红色小皮鞋的镜头作为故事的开始。这是故事中的主人公之一,妹妹萨拉唯一的一双鞋子,但不幸的是它再被哥哥取回家的途中丢失了,于是两个孩子与一双鞋子的故事开始了。在这部影片中有太多触动人们心弦的地方。例如阿里为了不让妹妹告诉爸爸丢了鞋子的事,承诺一定会把鞋子找回来,还用自己的新铅笔和因为学习认真老师奖励金笔作为交换,和他那句“我不怕受惩罚,可是就算这样他还是没有钱给你买新鞋子,他还得去借钱买鞋子。”这然我们看到了阿里的懂事,可是这些还不是他这个年龄该有的。这可能就是生活可以让人成长,而贫困的生活可以让你成长的更快!不仅这些还有他们的纯真,善良也是动人心弦的。虽然他们的生活很艰难但他们并没有埋怨,没有对生活失望,没有逃避现实,而是勇敢的面对困难解决问题。仍然努力生活,依然拥有一颗质朴,单纯的心。阿里家的糖用完了,尽管他们家里放有许多用来祭祀的糖,但是他们宁愿和别人赊也不会偷用别人的东西。阿里的妈妈虽然病了,可也不会忘记关心别人,给隔壁一对老人送吃的。这是一种最真实的人性美,他们没有因为贫困而失去着内心最真实的美。
整个电影都是围绕着这两双鞋子开展的,而最让我难忘的也是真心对鞋子。首先阿里从没有放弃寻找丢失的鞋子,可是当妹妹告诉他在学校见到了自己的鞋子要去要回来时,发现那个穿着妹妹鞋子的女孩的父亲是个盲人后他们放弃要回鞋子。兄妹两就这样用一双鞋子上学,为了不让哥哥迟到萨拉每天都要跑着上学。穿着那双很不合脚的鞋子一直在奔跑。她每跑一步我的心就比平常快跳一下,一边在想快跑不然阿里又要迟到了,可又在当心鞋子会离开她的脚。当鞋子真的掉下水时,心里的失望直线加剧,心一直吊在脖子里想着“怎么能这样”直到老人替萨拉捡回鞋子,我的心才重新回到我的肚子里。但是阿里一直没有放弃要给妹妹一双鞋子的梦想,他一直在用各种方法获得一双鞋子。和父亲去做工,最后一无所获;去参加运动会,以为第三名的奖品里有一双鞋子。为了鞋子阿里努力争取而且也是只想争取第三名,可是屋漏偏逢下雨天,到最后就是因为太努力了,太想得奖,在跌倒后拼命跑,得到了第一。一个他并不想要得第一,因为他许诺妹妹的鞋子没有了,所以摄影师的相机里留下的是一个流着眼泪的的冠军!
从另一个角度看,当阿里和父亲进城做工是所见的一切繁华景象呈现了农村和城市的差距也就是贫富差距。其实这个问题也是当今中国和世界的问题,社会在发展,但是贫富差距越来越大。这让有的人富裕了却没有让所有人过上富足的生活。这是个值得深思的问题。
在影片中,他们虽然贫困但是导演的故事中有的却不是同情而是尊重。没有安排一个好人或是慈善家来救济施舍他们。无论是阿里,爸爸还是所有人他们都是一直靠自己的努力来追求自己的目标和梦想,他们没有埋怨,没有乞求,他们一直热爱生活、帮助他人,有自己的梦想。他们是快乐的!所以电影最后是以父亲的自行车后放着一双小皮鞋和一双球鞋结尾的。
彼岸花一千年开一次,很美,却在遥远的彼岸!而幸福不再遥远的彼岸,就在你身边在你心里。两人共穿一双鞋子的阿里和萨拉不曾埋怨,所以我相信我和我们都是活在天堂的人,而幸福也一直就在我们的身边!
正如鲁迅所说:“拿来”总比“送来”的好。由此,找渐渐产生了新的想法:羊吃草的道理不正和我们”学习”的道理一样呢?我们在”学习”时,都是”老师”教,我们学。”老师”讲一堂课总要把重点写出来,让我们抄。老师甚至每讲完一章也要把总结给我们写出来,让我们“照搬”,载入要总结的木里,去做永久的“留念”……在这里,我们多么象吃草的羊呀。我们有时又象一条“麻袋”,等着装老师给我们制好的材料。这种方法,我们显得何等被动呀!怪不得人们把学习不好的人叫“草包”、“麻袋”呢。
我们应该做吃有生命力的草的“羊”,把老师讲的.知识周密地思考、仔细地研究,从而达到牢固掌握、灵活运用的目的。我们要自己“拿来”的,不要别人“送来”的。这样我们才能得到知识的精华,才能不成为“草包”、“麻袋”。我希望”同学”们,在听完老师的课后要自己写总结,要自己归纳规律性的东西。老师也不要做往“麻袋”装料的人,要做“放羊”的人,把“羊”领到tc"}们”喜欢吃、有养料的“草”的地方去,使自己的:几尹生能够津津有味地学到知识。
今天晚上,妈妈让我看了一部具有教育意义电影,名叫《念书的孩子》,剧情结束了,当妈妈问我有何感想,我忍不住放声大哭,眼泪止不住,被深深的感动了。晚饭后,回忆故事情节:九岁的开开和爷爷一起生活,父母在外地打工挣钱,开开是一个典型的留守儿童,没有父母的关爱,只能和年迈的爷爷相依为命,不过好在开开还有一个无话不谈的“好朋友”——小胆儿,给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。
开开是一个活泼开朗、懂事的好孩子。和爷爷相依为命,常常等在外地打工的妈妈爸爸打电话,这也许就是他的精神支柱吧!开开是一个坚强勇敢自理能力很强的孩子。开开为了给爷爷减轻负担,每天早上早早起床给自己和爷爷做饭;开开那么小的年龄,还自己学着蒸馒头,想想开开,再比比我,我真是比开开幸福多了,我应该向开开学习,做一个懂事、孝顺的好孩子!开开是一个热爱学习的好孩子。开开每天在学校借书,晚上回家给爷爷念书,开开为了腾出时间给爷爷念书,开开在学校早早地就把作业完成;爷爷不在的日子里,开开每天放学回家就趴在台阶上写作业,啃馒头,喝凉水,条件再苦,也不忘记学习;开开还有一个远大的理想——考上博士,做一个有出息的人,不像爸爸一样长时间外出打工,远离家乡和家人! 我对开开真是敬佩,作为留守儿童的他,把对父母的思念深深地埋在心里!当看到他和“小胆儿”说起父母思念之情时,想想我也九岁了,一样的年龄,却有如此的差距,让我感动的再次流泪。
和开开相比,我的生活环境比他好很多,而且我还有父母深深的爱,因此,我更要努力向开开学习,做一个懂事、勇敢、坚强的好孩子!
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