生活中,与人互动是不可或缺的,正因如此,当我们能与他人意见相左时,就不免发生“争吵”,然而,真的有这个必要吗?
几年前,一位原本与我十分要好的朋友,不知为什么,突然变了一个人似的,对我十分的冷淡,想了解事情真相的我于是试着去了解;没想到他竟然说,我都在背后批评他,我在听到那些话的当下,真不知如何是好,毕竟,没做过的事又要如何去承认、道歉呢?
我在被误解的同时,心里感到十分的纳闷、疑惑,在加上那个同学越讲越夸张,我的心中就突然涌出了许多怒火,压抑在内心深处的恶魔就随之冲出我的口中,因此,一场惊天动地的战争开始了!愤怒的氛围、激动的情绪、扭曲的神情,成了这场战争中的.背景;咆哮、怒吼,成了轰轰的炮火;激烈、不堪的言词、以及偶尔出现的肢体动作,成了漫天飞舞的武器,就这样双方僵持了好一段时间,突然其来的上课钟响,中止了这场战争。
在那之后,彼此的争吵不但没平息,反而一次比一次更加恶化;有很多次我试着去战胜它,只见情况不见好转,最后,我放弃了,我选择退让,没想到一切就如风一般消逝的无影无踪。只是我们彼此就变得十分疏离,但是宁可如此,我也不愿再继续争吵下去了,因为就算吵赢了,也不能得到什么,只不过一次又一次的两败俱伤罢了。
直到现在,我还是因为被误解而感到愤怒、怨怼,不过我相信我最后的决定是正确的。争吵之时,我十分狼狈;争吵之时,我选择退让;争吵之后,我学会冷静;争吵之后,我学会如何与人相处。
原来,争吵是一层蒙住真相的薄纱,我差一点为此再次失去理智。学会如何更有技巧地与人互动,将是避免争吵且成功做人的不二法门。
一天晚上,小主人睡着了,住在文具盒里的铅笔、橡皮和钢笔,却吵起架来,他们都认为自己的作用是最大的。
铅笔抢先说:“我的作用最大了。因为小主人上次参加写字比赛,就是用我才得了三等奖,所以,我的作用最大。”
橡皮不高兴了,抖抖身子说:“我的作用才是最大的,因为,小主人写错字的时候,我可以帮助她修改。”
“我的作用最大,因为有一次小主人用我写作业,被数学老师表扬了,还让全班同学都用我来写字呢!”钢笔骄傲地说。
它们你不让我,我不让你,吵个不停。
这时,尺子说话了:“你们不要吵了,小主人还在睡觉呢,照我看,你们的作用不分大小,都有自己的价值,你们都是小主人的好帮手,少了你们其中的任何一个都不行!”
听了尺子的话,铅笔、橡皮和钢笔都惭愧地低下了头。
在文具盒里,住着铅笔橡皮和尺子,他们每天都会为了一点鸡毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧,又开始了。
铅笔说:“你瞧,我能写出一手好字,你们能吗?所以我才是主人的好帮手。”橡皮一脸不可思议的说:“就你,长得不高不矮。除了写字,你还会什么?你会写字,没有本小姐,你今天早不知道写了多少错字?你还好意思说呢,连我都为你感到害羞哟!”突然,被人称作本大爷的尺子来到,尺子一脸不屑的说:“切,就你们那点三脚猫功夫。够本大爷我好么?你铅笔,没有我你画出来的线是弯弯曲曲的,难看的要死!还有你橡皮,擦呀擦,擦着擦着突然咝—的一声,纸都被你擦了个洞,主人被老师骂,那你还是他的好帮手吗?绝对不可能!”这时,一直没发话的文具盒说:“你们都有各自的本领,不要为了本领大小而吵架,这样只会伤害你们的友谊,对你们没有任何益处。所以我劝你们不要再吵了。”
后来,大家经过文具盒大哥的点拨,都不会再为了一点鸡毛蒜皮而吵架了,他们都说,要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度过漫长的人生,争做主人的好帮手。
我和小民是好朋友,每天一起做作业、一起放学回家、一起游戏,总是互相帮助、鼓励。
有一次,我正和小民闲聊,小娇跑来请小民检查家作本里的作业。小民问:“***妈的得分怎么没啦?”小娇说:“昨天,妈妈值班,不在。”“那昨天我爸爸也不在,可以让家里其他人代替啊!”小民严肃地说。“是不是你永远见不到你爸了?”我在旁边嘻皮笑脸地说。这时,小民眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得咯咯作响,好像一头被激怒的狮子。然后,愤怒地说:“你才见不到你爸爸了!”我大发雷霆,一场战争就这样爆发了。
于是,你一句,我一句相互对骂,最后谁也不理睬谁。这时我心里很后悔,不该那样骂她,是我先说错了话才惹她生气的。我心里暗暗地说:“去向她认错吧!”可是“请原谅我”这几个字我觉得很难说出口。毕竟心里有事,老师讲的课,我一句也没听进。终于挨到了放学,我独自走在回家的路上。忽然听到背后有人喊我,我转头一看,原来是小民,她说:“我们做朋友吧!以后再也别吵了,好吗?”“再也不吵了”我激动地说。
就这样我们和好了,以后成了最要好的朋友。
夜,深了,人们都睡了。在小明的书包里,隐约发出了一些响声。哦!原来是小明的文具活了,它们在比谁在学校帮小明最多。
首先,身上划着刻度线的尺子哥哥发话了:“喂,我说你们趁早选我吧,平时要不是我用笔直的身子,小明的语文数学连线能直吗?小明的数学测验能考100分吗?还有。”“呜,呜,你们不能因为我小,所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说:“尺子哥哥,要不是我,小明主人怎么划线呀!而且,小明主人有时都不用你也能把线画的很直,可如果没有我,线从哪里来?”这时,酷酷的水笔姐姐生气地说:“铅笔,你可不要把话说得太好了,你们动动脑筋想想,小明都三年级了,要用水笔。要不是我,小明肯定会被老师骂作业还用铅笔!我才是”文具之王,是最高贵的文具!”
正在他们吵得不可开交时,一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说:“橡皮爷爷,橡皮爷爷,您来给我们三个评评理,看谁对小明最有用!”橡皮爷爷摸摸长胡子,不慌不忙地说:“孩子们,你们各有各的长处,每样文具都要是缺了一样,那小明改怎么学习了?所以说,你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话,三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。
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