1、初步感知描写景物的方法。
2、引导学生学会留心周围事物,逐步养成细心观察的良好习惯。培养学生乐于书面表达的能力。
3、让学生在外出实践的基础上,获得较深的体验和深刻印象,诱发学生的想象和自由表达的***,并重点指导学生学会观察,发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯,鼓励学生自由表达。 教学过程:
同学们,我们日常会看到很多景物,可是,一动笔写作文,就不知从何处下笔。主要的毛病是缺少观察方法。下面我们大家交流讨论一下,究竞如何去观察景物比较好呢?
(学生交流)
教师归纳:(课件显示)
常用的观察景物的方法:移步换景观察
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