老师我想对我说作文350字【一】
前几天晚上外出散步，刚走出楼梯口，秋雨姑娘就忙迎上来，并亲吻着我的脸庞。我本打算返回去，又怕辜负了秋雨姑娘的一番好意，于是乎，就携秋雨姑娘情意绵绵地到现河公园、植物园转了一圈。返回的时候，秋雨姑娘送到我单位宿舍大院就依依不舍地回去了。
昨晚，我又出去散步，从植物园木桥往回走的时候，只见过一面的秋雨姑娘一眼就认出我来了，一路热情相送，到了半路就让它回去了。半夜醒来的时候，隐隐听着窗外有“淅淅沥沥”“窸窸窣窣”的声音，我没太在意，接着就传来“唰唰唰”的声音，还有敲打窗户的声音。噢，我现在明白了，这是秋雨姑娘又回来了，先是轻声细语地唤我，见我没在意，接着就大声呼唤，紧接着就敲打窗户，秋雨姑娘撩拨的已无睡意，怎么也睡不着了。
昨晚从后半夜开始一直沥沥溂溂地下到天明，我被秋雨姑娘撩拨的半夜没睡好，清晨醒来还是睡眼惺忪的样子，隔帘听窗外，还在淅淅沥沥地下着呢。既然秋雨姑娘那么多情，我也要善解秋雨姑娘的意思，可别让她伤心得再落下更大的泪水。既然这样，我何不躺下来闭上眼睛静静地听听秋雨姑娘的倾诉？于是乎，我索性重新躺到床上，静听秋雨。
秋雨姑娘一改昨晚偶发脾气的情绪，在不紧不慢地诉说着，情深深，意切切，那么温柔，那么热情，那么细腻，淅沥沥、淅沥沥、淅沥沥……她似乎在不停地述说着自己的心事，说得那么动情，娓娓道来；她又像是在唱着什么歌，唱得那么动听，该不会是秋雨之歌吧？再侧耳倾听，又好像是一边述说，一边歌唱，也好像什么都不是，只是雨类特殊的语言，轻声细气，喁喁细语，让人听不清楚才有意思呢，你不觉得这样更有韵味？正是这似懂非懂的华美乐章给我带来了无穷的乐趣。
我一边听着秋雨姑娘在说唱，一边思虑，牵动着我几多的情丝，触动了我的心弦。我在想，这秋雨姑娘飘然来到这个世界上，是上帝派来的使者，带着使命从凉爽的、遥远的天空来到这里，遍访人间百姓，了解民情，探问先前下的雨够不够，还需不需要？思来想去，不由得勾起了我的几多情思，引起了我的无限遐想，思绪随秋雨飘逸。此时不知有多少和我一样的雨姑娘知音在听秋雨？此时的我心已醉了，醉在秋雨里……
听着、听着，不觉天已大明。我一骨碌爬起来，拉开窗帘，凭栏窗前精心观秋雨姑娘，凝视着她在窗玻璃上飘洒写意，她如同一位伟大的艺术家，运用时节妙笔，写的是秋意，如同知名的画家挥动着细腻的画笔，在画布上细细涂抹着秋意。我怕惊扰了她，轻轻地推开一扇窗子，秋雨姑娘迅速探进头来，冷飕飕的小嘴亲吻在我的手上，美妙的感触却在我的心里。乘着这般诗意，我举目四望，秋雨姑娘又返回空中翩翩起舞，飞来飘去，就像那思凡的七仙女，匆匆地、多情地、摇曳着旋舞翩翩来到人间，似乎对凡人思绵绵，情切切，卿卿我我，渐入佳境……
秋雨姑娘很有耐性，一直在这里逗留至傍晚，还在缠缠绵绵、缠缠绵绵……我见秋雨姑娘没有飘走的意思，估计她是想让我与她直接对话，我心领神会，便携妻走向单位大院，接受秋雨姑娘的邀请和拥抱，这时的秋雨姑娘身体苗条如丝，在霓虹灯的映照下，半明半暗，朦朦胧胧，如梦似幻，秋雨姑娘更加楚楚动人，阿娜多姿。我一边慢慢散步，一边抬头与秋雨姑娘对话交流，在单位大院里走了一圈又一圈，秋雨姑娘始终打着旋儿伴在我的.左右，“淅沥沥、淅沥沥……”知心话儿说不完，大约走了有三十多个小圈，秋雨姑娘似乎怕我和妻走累了，“淅沥沥、淅沥沥……”热情地打了声招呼就飘走了，我似乎还有点怅然若失。这次我与秋雨姑娘的小会，深情对话、交流，常常勾起我浪漫的思绪。
淅沥沥，淅沥沥。与秋雨姑娘的对话，多么富有诗情画意，多么富有浪漫的情趣。多情的秋雨姑娘让天空、大地与人间演绎出无限的情趣。给我现在的时光带来了美好的感受，让我过去的时光变成了美好的回味。伴随着缠缠绵绵的秋雨姑娘一路走来，我的生活充满了生机和活力。
老师我想对我说作文350字【二】
老师要我们去和春姑娘对话。我正满脑子问号呢，这时妈妈叫我去和她散步。我带着问号走出了家门。
刚出门，我被一阵温和的风迷惑了。我似乎和风一起飘了起来，与风儿嬉戏，好舒服。我任凭风在我的脸上划来划去让我有了一种快感。这时春姑娘悄悄在我耳边说：“我为大地撒下了风的种子，我可没有冬弟弟那么调皮，我是在用柔和的风来弥补冬弟弟的.过错，唤醒了正在躲起来的‘生机’”我笑了，到底还是年龄越高越懂事呀。我又与风高兴的玩闹了起来。
我被风带到了高空。“天啊！”我不禁随口而出。你看，天是那么蔚蓝，几朵似狗像猫的白云又是那么洁白小学生作文，这高高的蓝天与白云成了鲜明的对比。我的呼吸是那么舒服我的心情愈加的欢快。春姑娘又对我说：“这冬弟弟说他顽皮还真登鼻子上脸，把天弄的阴沉沉的，好像要掉下来，我好不容易才恢复了天原有的样子，还人们一个欢快的心情，这多好啊。”我又乐了。
风弱了，我落在了股股溪水旁。那水花讨人喜欢的弄湿了我的裤脚。我感到了春意，春姑娘带着生气的语言说：“哎，我这弟弟也太不给我挣口气了居然连水流也冻住了，我作为春的主载者起码要给人们一个种田的几本物资吧！”说着她又叹了一口气。去完成她的任务了。
这里的春姑娘似乎也太有点慢性子了，还不让花儿开放。我还看到了好多好多。真有收获啊，我听见了春姑娘的话，听见了她那冬弟弟的杰作。我放声大笑。
老师我想对我说作文350字【三】
我小时候，一走过娃娃柜台，哭着喊着，总要妈妈给我买娃娃，一买就两三个。可现在完全不在乎它们，与其这样，还不如买一点文具，或者画画要用的水彩。现在只要我买一点画画的`水彩，爸妈就会说我以前买娃娃的事，买又买得多，买了又不玩。现在又要买这样买那样。
听着这些话，我就责备自己，小时候怎么那么糊涂。如果不买那些布娃娃，那些买娃娃的钱买水彩，都可以买好几盒了。布娃娃呀布娃娃，你真是让我跳了一个深坑啊。哎，我要用的水粉也早就准备好了。可是，前几天，老师让我们买水粉颜料，妈妈就是不给我买。我的水粉还不知在哪。
我的娃娃们瞪着圆溜溜的眼睛，好像在对我说：只要是什么东西可买可不买，最好想想，到底要不要买，再做选择。这样可以少一点浪费。
老师我想对我说作文350字【四】
刚出门，我被一阵温和的风迷惑了。我似乎和风一起飘了起来，与风儿嬉戏，好舒服。我任凭风在我的脸上划来划去让我有了一种快感。这时春姑娘悄悄在我耳边说：“我为大地撒下了风的种子，我可没有冬弟弟那么调皮，我是在用柔和的风来弥补冬弟弟的过错，唤醒了正在躲起来的‘生机’”我笑了，到底还是年龄越高越懂事呀。我又与风高兴的玩闹了起来。
我被风带到了高空。“天啊！”我不禁随口而出。你看，天是那么蔚蓝，几朵似狗像猫的白云又是那么洁白小学生作文，这高高的蓝天与白云成了鲜明的对比。我的呼吸是那么舒服我的心情愈加的欢快。春姑娘又对我说：“这冬弟弟说他顽皮还真登鼻子上脸，把天弄的阴沉沉的，好像要掉下来，我好不容易才恢复了天原有的样子，还人们一个欢快的心情，这多好啊。”我又乐了。
风弱了，我落在了股股溪水旁。那水花讨人喜欢的弄湿了我的裤脚。我感到了春意，春姑娘带着生气的.语言说：“哎，我这弟弟也太不给我挣口气了居然连水流也冻住了，我作为春的主载者起码要给人们一个种田的几本物资吧！”说着她又叹了一口气。去完成她的任务了。
这里的春姑娘似乎也太有点慢性子了，还不让花儿开放。我还看到了好多好多。真有收获啊，我听见了春姑娘的话，听见了她那冬弟弟的杰作。我放声大笑。
老师我想对我说作文350字【五】
记得六年级时的一天，我从综合课老师口中得知，一年一度的科技节将要来临。在这次科技节上，将新增一个项目：多米诺牌比赛。于是，我克服种种重重困难，与同伴一起打败了班上的其他竞争对手，成功的成为多米诺牌比赛的成员。
第二个星期，您将我和其他四名选手叫到教室门外，用充满希望的语气对她们说：“孩子们，好好干，加油！老师相信你们，一定会夺冠的！”短短几句话，却饱含您对我们的关爱，也充分表达了您及全班同学对选手们的期待。
果然不出所料，接下来几个星期的训练，都有您观看与助威的身影。您那几句鼓励的话语已将她们的信念引向了最高的境界：坚持、细心、成功！
可是，意外的事情发生了。我的同学小丁竟与我争夺多米诺牌选手的位置！很快，小丁成功了！得知后，我独自一人趴在操场的栏杆上大声哭泣，豆大的眼珠顺着脸颊，啪啪的掉到我稚嫩的小手上。“为什么？为什么几星期训练的结果竟会变成这副摸样？”
您知道后，让我在教室门口等您，说有事与我说，于是我便去了。果然，您站在那里，满脸慈祥的朝着我微笑。我慢慢的走了过去，带着哭腔问您：“为什么我会被刷下去？！”您用手轻轻的拍了拍我的肩膀，微笑着说：“孩子，振作起来。虽然你的`称谓前面加了‘替补’两字，但你还是我们团队的一员啊！大家都知道你一直很努力，而团队的胜利也绝对离不开你的参与和贡献！”说罢，您用那慈祥而又带着恳请的眼神望着我。于是，我停止了哭泣，用水汪汪的眼睛静静的望着您，随后便点了点头：“傻瓜都明白老师的意思，人要学会宽容。”刹那间，您笑了，笑的是那么的甜，那么的欣慰：“孩子，你真是好样的！”
于是接下来，便是漫长的训练与等待。您依然每天都会去操场助威，而我也依然每天都和同学们一起训练。虽然我还是我，但是性格慢慢的变了。我不再抱怨，而是主动的帮助。帮助队友们拿骨牌，并且认真的整理不同颜色的牌。于是，队友们都说：“她真好，总是那么热情和主动，小丁都比不上她呢！”听着队友们赞扬，我心里很开心，也很感慨。
谢谢您，王老师。是您让我懂得了人世间最珍贵的情怀，那便是“宽容”！
我要由衷地谢谢您！王老师，是您让我慢慢地成熟起来，让我懂得如何包容他人，懂得如何微笑成长。
真的很感谢您，王老师。在我小小的世界里，播撒下“宽容”的种子。我将在未来的日子里，用心的浇灌它，呵护它，让自己永远以一颗“宽容”的心去面对生活。如果可以，我也愿意尽自己的能力，将这颗“宽容”的小种子撒进更多朋友的心中，让世界充满着爱的气息！
老师我想对我说作文350字【六】
也许，我只能从您的眼神中懂得老师为我们付出的汗水，从您的话语中什么是理解，从您的音容笑貌懂得了自信，从您的淳淳教诲中懂得做人的道理……是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水换来知识的殿堂，是您，打开了智慧之门，让我们尽情在学习中遨游。进步。成长，是您，奏响了人生的乐曲，带领着我们，谱写了一曲曲优美的歌。
老师，您知道吗？您，在我的眼中是多么的高大。从来没有一个老师像您那样，从来没有一个老师像大姐姐似的在课后与我们畅谈，从来没有一个老师跟我们讲很多的大道理……您是知道的，我一直是个胆怯的`人，面对着老师，我的心里就像十五个吊桶，七上八下。，自从与您接触过之后，逐渐，我变得不太相信自己居然能上课说话不断断续续的，然而，这对我来说，已经是一种突如其来的惊喜了。
一直以来，您的音容笑貌，举手头足，时常展现在我的面前，您与我们在学习。活动中的快乐一直都萦绕在我的脑海中，在学习中您常常是对我们循循善诱，您对我们的淳淳教诲，至今都还藏在我的心中。您从不以家境贫穷或富裕，是本地，还是外地，是天资聪明还是愚笨来选择学生。在我们这个来自五湖四海的的大家庭中，您是一视同仁，从不搞特殊。至于，一些应该帮助的同学您则是爱护有加。她还常鼓励同学们：“笨鸟先飞，勤能补拙”。
是啊，笨鸟先飞，勤能补拙。没有知识的生活就像没有香味的花，试想，假如没有学习中困难的磨练，那么他就不可能成为知识渊博的人，虽说经过知识的历练，时间的推移，可以磨白人们头上的黑发，并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑，但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生，磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。马克思曾说："在科学的入口处，正像在地狱的入口一样，必须提出这样的要求，这里必须杜绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事。"他还说："在科学上没有平坦的大道，只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。"别人讥笑“我”笨，这算得了什么，只要“我”牢牢记住"勤"字，那就看谁笑到最后！
