五六年级彭老师作文下册(五年级彭老师作文)

五六年级彭老师作文下册(五年级彭老师作文)

首页状物更新时间:2024-01-01 07:34:27
五六年级彭老师作文下册(五年级彭老师作文)

五六年级彭老师作文下册【一】

写下这几个字的时候,我的脑海中突然闪现出一片凄风冷雨,泥泞一条,一人独行……而她,我的班主任,始终是那么坚强,始终面带微笑。

铃声,起立,坐下。她开始

渐渐的,越来越熟悉,而她,也从一个和蔼可亲的大姐姐逐渐演变成我们心目中的女强人。严厉是她,温柔是她,坚强亦是她。

五六年级彭老师作文下册【二】

她总是笑眯眯的,眼睛像月牙一样弯;她的手似乎有魔力,一举起来,我们就会变得鸦雀无声;她的声音让人感到舒畅……你们猜到她是谁了吗?她就是“才华横溢、沉鱼落雁,闭月羞花”的吴老师。

吴老师身为我们的班主任,肩抗重担,班里的事情像潮水一样一波接着一波,而吴老师指顾从容,井井有条地处理着,使班级“更上一层楼”。记得三年级时,我们班是“出了名”的班级,上课说话,路队站不齐,成绩也一直是年级倒数。直到吴老师的到来才让班级成为真正出了名的班级,几乎每次期末考试都名列前茅。

吴老师管理班级有妙招。她要求全班同学做两项常规作业——课前一分钟演讲与书海拾贝。课前一分钟演讲不仅锻炼了大家语言表达能力,还增强了我们的勇气与自信心,使得害羞的同学有机会向大家介绍自己。书海拾贝是积累,每周我们都会积累名言警句、好词好段、唐诗宋词等,大大地扩大了我们的知识量。除此之外,还要定期写一篇周记,这督促了一些不想写习作的同学。

吴老师的关怀无微不至。她不仅关注优等生,还鼓励一些学习不好的或家庭教育有问题的学生。我班有一位同学,原本上课捣蛋,不认真听讲,成绩不好,吴老师经常关注他,鼓励他。吴老师善于发现他的优点,表扬他的长处,让原来不自信的他变得自信多了。

吴老师无保留地信任每一位同学。回想我刚从国外回来时,那是我第一次见到和蔼可亲的吴老师。选语文课代表时,我缓慢地举起手,不敢举太高,因为我觉得我是选不上的,但出乎意料的是,吴老师选了我!她以让我想起同学为借口,让我当了课代表。要知道,课代表是一位老师对学生的信任。我心想:老师不知道我学习如何,却非常肯定,这给予了我莫大的鼓励,我一定不负老师对我的期望!从此,我专心致志地干着课代表应该***事,想要为班级奉献自己那一份小小的力量,让老师有时间休息,不让老师操心、费心!

吴老师的付出,就像为花儿浇的水,在我们的成长中是缺一不可的。有多少陷入深渊的学生被吴老师拉了上来;有多少班级在吴老师的手中由坏转好;有多少家庭支离破散的学生从吴老师那里体会到了爱……老师身上的扁担随着我们的努力逐渐减轻,老师也不用那么累了,她把所有她教过的学生看成她的孩子。吴老师,我们感谢您的付出!

五六年级彭老师作文下册【三】

敬爱的彭老师:

您好!我是周喆燕,您还记得我吗?岁月如梭,一转眼,我就是大孩子了。好久都没有见过您了,也许,您变得更年轻,更漂亮了吧!

还记得,我刚刚迈入这天蓝色的校门时,头都不敢抬起来,是您,给了我自信。我可以说,我来之前,字还没我家的鸡爪印整齐,上课也不敢举手,一些比赛更是不敢参加。

俗话说:士别三日,得刮目相看。来这里一年后,我的成绩被列入“优秀”行列,我的`字也经常被拿来做范本,家长会上有我精彩的发言。上课时我也敢举手了,我逐渐爱上了这所学校,爱上了这里的老师,爱上了这里的一切一切。

还记得那时,我写得还不错,于是就有一点儿骄傲。又一次作文比赛,我毫不犹豫地报了名,然后将稿子交了上去,等待着幸运的降临。等啊,等啊,就在我即将要绝望时,一个更不幸的消息给了我当头一棒,我的作文没有获奖!这让从小就好强的我彻底绝望了。那几天,我食欲不振,垂头丧气,整个人都打不起精神。您一看,急了,一天放学后,把我叫到办公室,苦口婆心地劝导我。我豁然开朗,您的话就像一缕阳光照进了我的心灵。从此,我懂得什么事情只要努力就好,不要因为失败为悲观,也不要因为成功为骄傲,更不要为了失败和成功而斤斤计较,失败是成功之母嘛!

啊!彭老师,感谢您!如果我们是繁星,您就是暗夜,因为您的默默无闻,衬托得我们更灿烂,更明亮,如果您是树干,我们则是树叶,因为您的无私奉献,造就了我们在风中摇曳的身姿。啊,老师,您头顶上那根白得发亮的头发是为谁而生?我知道您为我们付出得太多太多。长大后,我一定会好好回报您的!

祝:身体健康

您的学生:

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