关于首饰的作文1500【一】
我的家乡在大连，这是一座海滨城市，三面环海，十分美丽，素有“浪漫之都”、“时尚之都”的美誉。
说到浪漫之都，是因大连有着得天独厚的舒适气候，有着精心设计的人文景观。
大连气候宜人，这里有春之清新、夏之清凉、秋之静美、冬之舒适。早春和深秋，漫游依山傍海的滨海路的时候，既可以贪婪欣赏海天一色的绚烂，也可以观看惊涛拍岸的壮观，闻听腥咸海风的气息。夏日是大连最热闹的季节，棒棰岛、星海、傅家庄……这些海滨浴场迎来了各地游客。大海用它博大的胸怀，容纳人们的喧嚣，人们在海中畅游嬉戏，在沙滩上享受阳光的沐浴，三五好友伴着烤肉的香味在海边把酒畅饮……冬日的大连似乎冷清了些，人们放缓了节奏，放松了身心享受着这季的舒适，这就是大连俗话说的“猫冬”吧！
大连景观除了格式建筑之外，最大的特色就是广场文化了。大连有70多个广场，是亚洲拥有广场最多的城市之一，众多的广场，各有各的特色，各有各的姿态，最著名的要数星海广场了，这里的百年城雕、城市华表、中央喷泉、各式雕塑，交相辉映，构成了广场的博大和壮观。
大连也是时尚之都。它的时尚元素包罗万象。大连的服装节、赏槐节、啤酒节…如今已成为了大连人的节日，各种国际高端的论坛和会议更是纷至沓来。难得一见古旧的有轨电车与现代化的轻轨列车，在同一座城市间并行。外地游客最难忘的则是英姿飒爽的女骑警了，她们可是大连城市的另一张名片哦！
身为一个大连人，我倍感荣幸，我热爱大连的美景，更热爱大连这片土地！
关于首饰的作文1500【二】
有一件事情，每当我想起来，让我终生难忘。
那是一个星期天，我在被窝里一直睡到了十点多，直到妈妈去叫我，我才懒洋洋的从被窝里钻出来，一看窗外，太阳都晒到屁股了。我赶紧穿上衣服，脸也没有顾得洗，就急匆匆地整了整书包，可我一看表，才七点半，我想：八点才上课呢，再加上路比较近，我五分钟就能走到学校，何不拿我的零花钱买点东西吃，正好和同学们一块玩一会，反正妈妈也不知道。于是，我就偷偷地拿了我的零花钱，看了看妈妈正在做饭，就一溜烟的跑下楼，来到了小商店。看看这样，瞧瞧那样，恨不得把它们都给买下来。我最终看到了一包糖和一包水。我把钱给了小商店的主人，走出了小商店。看看表，还有二十分钟，可以在玩会儿。
我一边吃着糖，一边玩。可是，这时糖在我的口中已经没有味道了，玩也玩的不热闹，我的心就像压了一块大石头一样，我怀着沉重的心情，慢慢的走到了学校。上课的时候，老师讲的内容我我一个字也没有听进去，就连做题的时候，也错了很多道。
放学后，我走在路上，小鸟的叫声好像在指责我：“小张婧，你不应该瞒着妈妈乱花零钱，不应该！”我听了，身上像被人洒了毛毛虫，难受极了。回到家里，我连饭也没有吃，就钻进了被窝里。我在被窝里翻来复去，怎么也睡不着。我的心中好像有两个“小人”在吵架。一个“小人”说：“要承认错误，才是好孩子”，另一个“小人”又说：“别说了，反正谁也不知道”。它们就这样吵了起来。把我的脑子搞晕了。最后，经过自己激烈的思想斗争，我还是给妈妈承认了错误。妈妈把我拉到她的怀里，微笑着对我说：“只要承认错误，就是好孩子”。
这个难忘的教训时时刻刻教育我，不要瞒着爸爸、妈妈乱花钱。
关于首饰的作文1500【三】
圣·埃克苏佩里在这部童话小说里，通过一颗小星球上的一个小王子旅行宇宙的经历，表达了对人类“童年”消逝的无限感叹。小王子在旅途中到过六个星球，碰到过一个目空一切的国王，一个爱慕虚荣的人，一个消磨光阴的酒鬼，一个唯利是图的商人，一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家，最后才到达地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。
上是作者观察世界一个的视角，他通过赋予小王子纯洁的品质与智慧，将他所接触的人们的思想和生活的虚无一面以一种冰冷的方式揭示出来，从而让读者能够看到日常生活中熟视无睹的无意识的强制力量和背后的冷酷与虚无，这一冰冷的方式就是把这些处于不同生活的人单独的搁置于一个互相无联系的地方。
小王子本人是一个有很意思的人物，他是一个孩子，有着未被现实世界的丑陋东西玷污的纯美心灵和想要了解外部世界的渴望与好奇心，但也正是他的这些特性使他忧虑不安，
因为他对真理坚毅的探索精神与这荒谬的世界存在着无法消除的矛盾，这世界不存在他想要的答案，这也是他死去的原因。
他的死是对这个肮脏丑陋的世界的拒绝作者描述的小王子追求找寻的过程，恰恰就是我们的每天的生活，就是我们的人生。我们都无法从小王子的定势中解脱，任何人都是这样，而把这样的悖论与这样一个伤感的角色结合，就会让我们更深刻地道作者传达出的情感。我们就是小王子。或许这，就是让我们哭泣的原因吧。
我是这样理解的。我们不知道自己的命运，我们不断的追求。我们都在寻找“遗失的美好”，而忘记了，会成为美好的“现在”。失去了才懂得珍惜，遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界，都想现在未来都是美好的。但是，怎么可能呢?我们不能留住时间，不能让现在成为不朽，但我们可以尽力珍惜现在，尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。
关于首饰的作文1500【四】
我读了《小王子》这本书，书中讲的是一个从B612号小行星来的王子，去了7个星球旅行，在旅行中他遇到了各种不同的人：要别人服从自己命令的国王；要别人崇拜自己的爱虚荣的人；为忘记自己难为情而喝酒的酒鬼；为占有星星而毫不停息的商人；还有个奇怪的点灯人和一位地理学家，最后小王子来到了地球。在地球上他先遇到了一条蛇，蛇告诉小王子，它会帮助他回到他的星球，然后他遇到了狐狸，并且驯养了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飞机发生事故而落在沙漠里的飞行员，他与飞行员一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就让毒蛇咬死自己，就这样小王子回到了自己的星球。
读了这本书，我知道了一个道理：人只能用心灵去观察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本质的东西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做个负责任的人。举个例子，世界上的中华龟很多，但只有我的是独一无二的，因为只有它是我驯养成过的，所以，我的是独一无二的。记住，凡是你培植过，驯养过的一切，你对它们是负有责任的。你为你的东西花费了时间，它才会变得重要。 我喜欢《小王子》这本书，更喜欢小王子这个人，因为他是个善良、快乐的人。
关于首饰的作文1500【五】
昨天，我上了羽毛球课。在快要下课的时候，做拉伸运动，教练让我们做“后背拉手”这个动作。我先用右手在上，左手在下，轻轻松松两手就拉住了。然后又换左手在上，右手在下，可我两只手怎么拉也拉不到。
我看见其他同学拉不到就找教练帮忙了，可我并没有找教练帮忙，在教练检查的时候，我还躲着教练，不想让他看见我没做好。这些情况被坐在一旁的妈妈发现了。
下课后，妈妈批评我说：“你今天做得有点不好吧。教练让你们做后背拉手的动作，你没拉住手，不但不请教练指导，还躲着不让教练发现你。遇到这种不会的情况，你应该主动去找教练指导，纠正你的动作呀。为什么还要躲着、藏着呢？”
我默不作声。
妈妈又教育我说：“在平时的学习中也是一样的，遇到不会的，没有听懂的地方，要主动去请教老师。多问老师，多问同学，把不会的学会，没懂的弄明白，这样才会进步很快。一定不要不懂装懂或者明明不会也不学，躲避困难。”
我悟有所思，朝妈妈点了点头，“我记住了。”
这真是一次难忘的教训。
关于首饰的作文1500【六】
哈！写字天天练终于写完了，心里的石头终于落地了……我刚刚想完，老师就进到教室里了，对我们说“同学们今天回家时，把《九月九日忆山东兄弟》这首诗好好地练一练，明天我们要举行一场练字比赛”。
同学们听了之后，心里就像“十五个吊桶打水，七上八下”。有的说回家练一练，有的同学突然想起了一句古诗“莫以衣上尘，不谓心如练”，他们听了这话赶紧练字了。但是我心里却暗暗发笑：“不就是一次练字比赛吗，有什么可怕的，我不用练也能写好”。
回到家里，我像平常回家一样，把书包一扔，打开电视机一边看电视，一边吃东西，妈妈三番五次地催我吃饭，我一直说一会儿一会儿。于是，妈妈发怒了，到我跟前揪我的耳朵直往饭桌前走。妈妈问：“明天有什么比赛吗？”我当时心里一震，因为我早就把练字比赛忘得一干二净了。
比赛开始的前5分钟，有的同学仍在低头抓紧练字，当老师说比赛开始的时候，班里面安静极了，连一根针掉的声音都能听见。我心想：“一节课40分钟，我30分钟写完，剩下的10分钟就可以玩了。”
一个星期之后，比赛成绩出来了，我的心里紧张的“怦怦直跳”，当老师点到我的名字时，我的心里更加紧张了，好像我的心跳出了我的身体一样，老师对我说：“天才在于勤奋，如果不勤奋怎么成为天才呢？”于是我就明白了，这次练字比赛的结果了。我的心里就像吃了一百个辣椒一样，真不是滋味。
从那儿以后，我终于明白了：虚心使人进步，骄傲使人落后！
关于首饰的作文1500【七】
拿起那张试卷，看着上面鲜红的“86”，使我想起那张冷若冰霜的脸和怒气冲天的眼神。
我是班里的班长，考这么差是不允许的。我失望地走在回家的路上，心里想着今天是不是要被挨揍了。虫儿在鸣叫，是我在鸣不平吗？雨沙沙地下着，是为我解忧吗？随着雨声的停止，是不是一场“暴风雨”又要来临了？
回到家里，父母首先问我：“考得怎么样？啊？”我支支吾吾地回答：“8……86分。”
父亲并不支声，转身拿起角落里的扫帚。我大叫：“下次一定会考好的！”
每次考砸了，我都是这样。
又一次，考了100分。
回家迎接着我的是父母的赞同和奖励。
分数啊，你就像一条坚韧的绳子，把我紧紧地捆在试卷上，每考砸一次，分数之绳就拉紧一次。分数啊，你就像一道永远不会倒的墙，把我与轻松和快乐隔绝。分数啊，你就像一道大牢，把握与自由和玩耍隔绝。
欢乐时光总是那么少，过去了又迎来一次又一次的考试。我恨不得把试卷撕得稀巴烂！
试卷啊试卷，虽说你可以换来父母的赞同和奖励，但也可以换来父母的悔恨。我又喜欢又讨厌分数，分数啊，你真是太可恶了！世界上最令人厌恶的就是分数和试卷了。
我问虫儿：“我何时能解脱分数的束缚？”我问细雨：“我何时能跳出分数之墙？”我问世界上一切的生灵：“我何时才能拥有快乐？”
分数，几时欢乐几时悲呀！
高钱小学四年级：陈豪斌
