作文旅游中遇到的人或事(旅游中发生的有趣的事作文)

作文旅游中遇到的人或事(旅游中发生的有趣的事作文)

首页状物更新时间:2024-12-29 15:35:50
作文旅游中遇到的人或事(旅游中发生的有趣的事作文)

作文旅游中遇到的人或事【一】

车驶出了站,已经看不见老爸的身影,打开mp3把头朝向窗外,我要和这儿暂别一段时间,在努力的记下家乡的每一个街道,虽然是暂别,可我还是想这样做。这样的我是不是很没出息呢?我不去想这个问题。只是想在3个小时的旅途中规划一下我的未来,对于未来的期望用3小时来规划似乎长了些,可实现梦想的路去时无数个3小时,也可能达不到的。

曾有一位朋友送我一首诗,诗的名字他也记不得了,我暂且给它起个名字“半半诗”

参透乾坤只半,识的人生难全。

天道好缺而恶满,何为碌碌而求圆。

半贫半富半安足,半命半天半偶然。

半痴半愚半糊涂,半疯半傻半疯颠。

半人半我半自在,半梦半醒半神仙。

伴有伴无半苦乐,半荣半辱半姻缘。

一半尽在于我,一半听任自然。

思量半世飘过,人生百岁不多尔。

识得半的玄机载,世问到处悠悠然。

不自觉地想起这首诗,有着无限的感叹。半的玄机述尽人生,又有几人可以把握半这个度呢?不去计较、不去争斗一切的一切适度就好,又是怎样的活法?我想不明白,的确想不明白,你不想前行的时候,时间还是会走,不想想一些烦心的事,事情并没有解决还是纠缠着你,半又体现在那里啊?

这时候窗外的景色打断了我的思绪,把握从一个怪圈中拉了出来,使在国画大师笔下才能见到的水墨画,那黑、白、灰的色调堪称绝美,让我想起一首不太恰当的诗“远上寒山石径斜,白云生处有人家”这里的白云是淡淡的.白雾,这里的人家是远处的庙宇,可能是中午的时间山脚下的人家升起袅袅炊烟,要开饭了。就是瞬间的景象,我开始有些想家,这时我的家也该开饭了吧!又有些后悔,怪自己没有仔细一点欣赏车窗外的景色,一定是错过了很多美好的事物,只属于这个时节才有的景致。人生也是这样的盲目的期待未来,幻想许多,却总忽略现在,不知道现在努力使未来的美好这一道理,是有点可悲吧!当局者迷,我现在可能就是这样的......突然觉得很迷茫,只剩下深深的叹气。

看着车里的人们,那些表情异同的又有点麻木的脸,我在想他们的人生、他们的经历、他们的故事,他们为什么和我同坐一辆车,是同样的目的地,是同样想漂泊吗?还是冥冥之中我们大家有着上天早已注定的短暂缘分呢?他们或许和我一样对未来很不安吧!心理很压抑好像歇斯底里的哭一场,可又要告诉自己不能哭,哭了就完了。选择远方,选择打拼自己的事业的时候其实已经不能选择了。车快驶进终点了,旅途的结束,生活的开始,就像收衣服一样收起我的心情和不安,乐观的去面对。

离家的路,是回归的开始,浪漫的旅途也有着些许的悲伤,和人生一样欢喜悲痛参半。

作文旅游中遇到的人或事【二】

民俗旅游,实际上就是“民俗文化旅游”,是指人们暂时离开自己惯常居住的社会文化环境,到异地陌生的社会文化环境里,以观察、感受、参与、体验异文化为主要内容而进行的旅游活动,包括寻根访祖游、异国风情游、民族风情游、乡村风情游、古村古镇游、胡同老街游等以民俗文化为核心内容的旅游活动。游客参加民俗旅游是为了体验不同的文化。文化是一个地区或者一个民族在悠久的历史中不断发展的结晶,它体现了一种异国、异地的文化的差异性,而这种差异性往往是唯一的。这种文化不可转移,只会呈现在它所缘起的特定区域,这个特定区域就是“旅游社区”。

旅游社区是指在民俗旅游景区这个较大的地理空间范围之内的人群活动区域相对独立、社会组织结构相对完整、拥有世代相传的民俗文化传统的一个人口聚落群体[1]。它可能是一个古镇、一个村寨,也可能是一条老街、几座院落。旅游社区具有社区的基本要素:人口、地域、文化和生活。与旅游景点最大的不同是——这些社区里仍然有居民居住,仍然有居民在此生产生活,而他们的生产和生活正是“民俗”的生动体现,游客希望看到的也正是他们独具文化特色的生产和生活。近年来我国蓬勃兴起的民俗旅游催生出了一大批各具特色的旅游社区,这些社区也成为当地经济社会发展的“引擎”,不但自身获得发展的机会,还带动了周边区域的发展。

所谓社区参与,既是政府及非政府组织介入社区发展的过程,也是社区居民参加社区发展计划、项目等各类公共事务与公益活动的行为及其过程,体现了居民对社区发展之责任的分担和对社区发展之成果的分享[2]。

本文所指的社区参与民俗旅游发展是指在民俗旅游的决策、开发、规划、管理、监督等旅游发展过程中,充分考虑社区的意见和需要,并将其作为主要的开发和参与主体,以在促进社区全面发展的前提下保证民俗旅游的可持续发展[3]。

作文旅游中遇到的人或事【三】

在我们的心中,有一座记忆的宝库。走近它,一张张熟悉的面孔便会浮现在我们的面前。有辛苦抚养我们十几年了的爸爸妈妈,有教我们学习知识的老师,有在困难时刻伸出援助之手的同学……这些人都令我们难忘。然而,我最爱的人是我的爸爸。

我的爸爸是一个对我很严厉的人。小时候,每当我做错事情,爸爸总是毫不客气的批评我;每当我和弟弟妹妹玩时,弟弟妹妹哭了,爸爸总是什么也不问,先指责我;每当我弹琴时,手指没有做好正确的姿势,爸爸总是大声批评我。他的严厉让我甚至怀疑他是不是还爱我。

随着我渐渐的长大,爸爸不像以前一样的严厉了,变得温和起来。他每晚都会给我检查作业,我有不会的问题他会及时帮我解答。我做了错题目,他从原来的批评变成了耐心的讲解。我弹琴时手没做好姿势,爸爸总是给我指出错误,只是没有那狂风骤雨般的批评了。我渐渐明白了,爸爸还是爱我的,一直都爱着我。

爸爸在我的心目中的形象渐渐高大了起来。他每晚都会给我和妈妈坐很多可口的饭菜。妈妈回来得晚,一天到晚都很忙,爸爸就主动承担起家务活,帮妈妈分担。我一有什么要求,爸爸都尽量满足我。他每次出差,都会给我和妈妈带回一些礼物。有一次,我的考试成绩很不理想,爸爸不仅没有责怪我,而且还帮我理解分析错题,避免以后再做错,他还不停地安慰我,以后还有机会,人生中难免有失意的时候……

啊,爸爸,谢谢您给予我浓浓的父爱,我爱您!

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