四年级作文写景写人叙事【一】
家里 街上，过年的气氛特别浓。今天和爸爸早早就起来，一起到街上买年货，菜市场的人真多，人山人海，我和爸爸挤来挤去，真够乱的。
各种各样的菜农在湿漉漉的马路上摆摊，看上去真够辛苦的。我和爸爸看了半天，先买了一些菠菜，那菠菜可真够贵的“两元钱一斤”，我看那菠菜也不太好，买的真不情愿，没办法，现在菠菜都这么贵。我们又走到了一个卖柏枝的摊上，这是一位老爷爷在卖，听他说他已经85岁了，真不敢想，年纪这么大还来卖东西，这么冷的天，万一得病了怎么办？嗨！……
终于买完了，收获可真不少：菠菜 菜椒 莲藕 豆腐 黄瓜 ，一大堆，累得我把胳膊弄得酸疼，真的好辛苦，不过看看这些食物，也欣慰了
同学们也不知道在干些什么，是在玩？还是在写作业？真的很想念她们（还有老师），在这里，提前祝大家新春愉快！！
四年级作文写景写人叙事【二】
新年到了，我们全家人开心极了！新年新气象，新年新的开始！我希望今年可以过一个与众不同的新年，这个新年一定是绚丽多彩的！我兴奋地在家中唱起新年快乐歌，抑制不住自己喜悦的心情。
新年，到处洋溢着喜庆的气氛！只见家家户户都张灯结彩，门两边贴着红艳艳的春联，到处充满了新年的味道！大街上人来人往，热闹非凡，人们穿着新衣，打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。我也不例外，我们要去给爷爷、奶奶拜年。晚饭过后，我和爷爷在院子里放了好多漂亮的烟花，美丽极了！
过新年真好！我喜欢过新年！
四年级作文写景写人叙事【三】
听说今天要做清浑水的实验，我很高兴也很激动，因为我以前从来没有做过这个实验。
老师准备了两个罐子，一袋沙子，一根小木棍和一条毛巾。有趣的实验开始了。我睁大眼睛，使劲看着它。只见老师把一盆清水放在桌子上，另一盆放在地上，把土倒进清水里，用木棍搅拌。清澈的水变得浑浊，老师问：“谁能说清楚？”一个同学大声说：“用毛巾把沙子拿出来。”另一个同学说：“把泥水倒了，留下沙子，再把水倒回去，就变清了。”我不这么认为。这时我看到老师把毛巾放进泥水里，另一头挂在空中，对准下面的盆子，唉！毛巾有点湿了，面积越来越大。“你怎么不往下滴？”“水不够。”一个同学往盆子里加水。过了一会儿，毛巾被水浸湿了。啊！水顺着毛巾往下滴，一瞬间，水滴的速度越来越快，发出“哗哗”的声音。哈哈！流入水盆的水一点都不浑浊，而是清澈，这很神奇。我们高兴地拍手。
为什么会这样？我很困惑。后来听老师说，毛巾上有很多小球，有吸附作用，像天然的过滤器，把水里的泥沙都抱在怀里，泥水就变清了！
四年级作文写景写人叙事【四】
每个人都有自己的烦恼。说起我的烦恼，我就有点说不出口，因为我比其他同学矮半个头。
为此，妈妈让我每天跳高，还要我通过坚持游泳、跳绳、打篮球等活动来锻炼身体。就是因为我太矮了，才给我量身定制了一个长高计划，可没几天就把我累坏了。
一天，妈妈出门了，只有我一个人在家。我悄悄地来到鞋架旁，撩开布帘，发现了一双双黑色高跟鞋正躺在里面呢！其中跟最高的那双头上有一个蝴蝶结，旁边有拉链，后跟差不多有十厘米！我心想：这足够了。我小心地把鞋子拿下来，一脚踩进里面，前面还空很多呢！整个人象踩高跷似的一下子高了许多。我兴高采烈地在家里走来走去，摇摇晃晃，在墙壁上量了一下，居然有一米四二那么高了，我欣喜若狂。妈妈回来了，我兴奋地说：“妈妈，我长高了，有一米四二了。”妈妈微笑地问：“是吗？”忽然，小狗从后面跑了出来，围着我的高跟鞋转来转去，我一不小心，失去了重心，重重地摔倒在了地板上。小狗迅速叼起高跟鞋，一溜烟地跑开了，在地毯上扑来耍去，估计在研究它的`新玩具了。我的脚跟疼得厉害，站不起来，因为扭伤了。妈妈只能背着我去医院，长高计划就此中断了。
没穿高跟鞋后，我的身高又回到了从前，我烦恼极了。我的这个烦恼像小雪球似的越滚越大了……
四年级作文写景写人叙事【五】
今天是开学的第一天。虽然是九月份了，但是太阳依然早早的出来照着大地，一点儿也不觉得凉爽。
我走出家门深深地吸了一口气，感觉有点兴奋。今天是个好日子，不但是我进入四年级的第一天，而且也是我自己上学的第一次。这可是我一暑假努力的结果，爸爸、妈妈、奶奶好不容易才同意让我自己上下学的。
一天很快过去了，放学的时候我还在学校门口看了看，奶奶果真没有来接我。我连蹦带跳的回家了。到楼栋口按我家门铃，一遍、两遍、三遍没人开。这下我的头开始冒汗了，心里有点害怕了。这时我想起了我家邻居，于是按了她家门铃。对讲机里终于有人说话了。我赶忙大声喊：“孙姨开门，我是洋洋，奶奶不在家。”门开了，我一口气跑到孙姨家，待她问清原因之后，拉着我去敲我家门。奶奶真的没有在家，我心里又担心又埋怨。孙姨一边安慰我一边把我带到她家。给我倒了一杯水，又拿来毛巾给我擦汗，就这样暂时收留了我。我的眼泪在眼眶里打转。孙姨说：“别怕，孩子，咱给奶奶打个电话。”只听她在电话里对奶奶说：“别着急！别着急！洋洋在我家了，放心。”不一会儿奶奶气喘吁吁地跑到孙姨家。原来，奶奶不放心去迎我，可是和我走岔道了，谁也没看见谁。多亏孙姨打电话，不然奶奶急得满世界找我。奶奶不停的说：“谢谢! 谢谢!”
回到家里，我的心情无法平静。真的非常感谢我的邻居，在我最无助的时候，热心的帮助我、照顾我。使我真正的体会到一句话“远亲不如近邻。”
四年级作文写景写人叙事【六】
今天作文课上，我们玩了两个很有趣的游戏，同学们听了个个兴致勃勃，教室里热闹极了！
第一个游戏是猴子捞月，大家先选出一个月亮和两只猴子，剩下的人一起围成一口井，一边转一边喊：小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮，快快跑，小猴捉住不得了！然后，小猴就钻进圈里抓月亮，可能因为我们的圈太小了，三个月亮都被小猴捉住了。被抓住的'月亮要表演节目，前面两个月亮背诵了两首关于月亮的诗，可最后一个月亮左思右想，想不出来什么诗，只好表演一个动作，只见他把手指翘成兰花指，然后不停地扭动腰肢，逗得大家哈哈大笑，真是一个妖精啊！
第二个游戏是三打白骨精。男生分为一组，女生分为一组，然后一个男生和女生相背而站，然后喊：三打白骨精！喊到精字时，两人同时转身，男生单脚站立，学着孙悟空抓耳挠腮的样子，女生双手叉腰，活像一个白骨精，谁厉害谁就赢。前面几组表演得特别好，可第二组表演得非常默契，出了三次动作还是一样，笑得我们前俯后仰，我更是笑得在地上一直打滚。
游戏在不知不觉中结束了，大家还回味无穷呢！
四年级作文写景写人叙事【七】
小月亮，晃悠悠……教室里传来热闹的歌声，原来，这节语文课，我们在玩有趣的游戏呢！
上课了，老师拿着一大盒文具神神秘秘地走进教室，同学们开始七嘴八舌地议论起来，有些心急的问老师：老师，你为什么拿这么一大袋文具来上课？老师得意地说：这节课，我们来玩一个游戏，这些是奖品。什么游戏？小周高兴地问。老师故意卖关子：等会你们就知道了。
游戏开始了，我们的第一个游戏是小猴捞月。这个游戏的规则是：大家手拉手围成一个圆圈当水井，一个同学站在圈内当小月亮，再选一个同学当小猴子……没等老师说完，小杨就激动地说：我要当小猴！我要当小猴！小周也说：我要当月亮！于是，剩下的人便围成一个水井。突然，小杨一个箭步，没等大家反应过来，月亮小周就被捉住了。小周愤怒地望着小杨，说：你犯规，游戏还没开始呢！小杨说：是你自己没反应过来！
第二个游戏开始了，这个游戏和第一个游戏不一样，但和石头剪刀布的规则相同。它就是三打白骨精。我们分成男生组和女生组。比赛开始了，男生组个个如有神助，好像能够猜透女生的心思一样。有一次，我们男生出了孙悟空，女生出了白骨精，我们男生组赢了。
这真是一节趣味十足的课呀！
