该如何给男朋友写小作文【一】
有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、***、抢。抓不住影片的主题思想。
为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
该如何给男朋友写小作文【二】
要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。
如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里？你们也有过他们的想法吗？学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。
该如何给男朋友写小作文【三】
不曾见面的同学：
你好！
我是一个活泼开朗的女孩，名字叫xxx，今年十一岁了，是xx县xx小学的学生。虽然我们不曾见面，还是仍然想真心和你交个朋友，你愿意吗？在我的家乡，有长长的，弯弯的小河，在清澈见底的小河里，可以看到小鱼小螃蟹，有时还可以捕捞起来观察；有一座座高大挺拔的山峰，山上有许多花草树木，一到春天，百花齐放，争齐斗艳，一株株小草从阴暗潮湿的土地里探出头来，享受着阳光沐浴，一棵小树的树芽悄悄从黑暗中摸索着通向光明的道路；还有干净的小镇，清洁工人把镇上的每一个角落都打扫得干干净净，没有一点污痕；小镇上和谐相处的人们更是让人羡慕不已。我们这里的风景多美呀，不如你有空来我们这儿玩吧！我随时欢迎你的到来。以前我的交际也很广泛，可是不知道什么原因，我的一些朋友慢慢地离我越来越远，我也渐渐形单影只，真希望你能做我的知心朋友，好好地引导我。
祝：身体健康万事如意
你的朋友：xxx
xx年x月x日
该如何给男朋友写小作文【四】
亲爱的远方朋友：
你好！
自从在上次游泳班分开后，我一直记得你，但我不知道你是否记得我。我就是游泳班升级最快的那个人，虽然我忘记了你的名字，但我还清晰地记得你和我一样从农村来的，只是比我远的乡村。但这并不能阻止我们的友谊。我记得你和我说过在河边捉螃蟹，捉虾米的趣事，我和你一样，也捉过它们。不知你近来如何？学校作业多？还是交到了新的朋友？其实我更想了解你的学校，也许你也想了解我的学校吧！我的学校里有许多棵芒果树，棵棵高大威猛，想卫士一样保卫我们。我们学校有三栋教学楼，还有一栋没有建成。我们每天都有营养早餐，而且各式各样。我想你那里比我还好吧。
我在这里有许多趣事，比如：集体钓鱼啦，集体捉虾啦。。。。。。这都是小朋友的事啦。近来，我喜欢上了一本精彩的小说，它叫《黑骏马》，它内容精彩，述说了一匹小马驹到一匹著名的马的成长故事。听了这些你也许想看了。没错，这就是我给你推荐的一本书。如果条件足够，我就寄过去给你。
如果还有什么有趣的事，我就写信给你。
祝你身体健康，学习天天向上！
你的好朋友：潘婕
201X年3月5日
该如何给男朋友写小作文【五】
不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕观者不知其内容，而发表“感”的文字却很少，如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时，先将整个故事从头到尾讲述了一遍，先写张鸣鸣如何品学兼优，再写张鸣鸣的父亲突然去世，母亲因承受不了这一打击而重病缠身；接着写张鸣鸣从自己学梳头开始，怎样担负起繁重的家务，接受一个个严酷的考验，然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到：我要向张鸣鸣学习，不被困难所屈服，从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感，我首先肯定他看得很认真，记住了影片的情节，但从观后感的文体要求上看，是不合格的。
因全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，写偏了，好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后，我要求学生：谁能用最简单的语言概括故事内容？
有个同学说：本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程；还有个学生补充说：主要讲了他发明电灯的事，他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较：前者准确些，后者只是无数发明中最突出的一项，并肯定他们能用简短的`语言概括故事内容，然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神，不怕失败的精神，敢于创新的精神等，这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了，不仅突出“感”字，而且观后能感人。
该如何给男朋友写小作文【六】
给远方朋友的一封信
绒绒：
你好！开学了，你是否已经适应了紧张的学习生活？学习任务繁重，你可要注意保护视力呀！
我们学校的课余生活真是丰富多彩。三月份开展了向雷锋学习的活动，，秋天学校组织我们挖白薯，有时我们还走进市场做小调查，假日里还开展“雏鹰”假日小队活动。至今令我难忘的便是那次我挖白薯。
在一个秋高气爽的上午，我与同学们怀着无比激动的心情乘车来到了位于北京郊区的航天工业基地试验田。当我和同学们排着整齐的队伍走下车，呈现在我们眼前的是一望无际的白薯地。对于我这个城市里长大的孩子来说，挖白薯这个概念甚是模糊，从未体验过啊！怎能不使我兴奋？怎能不使我好奇？正当我想入非非之时，突然听到了一阵欢呼声：“耶！开挖罗！”
转眼一看，同学们欢呼着早已四散飞奔过去，而我也毫不示弱扑向白薯地。首先我把白薯秧子拨向一边，接着双手紧握铲子左一下，右一下卖力地挖了起来。啊！白薯宝宝的脑袋露出来了。“快来看哪，我发现白薯了，一大个的白薯。”此时小郭跑过来伸着脖子着急地说：“在哪？在哪？让我看看。”看完后她也努力地找起来。于是，我挖得更起劲了。不大一会儿，白薯宝宝露着笑脸进入了我的视线之中。我双手紧紧地握住白薯宝宝的脑袋，用尽全身的力气向后一拔，哇！白薯宝宝终于出来了，我用铲子使劲在白薯宝宝的根部向下一切，白薯宝宝便脱离土壤，托在我的掌心了。我轻轻地拂去它身上的泥土，小心翼翼地将它放入我身边的口袋中。经过一个下午的忙碌，我与同学们满载而归。
回到家中，我将白薯大大小小摆一地，端详起我的劳动成果来。晚上我们全家都品尝了我的白薯，我第一感到“劳动是最有滋味的”。
这就是我与同学们度过的既快乐又难忘的课余生活。有时间你能谈谈你的课余生活吗？
祝你
天天开心！
张兆一
201X年3月6日
该如何给男朋友写小作文【七】
远方的朋友：
你好！
我叫张煜婷，今年七岁了，来自一年级一班，现住新疆哈密。
这儿算不上富裕。它没有南方温暖潮湿的气候和空气。只能用干燥二字来形容。但是这里有一望无际的巴里坤大草原，万里晴空，湛蓝如洗；如果是在傍晚，你看到的是一轮红日在西边露出半边脸，一只苍鹰从半空伏下，飞向火红的太阳。金的，红的，紫的云层只衬出它那灰色的身景，令人遐想万千。
草原上的小草碧绿碧绿的，你看，那金波推绿波，送来悦耳的声音，加上清凉的风轻轻扑在脸上，别提多舒服了。
除了草原，天山天池也值得一去。相信新疆的江布拉克优美风景你也有所耳闻。不过，我更愿意写一点我自己的兴趣爱好以及“习性”和“主要分布地区”。
我的兴趣嘛，N个。我的爱好嘛，N+N个。所以此信里，本小姐只给你讲五个啦！作为一名女生，俺非常不喜欢舞蹈。虽然没有有关国家部门的法律规定，但是在一个大部分女生都喜欢的班级里，而且还练着抬拳道。我也太与众不同了吧？
我还有一个班所周知的兴趣，就是酷爱看书。尤其爱看神怪小说，恐怖小说和名着。一捧上书就是几小时，大小便，味觉，听觉统统失灵；视觉全面提升，一动不动。就是课本，我也会入神地翻着。所以我的兴趣分布地区在图书馆。
和大多数学生一样，我也喜欢玩电脑。我很惊讶，人类的大脑怎么会编出这种神奇的东西？也许不能自拔的，除了感情和别人家的萝卜，也只有电脑了吧。
大千世界，奇人异士，数不胜数。我喜欢吃卤猪蹄，也许不是喜欢，是喜爱，但都不能影响我对它的深厚感情。
这封信，是在新疆和河南之间跨越了一座友谊桥，希望这份友谊天长地久！
祝：学习进步！
