疫情逆境生存之道作文【一】
这是我读书时常思考的问题。“治”学生，“治”教师，“治”校园，“治”财物……我想这是很多校长为难的问题，千头万绪，什么都要管，于是，他们常常向老师喊苦喊累：“你们要理解校长，校长难当啊！”智慧型的校长也会碰很多难题，但他们常常能“灵机一动，计上心头”，原因在于他们在书香的浸润下能化知识为智慧。这些位名校长无不是书海的畅游者，书山的跋涉者。兴蒙学校的胡美山校长办公室和家中摆设的最大特点就是书多，从发书架上，到桌子上，甚至床铺上，古今中外各方面的书俯拾即是，随时翻阅，十分方便；张家港市高级中学校长高万祥百讲不厌的一个话题则是“优秀的教师都是爱看书的文化人”，他自己曾被《中国教育报》评为2006年度十大读书人物；山东齐陵中心校长于春祥每天早起一小时、晚睡一小时，“18年一经贯之的'读书，是于春祥凤凰涅槃的心灵密码”……
陶继新先生就是一个把读书当作生活的一部分的人，他常说读书能将他带入一个宁静的港湾，读书决定一个人的成长方向。正因为自己有此睿智的目光，于是他关注的人也是把书当成生命中的一部分的人。
“慧”由“书”生！“治校”治什么的问题就迎刃而解了。教师是一所学校的核心竞争力，学校的发展取决于优良的师资队伍，学生的健康来自于教师的。济南师范学校附属小学校长张萍认为：“20%决定着和80%的发展”，山东博兴县实验中学校长周奎齐的“师本观”与这不谋而合。其实，“所见相同”者的英雄远不止他们两人，为助教师发展一臂之力的烟文英校长、为了教师永远的幸福和美丽的崔秀梅校长、在师生成长之路上流泻真情的夏建娟校长、为了教师的心理和谐倾尽心力的侯溪萍校长……他们把目光放在教师的身心健康上，关注每个教师的成长，让教师在平凡的教育生活中感受到快乐与幸福。健康的老师手下才会产生健康的学生，师生都健康，校园才能奏响和谐的交响乐。
疫情逆境生存之道作文【二】
??学生生存教育漫画作文：学会生存火烧毁了美丽的圆明园，火吞噬了茂密的森林，火将一个个幸福的家化为乌有。火残暴、无情，但这终究是谁的错呢?是人类。
就在幸福小区五栋的第15层楼，文文一家发生了一起火灾。星期天中午，妈妈爸爸都出去了，文文一个人在家。他在看电视，看着看着就困了，回到了自己的房间睡觉，可电视没关。不知过了多久，连续几声的爆炸声吵醒了文文。文文把头探出来看看是什么情况。天哪!客厅着火了!沙发、窗帘都着了，火势漫延得很快，不一会儿，便变成了熊熊大火。看着这一幕的`文文目瞪口呆，心想：这该怎么办呢?嗯……
每个星期老师至少要讲一次的安全教育怎么可能不知道呀?遇火灾，要拨打火警电话119。火灾发生时，应当立刻用湿毛巾捂住口鼻，再把总电源开关关闭以免发生爆炸，最后要马上冲出火灾现场。如果是平房的话要及时逃生。如果是高楼的话千万不能跳楼。如果烧到衣服了要立刻脱掉。当火势较大时，要大声地呼救。于是，文文先拨打了火警电话，再跑向卫生间抓走一条毛巾打湿就往门口的总电源开关奔去。文文奔到门口关了开关，打开门冲出门外。消防队赶到了，将近过了20分钟，火灭了。但是，大火将这个温馨的小家烧成了一片废墟。
几天后，火灾原因查出来了，是电器爆炸引发的火灾。火，如果不好好地使用它，它会变得残暴。火是这样无情，而生命又是那样宝贵。所以我们要时刻保持警惕，努力做到安全用火。
